春无踪迹谁知。除非问取黄鹂。全诗译文及注释赏析

出自宋代黃庭堅的《清平樂·春歸何處》

春歸何處。寂寞無行路。若有人知春去處。喚取歸來同住。 春無蹤迹誰知。除非問取黃鹂。百啭無人能解，因風飛過薔薇。譯文及注釋

譯文春天回到了哪裏？找不到它的腳印，四處一片沉寂，如果有人知道春天的消息，喊它回來同我們住在一起。誰也不知道春天的蹤迹，要想知道，隻有問一問黃鹂。那黃鹂千百遍地宛轉啼叫，又有誰能懂得它的意思？看吧，黃鹂鳥趁着風勢，飛過了盛開的薔薇。

注釋寂寞：清靜，寂靜。無行路：沒有留下春去的行蹤。行路，指春天來去的蹤迹。喚取：換來。誰知：有誰知道春的蹤迹。問取：呼喚，詢問。取，語助詞。黃鹂（lí）：黃鹂：又叫黃莺、黃鳥。身體黃色自眼部至頭後部黑色，嘴淡紅色，啼聲非常悅耳，食森林中的害蟲。益鳥。百啭：形容黃鹂宛轉的鳴聲。啭，鳥鳴。解：懂得，理解。因風：順着風勢。薔薇（qiáng wēi）：花木名。品類甚多，花色不一，有單瓣重瓣，開時連春接夏，有芳香，果實入藥。

賞析

　　此詞賦予抽象的春以具體的人的特征。詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰，像失去了親人似的。這樣通過詞人的主觀感受，反映出春天的可愛和春去的可惜，給讀者以強烈的感染。

　　此詞高妙處，于它用曲筆渲染，

，跌宕起伏，饒有變化。故先是一轉，希望有人知道春天的去處，喚她回來，與她同住。這種奇想，表現出詞人對美好事物的執着和追求。

　　下片再轉。詞人從幻想中回到現實世界裏來，察覺到無人懂得春天的去向，春天不可能被喚回來。但詞人仍存一線希望，希望黃鹂能知道春天的蹤迹。這樣，詞人又跌入幻覺的藝術境界裏去了。

　　末兩句寫黃鹂不住地啼叫着。它宛轉的啼聲，打破了周圍的寂靜。但詞人從中仍得不到解答，心頭的寂寞感更加重了。隻見黃鹂趁着風勢飛過薔薇花叢。薔薇花開，說明夏已來臨。詞人才終于清醒地意識到：春天确乎是回不來了。

　　此詞爲表現惜春、戀春情懷的佳作。作者近乎口語的質樸語言中，寄寓了深重的感情。全詞的構思十分精妙：作者不知春歸何處，一心要向别人請教；無人能知時，又向鳥兒請教。問人人無語，問鳥鳥百啭，似乎大有希望，然而詞人自己又無法理解，這比有問無答更可歎。最後，鳥兒連“話”都不“說”，翻身飛走。這番妙趣橫生的抒寫中，作者的惜春之情躍然紙上，呼之欲出。

賞析

　　這是一首惜春詞，表現作者惜春的心情。上片惜春在不知不覺中過去；下片惜春之無蹤影可以追尋。用筆委婉曲折，層層加深惜春之情。直至最後，仍不一語道破，結語輕

柔，餘音袅袅，言雖盡而意未盡。作者以拟人的手法，構思巧妙，設想新奇。創造出優美的意境。

　　上片開首兩句“春歸何處？寂寞無行路。”以疑問句，對春的歸去提出責疑，春天回到哪裏去了，爲什麽連個蹤影也沒有，一個“歸”字，一個“無行路”，就把春天拟人化了。“若有人知春去處，喚取歸來同住？”兩句，轉而詢問有誰知道春天的去處，要讓他把“春天”給叫喊回來。這是一種設想，是有意用曲筆來渲染惜春的程度。使詞情跌宕起伏，變化多端。

　　下片過頭兩句，把思路引到物象上，“春無蹤迹誰知，除非問取黃鹂。”既然無人能知道春天的去處，看來隻好去問黃鹂了，因爲黃鹂是在春去夏來時出現，它應該知道春天的消息。這種想象也極爲奇特，極富情趣。後兩句“百啭無人能解，因風飛過薔薇”，這是對現實的描述。上面想象春天蹤迹，也許黃鹂可以知道，然而嘤嘤鳥語，誰人能解?它不過也是自然中的一小生物而已，僅看一陣風起，它便随風飛過薔薇花那邊去了。于是春之蹤迹，終于無法找尋，而心頭的寂寞也就更加重了。

　　詞中以以清新細膩的語言，表現了詞人對美好春光的珍惜與熱愛，抒寫了作者對美好事物的執着和追求。全詞構思新穎委婉，思路回環反複；筆情跳脫，風格清奇；語言

輕巧，淡雅饒味；有峰回路轉之妙，有超轶絕塵之感。

創作背景

　　崇甯二年（1103）十二月，黃庭堅至崇甯童年二月才過洞庭，五、六月間方抵達廣西宜州貶所。此送春詞作于貶宜州的翌年，即崇甯四年（1105）。同年九月黃庭堅便溘然長逝于宜州貶所。

作者簡介

黃庭堅（1045.8.9-1105.5.24），字魯直，號山谷道人，晚號涪翁，洪州分甯（今江西省九江市修水縣）人，北宋著名文學家、書法家，爲盛極一時的江西詩派開山之祖，與杜甫、陳師道和陳與義素有“一祖三宗”（黃庭堅爲其中一宗）之稱。與張耒、晁補之、秦觀都遊學于蘇轼門下，合稱爲“蘇門四學士”。生前與蘇轼齊名，世稱“蘇黃”。著有《山谷詞》，且黃庭堅書法亦能獨樹一格，爲“宋四家”之一。