发布时间：2019-02-23 10:05:41
2571-二零一八年六月二十九日星期五中雨轉大雨31℃~23℃客廳早晨溫度27℃ PM2.5-46
七點半慶小兔就醒了，慶兔兔這時候也睜着眼睛躺在床上。
慶小兔和慶兔兔頭挨頭地躺在一起，一會慶小兔從慶兔兔身上滾過去，慶小兔又躺在慶兔兔的另一邊。
外婆一次次地叫慶兔兔刷牙洗臉，慶兔兔繼續躺在床上和慶小兔在瘋。
我說：“慶兔兔，你在家裏就要聽外婆外公的話，你不要什麽事情都要等媽媽督促你，媽媽要上班，你長大成人也要自己去面對社會。”
慶兔兔這才起身去衛生間刷牙洗臉。
慶兔兔走了，慶小兔也要跟着慶兔兔一起去。
我抱起慶小兔說：“哥哥去洗臉刷牙，我們去衛生間尿尿去。”
洗完臉慶兔兔拿着有聲挂圖到床上。
慶兔兔坐起來玩有聲挂圖，慶小兔坐在旁邊看慶兔兔玩。慶兔兔每按一個東西，慶兔兔回答完畢，有聲挂圖會說：“你真聰明。”
慶小兔就給慶兔兔拍幾下手以資鼓勵。
慶兔兔在提問英語名稱的時候，慶兔兔基本上都是打白卷，慶兔兔也不知道怎麽回答。
這是設計者欠缺之處，這是教學提問，在孩子們經過三次也沒有能夠回答正确，就應該把正确的答案告訴孩子。孩子回答不出來，十有八九的家長同樣是一腦子漿糊，你告訴孩子的正确答案，孩子經過幾次的回答，孩子急切地需要知道真正的答案，你告訴孩子這個英語單詞的意思，孩子可能會記憶深刻。
我說：“慶兔兔，你就把所有的單詞讓它朗讀一遍。”
有聲挂圖播放了一段音樂後說：“小朋友們再見。”
慶小兔舉起手晃動着說：“拜拜。”
今天慶兔兔和慶小兔兩個人一起去四期喂魚。
兩個人喂魚，慶兔兔喂魚的速度要快于慶小兔，今天特地帶來一盒大一點的盒子魚食。
已經有一個兩歲多的小男孩在喂魚。
慶小兔喂魚慢條斯理，慶兔兔喂魚快馬加鞭，這個和平時兩個人的性格截然相反。
慶兔兔抓起一把魚食一塊塊遠遠地扔向魚群，慶小兔兩個手指頭捏着一塊魚食隻是象征性地扔到水裏。
慶兔兔看到魚群蜂擁上前搶奪魚食，慶兔兔跳起來歡呼跳躍。慶小兔的魚食扔到哪裏，慶小兔并不在意，慶小兔的眼睛一直注視着小男孩的一舉一動。
小男孩手裏的饅頭一大塊一大塊地被撕下來，小男孩的饅頭一塊塊地抛向水裏，小男孩不知道要精打細算，小男孩隻是想到自己是來喂魚的。
小男孩最後一塊饅頭抛向水裏，小男孩拍拍兩個手上的饅頭碎屑，來到我們旁邊，小男孩眼巴巴地看着我們不一樣的魚食。
我遞給小男孩一塊魚食，小男孩奶奶連忙說：“趕快謝謝爺爺。”
慶小兔手裏的魚食還沒有扔進魚塘，小男孩已經空着手看着慶小兔。
慶小兔要了一塊魚食，我遞給小男孩一塊魚食，慶小兔馬上轉身過來，慶小兔也把自己手裏的魚食遞給小男孩。
小男孩還有一點猶豫，慶小兔又把手往前送了一下，小男孩猶猶豫豫地伸出手。
我說：“弟弟給你的。”
再多的金山銀山，也經不住狂風暴雨，沒有一會功夫那麽一大瓶魚食已經人去樓空。
昨天的小皮球讓慶小兔高興了一場，小皮球也讓我們折騰了兩次，今天我們帶來一個足球大小的皮球。
籃球場上已經有一個比慶兔兔大一點的男孩在玩籃球。
男孩并沒有想和慶兔兔說話打招呼的意思，但是和别人交往是慶兔兔的特長，慶兔兔可以沒有話找話說，很快兩個人有說有笑起來。
慶小兔用手指着要球，我要慶小兔下地去跟他們搶球，慶小兔不願意下地。
