一个今天胜过无数个明天

有一段時間，下午第一節課結束後，意大利摩德納音樂學院将發生一件有趣的事情：那些穿着整齊制服的聲樂學生總是拼命地從北側的教學樓跑到南側的校園。

事實證明，每天下午的第二節課都是由意大利著名聲樂大師保拉先生親自授課。然而，學校在課程安排上有一個小問題，這使得在北校區上第一節課的學生不得不跑到最南端的教學樓去聽碩士的指導。爲了獲得最佳位置，更接近大師，男孩們脫下外套，女孩們撩起裙子，像帶着高速噴氣機的小火箭一樣沖向目标。

在這些孩子中，一個小胖子特别引人注目，因爲他總是被所有人甩在後面。雖然同學們叫盧奇的小胖子隻有19歲，但他比同齡人胖了整整一圈。一些頑皮的男孩有時取笑盧卡奇，在他面前向後跑，同時向他做鬼臉。當女孩們從他身邊跑過時，她們也發出一陣銀鈴般的笑聲。這些聲音，就像莺的叫聲，在盧卡奇的耳朵裏特别刺耳。通常在這個時候，他會兇狠地盯着他們，但沒有人能追上，所以他不得不顯得無助。〔1004〕〔1003〕後來，爲了得到一個好座位，在第一堂課的中間，Lucci開始心不在焉地收拾書本，趴在桌子上，專心緻志。他的腦子裏滿是如何更快地跑出家門，他再也不忍心聽這門課了。鈴聲一響，他就盡力在老師面前跑出去。

有效。雖然許多人仍然跑在他前面，但他仍然比以前跑得更快。然而，當他跑到教室門口時，問題又來了：他一走進教室，身後的學生突然加快了速度。就這樣，他們和他同時進門，幾個人被困在了門口。學生們比他瘦，可以擠進去一點，但他被緊緊地擠在門框裏，他肥胖的臉被擠得像個扁平的柿子。

就這樣，他每天都試着坐，但還是找不到好座位。更糟糕的是，因爲他每次都努力搶占座位，在第一節課上，他基本上什麽都沒聽，每次跑到第二節課的教室，他都太累了，說不出話來。此外，座位位置不好，所以他沒有心情聽課。這時，他意識到問題的嚴重性。他越想越覺得失去座位不值得。他分析了自己的情況，覺得即使減肥了，也不可能在短時間内産生多大效果。基本上不可能找到一個好座位。當他意識到這一點時，他反而放松了。

既然你沒有能力改變未來，爲什麽不把現在的事情做好呢？反正我也找不到好座位。爲什麽不冷靜下來聽全班同學講課呢？

從那時起，他總是等到同學們沖出教室，然後慢慢地走出教室。邊走邊思考下節課的學習重點，向匆匆經過的朋友們打招呼，并做鬼臉。

由于座位位置不佳，他比碩士班上的任何人都更專心聽講，而且因爲他已經爲路上的第二節課做了準備，并根據自己的聲樂水平找出了學習要點，他可以在課堂上更有效地學習。

在音樂學院的學習時間過得很快，很快就到了盧卡奇在學校的第五年。小胖子盧奇越來越胖，越來越慢。但現在再也沒有人對他做鬼臉了。因爲他已經成爲學院裏最好的學生，甚至在碩士班上還有他特别的座位。這一切都是他自己的努力赢得的。

1971年，他參加了阿奎爾·佩裏國際聲樂比賽。比賽前，球員們被告知首相将前來觀看決賽。每個人都在後台，興奮地猜測誰會引起首相的注意。這時，組委會負責人發現，最胖的他獨自躲了起來，繼續練習發音。負責人好奇地和他交談，問他爲什麽不像其他人那麽興奮。他告訴負責人在音樂學院搶座位的樂趣，笑着說：“我也很緊張和好奇，但未來還沒有發生。與其花太多注意力和精力分散注意力，不如把手頭的工作做好。現在的一切都将決定未來的結果。”因爲這些話，負責人牢牢記住了那個胖年輕人。

那天晚上，他因成功演唱歌劇《波希米亞人》主角魯道夫的詠歎調而獲得一等獎。從那時起，25歲的他走上了大師之路。他被公認爲曆史上最偉大的高音國王，世界也逐漸熟悉他的全名——盧奇諾·帕瓦羅蒂！

有些人可能認爲帕瓦羅蒂是個天才，但他隻是一個普通人。事實上，通過以上的故事，我們已經看到帕瓦羅蒂可能非常有天賦，但成爲最偉大的高音國王的關鍵是他每天都比其他人更加努力地工作！他知道他可以做好當前的事情，做好每一天，并嘗試改變可以改變的事情。我們不能控制生活，但我們可以控制我們對生活的态度。你對當前生活的态度決定了你生活的高度。