男孩是一個籃球，籃球比較重，男孩怎麽也不能把籃球投到籃框裏，甚至男孩的籃球連籃板都沒有挨着。
慶兔兔的球是普通皮球，慶兔兔的球重量很輕一點，慶兔兔雖然不是發發命中，但是慶兔兔的皮球還是能夠碰到籃框，慶小兔的皮球有時候也還能投進籃框。
慶兔兔可以把皮球扔到高高的圍欄外邊，男孩卻沒有那麽幸運，男孩努力了無數次，男孩籃球都沒有能夠抵達圍欄上邊，甚至籃球就沒有碰到圍欄，男孩一次次都無功而返。
于是男孩自己的籃球也不要了，男孩開始和慶兔兔一起玩皮球。
慶兔兔在用腳踢皮球，男孩也揚起腳把皮球踢起來，男孩一腳把皮球踢到圍欄外邊的樹叢裏。
兩個人迅速跑到樹叢裏，很快傳來兩個人的叫喊聲：“我們出不來了。”
原來兩個人掉進長滿薔薇樹叢，薔薇上的尖刺讓兩個人陷入重圍。
慶兔兔勇敢地自己突破重圍，男孩哭喪着臉不敢出來，我把男孩抱了出來。
男孩走了，慶兔兔慶小兔來到遊樂場，遊樂場有一個小姑娘在玩。
慶兔兔就是人來熟，沒有片刻功夫，慶兔兔就和小姑娘打的火熱。
小姑娘和慶兔兔是一個學校的同學，小姑娘是107班的同學，慶兔兔知道了小姑娘的名字，小姑娘一樣稱呼慶兔兔的大名。
兩個人一起滑滑梯，兩個人一起蕩秋千。
慶小兔爬上滑滑梯，慶小兔把球從滑道上滑下來。
秋千就在滑滑梯上邊平台旁邊，慶兔兔和小姑娘有說有笑在蕩秋千。
慶兔兔說：“他是我弟弟，他小名是小九，他的大名是慶小兔。”
小姑娘說：“你弟弟好像你喲。”
慶小兔看着慶兔兔和小姑娘有說有笑，慶小兔覺得自己有一點被冷落的感覺，慶小兔抱着球向着小姑娘扔了過去，等我去阻攔皮球已經砸在小姑娘的腿上。
小姑娘說：“把我吓一跳。”
慶兔兔說：“小九，你怎麽拿球砸姐姐呀？”
小姑娘說：“還好，這個球不重。”
回到家慶兔兔做《形近字多音字》一年級語文下冊專項練習本。
練習冊是組詞，慶兔兔不斷地詢問組詞對不對。
慶兔兔問：“飄，能不能說漂浮呀？”
外婆說：“你可以查新華字典呀？”
慶兔兔在翻新華字典。
我說：“可以，飄可以組詞很多詞組來。飄可以組成飄揚、飄泊、飄蕩、飄帶、飄到…。”
我忽然想到電腦。
我說：“可以用電腦查詢呀，用電腦查詢不僅可以查詢到很多組詞，還可以有各種各樣具體的的解釋。關鍵是用電腦查詢速度快，獲得信息量也很多很多，字典在沒有電腦的情況下還是可以使用的，以後你們使用手機，同樣手機也可以很快查出你需要的信息。”
我在電腦裏輸入《飄》，很快出現很多和飄有關的詞組。
慶兔兔問：“漂是不是也可以組成漂泊飄泊可以通用的，飄是在風的吹動下飄的，漂是是在水中漂浮的。”
我看慶兔兔把《入》組成了入出，我問：“你怎麽組成入出呢？”
慶兔兔說：“這是老師告訴我們的。”
我說：“入可以組成入内入黨入隊，入出并不是錯誤的，隻不過入出用的很少，很可能有一些老師會判定它是錯誤的，我們組詞盡量要組一些常用的單詞。”
數學是《口算題卡》，三十四道題不到五分鍾，一百以内的加減法，外婆檢查了都是正确的，中間也沒有修改過的痕迹。
外婆說：“不錯，今天你的數學可以打一百分。”
慶小兔要我抱着去窗戶跟前，慶小兔嘴裏發出嗚嗚的報警聲音，當在慶小兔的指引下來到窗戶跟前，我才知道慶小兔是要看窗戶上震動報警器的。
我們在客廳的窗戶上安裝了震動報警器，因爲雖然現在中國環境治理已經十分先進，但是膽大包天的小偷小摸總是不可不防，尤其是夏天，大家睡在空調房間裏，客廳裏發生風吹草動幾乎不可能聽見，有了震動報警器，如果有人企圖打開窗戶，我們就馬上就會聽到的。
我說：“這個叫震動報警器，隻要有人開窗戶，報警器就會嗚嗚的叫起來，如果發生地震這個報警器也會叫起來。”
我打開報警器的電源開關，一個紅色的指示燈亮了起來。
我說：“現在我們已經打開報警器了，一會指示燈熄滅了，報警器就開始工作。”
半分鍾的時間，紅色指示燈熄滅了。
我說：“小九，你用手拍一下報警器。”
慶小兔輕輕地用手摸了一下，報警器沒有叫。
我說：“小九，你要用一點勁拍。”
慶小兔再次用手去拍報警器，報警器馬上發出尖銳的報警的聲音，聲音讓慶小兔吓一跳。
慶小兔站在客廳旁邊喊，我過去看，慶小兔用手指着牆角豎着的爬行毯，我說：“小九你要鋪爬行毯呀。”
外婆說，昨天媽媽教小九爬行毯上畫的東西。
外婆讓慶小兔找上邊的小動物。
外婆問：“小九，小鴨子呢？”
慶小兔很快找到了小鴨子。
外婆問“熊貓在什麽地方呀？”
慶小兔又滿世界地找。
外婆問：“小九，猴子在哪裏呀？”
慶小兔還是認認真真找，慶小兔有時候能夠找到，慶小兔有時候也會犯糊塗，慶小兔在爬行毯找一圈也沒有找到。
外婆用手指着說：“這個不是猴子嗎？”
慶小兔馬上就會過去用手按着猴子。
外婆要慶小兔念爬行毯上一個大大的A中間一個蘋果。
外婆說：“Apple。”
慶小兔也跟着說：“Apple。”
外婆沒有學過英語，外婆隻是偶爾聽媽媽和慶兔兔說過，外婆念的不是很準，慶小兔一樣也說的含糊不清，自然我也是一個英語文盲，我也是聽着外婆說的像Apple，是不是對我一樣不知道。
慶兔兔在打嗝，慶兔兔故意用很誇張的動作聲音在打嗝。
外婆說：“慶兔兔，打嗝咳嗽要離開桌子，也不要那麽響。”
可能是神經傳遞的作用，我吃完飯也打了一個嗝。
馬上就聽見慶小兔打了一個嗝，慶小兔是假假地模仿我在打嗝。
慶兔兔說：“外公也在打嗝。”
外婆說：“外公已經吃完飯下來了。”
外婆說：“小九，你在學外公打嗝呀，你再打一個我們聽聽。”
慶小兔真的又打嗝起來，慶小兔還連着打了兩個嗝。
屋裏早早地打開了空調。
外婆說：“慶兔兔你吃完午飯就趕緊睡覺，我到點了就要叫你起來，你下午還要寫那麽多作業。”
慶兔兔很快進屋裏，慶兔兔一會功夫抱着毛巾被枕頭來到客廳，慶兔兔把枕頭放在地上，慶兔兔在身上蓋上毛巾被就躺了下來。
慶小兔看見慶兔兔睡在爬行毯上，慶小兔馬上就躺在慶兔兔的旁邊，慶小兔用手去拉慶兔兔頭下邊的枕頭。慶兔兔用手拉着自己的枕頭。
慶兔兔說：“小九，這個是哥哥的枕頭。”
慶兔兔朝着外婆喊道：“外婆，給小九拿一個枕頭。”
外婆把枕頭遞給慶小兔，慶小兔馬上把枕頭放在慶兔兔枕頭的旁邊，慶小兔和慶兔兔緊緊地挨在一起睡了下來。
外婆給慶小兔拿來牛奶，慶兔兔靜靜地躺在一旁。
慶小兔喝完奶，慶小兔就爬了起來。
慶兔兔開始在地上不斷地碾轉身體，慶小兔也沒有打算睡覺，慶小兔一直在爬行毯上走過來走過去。
慶兔兔是覺得體驗不同的睡覺方式，慶小兔就是換了一種遊戲環境，慶兔兔并沒有真心實意地去睡覺，慶小兔根本就沒有把這裏當做床。
我說：“還是在屋裏床上睡，在外邊小九以爲還是在玩。”
慶兔兔這才抱着枕頭回到屋裏，慶小兔當仁不讓，慶小兔也跟着慶兔兔到屋裏睡覺了。
屋裏的空調就休息了二十分鍾，接着又開始重新上崗工作。
慶兔兔午睡起來做作業，然後去琴行打架子鼓，慶小兔也要出去。于是慶小兔拿着一輛汽車去地下車庫。
地下車庫慶小兔沒有怎麽玩，從地下車庫回來的路上，慶小兔把汽車扔到地面上，汽車立即土崩瓦解，除了四個輪子和底盤沒有壞，其他的地方已經無法對攏了。
媽媽下班回來了。
慶兔兔說：“媽媽，我今天腿受傷了。”
媽媽問：“你哪裏受傷了。”
慶兔兔拉開褲腿讓媽媽看。
外婆說：“今天慶兔兔撿球挂傷的。”
媽媽問：“撿球磕到哪裏了。”
我說：“皮球滾到薔薇樹叢中了。”
外婆說：“不是慶兔兔，是那個男孩把球踢進去的。”
晚上我跳舞回來，慶兔兔已經跟着姨媽回家了，慶小兔正在向着挖掘機的挖鬥裏裝鵝卵石。
挖鬥裝滿鵝卵石，媽媽用手指着自己跟前的一個小桶說：“小九，把挖掘機開來。”
慶小兔把挖掘機推到小桶跟前，慶小兔把挖鬥裏的鵝卵石轉移到了小桶裏。
慶小兔在玩上發條的海綿寶寶，慶小兔知道怎麽上發條，但是慶小兔不知道上發條的方法。
慶小兔把上發條的底座擰一圈，接着慶小兔又把底座往回轉半圈，慶小兔的手又前轉半圈，慶小兔就這樣反反複複來回擰着底座。
慶小兔松開手，海綿寶寶還能夠動幾下，因爲慶小兔已經轉了一圈，但是不管慶小兔怎樣努力的擰，海綿寶寶始終就是動那麽幾下。
外婆跟我說：“今天媽媽教小九左手右手了。”
外婆說：“小九，你的右手呢？”
慶小兔兩個手還在不斷地來回擰着海綿寶寶。
我說：“小九現在工作正忙，小九沒有時間回答。”
一會慶小兔不玩海綿寶寶了。
我問：“小九，你的哪一個手是右手？”
慶小兔就好像沒有聽見一樣。
睡覺外婆說：“今天姨媽開槍要小九表演，小九就是不表演，姨媽接連說了好幾次，小九才做了幾次，慶小兔今天很有一點喜歡學習說話了。”
2571-二零一八年六月二十九日星期五中雨转大雨31℃~23℃客厅早晨温度27℃ PM2.5-46
庆小兔和庆兔兔头挨头地躺在一起，一会庆小兔从庆兔兔身上滚过去，庆小兔又躺在庆兔兔的另一边。
外婆一次次地叫庆兔兔刷牙洗脸，庆兔兔继续躺在床上和庆小兔在疯。
我说：“庆兔兔，你在家里就要听外婆外公的话，你不要什么事情都要等妈妈督促你，妈妈要上班，你长大成人也要自己去面对社会。”
庆兔兔这才起身去卫生间刷牙洗脸。
庆兔兔走了，庆小兔也要跟着庆兔兔一起去。
我抱起庆小兔说：“哥哥去洗脸刷牙，我们去卫生间尿尿去。”
洗完脸庆兔兔拿着有声挂图到床上。
庆兔兔坐起来玩有声挂图，庆小兔坐在旁边看庆兔兔玩。庆兔兔每按一个东西，庆兔兔回答完毕，有声挂图会说：“你真聪明。”
庆小兔就给庆兔兔拍几下手以资鼓励。
庆兔兔在提问英语名称的时候，庆兔兔基本上都是打白卷，庆兔兔也不知道怎么回答。
这是设计者欠缺之处，这是教学提问，在孩子们经过三次也没有能够回答正确，就应该把正确的答案告诉孩子。孩子回答不出来，十有八九的家长同样是一脑子浆糊，你告诉孩子的正确答案，孩子经过几次的回答，孩子急切地需要知道真正的答案，你告诉孩子这个英语单词的意思，孩子可能会记忆深刻。
庆小兔举起手晃动着说：“拜拜。”
两个人喂鱼，庆兔兔喂鱼的速度要快于庆小兔，今天特地带来一盒大一点的盒子鱼食。
庆小兔喂鱼慢条斯理，庆兔兔喂鱼快马加鞭，这个和平时两个人的性格截然相反。
庆兔兔抓起一把鱼食一块块远远地扔向鱼群，庆小兔两个手指头捏着一块鱼食只是象征性地扔到水里。
庆兔兔看到鱼群蜂拥上前抢夺鱼食，庆兔兔跳起来欢呼跳跃。庆小兔的鱼食扔到哪里，庆小兔并不在意，庆小兔的眼睛一直注视着小男孩的一举一动。
小男孩手里的馒头一大块一大块地被撕下来，小男孩的馒头一块块地抛向水里，小男孩不知道要精打细算，小男孩只是想到自己是来喂鱼的。
小男孩最后一块馒头抛向水里，小男孩拍拍两个手上的馒头碎屑，来到我们旁边，小男孩眼巴巴地看着我们不一样的鱼食。
我递给小男孩一块鱼食，小男孩奶奶连忙说：“赶快谢谢爷爷。”
庆小兔手里的鱼食还没有扔进鱼塘，小男孩已经空着手看着庆小兔。
庆小兔要了一块鱼食，我递给小男孩一块鱼食，庆小兔马上转身过来，庆小兔也把自己手里的鱼食递给小男孩。
小男孩还有一点犹豫，庆小兔又把手往前送了一下，小男孩犹犹豫豫地伸出手。
我说：“弟弟给你的。”
再多的金山银山，也经不住狂风暴雨，没有一会功夫那么一大瓶鱼食已经人去楼空。
昨天的小皮球让庆小兔高兴了一场，小皮球也让我们折腾了两次，今天我们带来一个足球大小的皮球。
篮球场上已经有一个比庆兔兔大一点的男孩在玩篮球。
男孩并没有想和庆兔兔说话打招呼的意思，但是和别人交往是庆兔兔的特长，庆兔兔可以没有话找话说，很快两个人有说有笑起来。
庆小兔用手指着要球，我要庆小兔下地去跟他们抢球，庆小兔不愿意下地。
男孩是一个篮球，篮球比较重，男孩怎么也不能把篮球投到篮框里，甚至男孩的篮球连篮板都没有挨着。
庆兔兔的球是普通皮球，庆兔兔的球重量很轻一点，庆兔兔虽然不是发发命中，但是庆兔兔的皮球还是能够碰到篮框，庆小兔的皮球有时候也还能投进篮框。
庆兔兔可以把皮球扔到高高的围栏外边，男孩却没有那么幸运，男孩努力了无数次，男孩篮球都没有能够抵达围栏上边，甚至篮球就没有碰到围栏，男孩一次次都无功而返。
于是男孩自己的篮球也不要了，男孩开始和庆兔兔一起玩皮球。
庆兔兔在用脚踢皮球，男孩也扬起脚把皮球踢起来，男孩一脚把皮球踢到围栏外边的树丛里。
两个人迅速跑到树丛里，很快传来两个人的叫喊声：“我们出不来了。”
原来两个人掉进长满蔷薇树丛，蔷薇上的尖刺让两个人陷入重围。
庆兔兔勇敢地自己突破重围，男孩哭丧着脸不敢出来，我把男孩抱了出来。
男孩走了，庆兔兔庆小兔来到游乐场，游乐场有一个小姑娘在玩。
庆兔兔就是人来熟，没有片刻功夫，庆兔兔就和小姑娘打的火热。
小姑娘和庆兔兔是一个学校的同学，小姑娘是107班的同学，庆兔兔知道了小姑娘的名字，小姑娘一样称呼庆兔兔的大名。
两个人一起滑滑梯，两个人一起荡秋千。
庆小兔爬上滑滑梯，庆小兔把球从滑道上滑下来。
秋千就在滑滑梯上边平台旁边，庆兔兔和小姑娘有说有笑在荡秋千。
小姑娘说：“你弟弟好像你哟。”
庆小兔看着庆兔兔和小姑娘有说有笑，庆小兔觉得自己有一点被冷落的感觉，庆小兔抱着球向着小姑娘扔了过去，等我去阻拦皮球已经砸在小姑娘的腿上。
小姑娘说：“把我吓一跳。”
庆兔兔说：“小九，你怎么拿球砸姐姐呀？”
小姑娘说：“还好，这个球不重。”
回到家庆兔兔做《形近字多音字》一年级语文下册专项练习本。
练习册是组词，庆兔兔不断地询问组词对不对。
庆兔兔问：“飘，能不能说漂浮呀？”
外婆说：“你可以查新华字典呀？”
庆兔兔在翻新华字典。
我说：“可以，飘可以组词很多词组来。飘可以组成飘扬、飘泊、飘荡、飘带、飘到…。”
我忽然想到电脑。
我说：“可以用电脑查询呀，用电脑查询不仅可以查询到很多组词，还可以有各种各样具体的的解释。关键是用电脑查询速度快，获得信息量也很多很多，字典在没有电脑的情况下还是可以使用的，以后你们使用手机，同样手机也可以很快查出你需要的信息。”
我在电脑里输入《飘》，很快出现很多和飘有关的词组。
庆兔兔问：“漂是不是也可以组成漂泊飘泊可以通用的，飘是在风的吹动下飘的，漂是是在水中漂浮的。”
我看庆兔兔把《入》组成了入出，我问：“你怎么组成入出呢？”
庆兔兔说：“这是老师告诉我们的。”
我说：“入可以组成入内入党入队，入出并不是错误的，只不过入出用的很少，很可能有一些老师会判定它是错误的，我们组词尽量要组一些常用的单词。”
数学是《口算题卡》，三十四道题不到五分钟，一百以内的加减法，外婆检查了都是正确的，中间也没有修改过的痕迹。
外婆说：“不错，今天你的数学可以打一百分。”
庆小兔要我抱着去窗户跟前，庆小兔嘴里发出呜呜的报警声音，当在庆小兔的指引下来到窗户跟前，我才知道庆小兔是要看窗户上震动报警器的。
我们在客厅的窗户上安装了震动报警器，因为虽然现在中国环境治理已经十分先进，但是胆大包天的小偷小摸总是不可不防，尤其是夏天，大家睡在空调房间里，客厅里发生风吹草动几乎不可能听见，有了震动报警器，如果有人企图打开窗户，我们就马上就会听到的。
我说：“这个叫震动报警器，只要有人开窗户，报警器就会呜呜的叫起来，如果发生地震这个报警器也会叫起来。”
我说：“现在我们已经打开报警器了，一会指示灯熄灭了，报警器就开始工作。”
半分钟的时间，红色指示灯熄灭了。
我说：“小九，你用手拍一下报警器。”
庆小兔轻轻地用手摸了一下，报警器没有叫。
我说：“小九，你要用一点劲拍。”
庆小兔再次用手去拍报警器，报警器马上发出尖锐的报警的声音，声音让庆小兔吓一跳。
庆小兔站在客厅旁边喊，我过去看，庆小兔用手指着墙角竖着的爬行毯，我说：“小九你要铺爬行毯呀。”
外婆说，昨天妈妈教小九爬行毯上画的东西。
外婆让庆小兔找上边的小动物。
外婆问：“小九，小鸭子呢？”
庆小兔很快找到了小鸭子。
外婆问“熊猫在什么地方呀？”
庆小兔又满世界地找。
外婆问：“小九，猴子在哪里呀？”
庆小兔还是认认真真找，庆小兔有时候能够找到，庆小兔有时候也会犯糊涂，庆小兔在爬行毯找一圈也没有找到。
外婆用手指着说：“这个不是猴子吗？”
庆小兔马上就会过去用手按着猴子。
外婆要庆小兔念爬行毯上一个大大的A中间一个苹果。
外婆说：“Apple。”
庆小兔也跟着说：“Apple。”
外婆没有学过英语，外婆只是偶尔听妈妈和庆兔兔说过，外婆念的不是很准，庆小兔一样也说的含糊不清，自然我也是一个英语文盲，我也是听着外婆说的像Apple，是不是对我一样不知道。
庆兔兔在打嗝，庆兔兔故意用很夸张的动作声音在打嗝。
外婆说：“庆兔兔，打嗝咳嗽要离开桌子，也不要那么响。”
可能是神经传递的作用，我吃完饭也打了一个嗝。
马上就听见庆小兔打了一个嗝，庆小兔是假假地模仿我在打嗝。
庆兔兔说：“外公也在打嗝。”
外婆说：“外公已经吃完饭下来了。”
外婆说：“小九，你在学外公打嗝呀，你再打一个我们听听。”
庆小兔真的又打嗝起来，庆小兔还连着打了两个嗝。
屋里早早地打开了空调。
外婆说：“庆兔兔你吃完午饭就赶紧睡觉，我到点了就要叫你起来，你下午还要写那么多作业。”
庆兔兔很快进屋里，庆兔兔一会功夫抱着毛巾被枕头来到客厅，庆兔兔把枕头放在地上，庆兔兔在身上盖上毛巾被就躺了下来。
庆小兔看见庆兔兔睡在爬行毯上，庆小兔马上就躺在庆兔兔的旁边，庆小兔用手去拉庆兔兔头下边的枕头。庆兔兔用手拉着自己的枕头。
庆兔兔说：“小九，这个是哥哥的枕头。”
庆兔兔朝着外婆喊道：“外婆，给小九拿一个枕头。”
外婆把枕头递给庆小兔，庆小兔马上把枕头放在庆兔兔枕头的旁边，庆小兔和庆兔兔紧紧地挨在一起睡了下来。
外婆给庆小兔拿来牛奶，庆兔兔静静地躺在一旁。
庆小兔喝完奶，庆小兔就爬了起来。
庆兔兔开始在地上不断地碾转身体，庆小兔也没有打算睡觉，庆小兔一直在爬行毯上走过来走过去。
庆兔兔是觉得体验不同的睡觉方式，庆小兔就是换了一种游戏环境，庆兔兔并没有真心实意地去睡觉，庆小兔根本就没有把这里当做床。
我说：“还是在屋里床上睡，在外边小九以为还是在玩。”
庆兔兔这才抱着枕头回到屋里，庆小兔当仁不让，庆小兔也跟着庆兔兔到屋里睡觉了。
屋里的空调就休息了二十分钟，接着又开始重新上岗工作。
庆兔兔午睡起来做作业，然后去琴行打架子鼓，庆小兔也要出去。于是庆小兔拿着一辆汽车去地下车库。
地下车库庆小兔没有怎么玩，从地下车库回来的路上，庆小兔把汽车扔到地面上，汽车立即土崩瓦解，除了四个轮子和底盘没有坏，其他的地方已经无法对拢了。
妈妈下班回来了。
庆兔兔说：“妈妈，我今天腿受伤了。”
妈妈问：“你哪里受伤了。”
庆兔兔拉开裤腿让妈妈看。
外婆说：“今天庆兔兔捡球挂伤的。”
妈妈问：“捡球磕到哪里了。”
我说：“皮球滚到蔷薇树丛中了。”
外婆说：“不是庆兔兔，是那个男孩把球踢进去的。”
晚上我跳舞回来，庆兔兔已经跟着姨妈回家了，庆小兔正在向着挖掘机的挖斗里装鹅卵石。
挖斗装满鹅卵石，妈妈用手指着自己跟前的一个小桶说：“小九，把挖掘机开来。”
庆小兔把挖掘机推到小桶跟前，庆小兔把挖斗里的鹅卵石转移到了小桶里。
庆小兔在玩上发条的海绵宝宝，庆小兔知道怎么上发条，但是庆小兔不知道上发条的方法。
庆小兔把上发条的底座拧一圈，接着庆小兔又把底座往回转半圈，庆小兔的手又前转半圈，庆小兔就这样反反复复来回拧着底座。
庆小兔松开手，海绵宝宝还能够动几下，因为庆小兔已经转了一圈，但是不管庆小兔怎样努力的拧，海绵宝宝始终就是动那么几下。
外婆说：“小九，你的右手呢？”
庆小兔两个手还在不断地来回拧着海绵宝宝。
我说：“小九现在工作正忙，小九没有时间回答。”
一会庆小兔不玩海绵宝宝了。
我问：“小九，你的哪一个手是右手？”
庆小兔就好像没有听见一样。
睡觉外婆说：“今天姨妈开枪要小九表演，小九就是不表演，姨妈接连说了好几次，小九才做了几次，庆小兔今天很有一点喜欢学习说话了。”
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