父母且不顾，何言子与妻！全诗译文及注释赏析

出自魏晉曹植的《白馬篇》

白馬飾金羁，連翩西北馳。借問誰家子，幽并遊俠兒。 少小去鄉邑，揚聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差。控弦破左的，右發摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。邊城多警急，虜騎數遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。長驅蹈匈奴，左顧淩鮮卑。棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻！名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸！(名編 一作：名在)譯文及注釋

譯文駕馭着白馬向西北馳去，馬上佩帶着金色的馬具。有人問他是誰家的孩子，邊塞的好男兒遊俠騎士。年紀輕輕就離别了家鄉，到邊塞顯身手建立功勳。楛木箭和強弓從不離身，下苦功練就了一身武藝。拉開弓如滿月左右射擊，一箭箭中靶心不差毫厘。飛騎射裂了箭靶“月支”，轉身又射碎箭靶“馬蹄”。他靈巧敏捷賽過猿猴，又勇猛輕疾如同豹螭。聽說國家邊境軍情緊急，侵略者一次又一次進犯内地。告急信從北方頻頻傳來，遊俠兒催戰馬躍上高堤。随大軍平匈奴直搗敵巢，再回師掃鮮卑驅逐敵騎。上戰場面對着刀山劍樹，從不将安和危放在心裏。連父母也不能孝順服侍，更不能顧念那兒女妻子。名和姓既列上戰士名冊，早已經忘掉了個人私利。爲國家解危難奮勇獻身，看死亡就好像回

回歸故裏。

注釋白馬篇：又名“遊俠篇”，是曹植創作的樂府新題，屬《雜曲歌·齊瑟行》，以開頭二字名篇。金羁（jī）：金飾的馬籠頭。連翩（piān）：連續不斷，原指鳥飛的樣子，這裏用來形容白馬奔馳的俊逸形象。幽并：幽州和并州。在今河北、山西、陝西一帶。去鄉邑：離開家鄉。揚聲：揚名。垂：同“陲”，邊境。宿昔：早晚。秉：執、持。楛（hù）矢：用楛木做成的箭。何：多麽。參差（cēncī）：長短不齊的樣子。控弦：開弓。的：箭靶。摧：毀壞。月支：箭靶的名稱。左、右是互文見義。接：接射。飛猱（náo）：飛奔的猿猴。猱，猿的一種，行動輕捷，攀緣樹木，上下如飛。散：射碎。馬蹄：箭靶的名稱。狡捷：靈活敏捷。勇剽（piāo）：勇敢剽悍。螭（chī）：傳說中形狀如龍的黃色猛獸。虜騎（jì）：指匈奴、鮮卑的騎兵。數（shuò）遷移：指經常進兵人侵。數，經常。羽檄（xí）：軍事文書，插鳥羽以示緊急，必須迅速傳遞。厲馬：揚鞭策馬。長驅：向前奔馳不止。蹈：踐踏。顧：看。陵：壓制。鮮卑：中國東北方的少數民族，東漢末成爲北方強族。棄身：舍身。懷：愛惜。籍：名冊。中顧私：心裏想着個人的私事。中，内心。捐軀：獻身。赴：奔赴。

提示

　　這首詩描寫和歌頌了邊疆地區一位武藝高

強又富有愛國精神的青年英雄。（一說是指他的胞弟曹彰，另一說是指漢時骠騎将軍霍去病。）借以抒發作者的報國之志。本詩中的英雄形象，既是詩人的自我寫照，又凝聚和閃耀着時代的光輝，爲曹植前期的重要代表作品。 青春氣息濃厚.

　　詩歌以曲折動人的情節，塑造了一個性格鮮明、生動感人的青年愛國英雄形象。開頭兩句以奇警飛動之筆，描繪出馳馬奔赴西北戰場的英雄身影，顯示出軍情緊急，扣動讀者心弦；接着以"借問"領起，以鋪陳的筆墨補叙英雄的來曆，說明他是一個什麽樣的英雄形象；"邊城"六句，遙接篇首，具體說明"西北馳"的原因和英勇赴敵的氣概。末八句展示英雄捐軀爲國、視死如歸的崇高精神境界。

賞析二

　　曹植的這首樂府詩可分四節來理解其内容。第一節，從開頭至“幽并遊俠兒”，概寫主人公遊俠兒英俊豪邁的氣概；第二節，從“少小去鄉邑”到“勇剽若豹螭”，補叙遊俠兒的來曆和他超群的武藝；第三節，從“邊城多警急”到“左顧淩鮮卑”，寫遊俠兒在戰場上沖鋒陷陣、奮勇殺敵的英雄事迹；第四節，從“棄身鋒刃端”至結束，寫遊俠兒棄身報國、視死如歸的崇高思想境界。全詩塑造了一個武藝高強又充滿愛國情感的遊俠形象。

　　作品運用了鋪陳的筆法。這正是樂府詩突出的藝術特點

。如詩中寫遊俠兒的武藝：“控弦破左的，右發摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。”“左的”、“月支”、“馬蹄”，都是練習射箭的靶子，作者這樣鋪陳地寫，就從左、右、上、下不同的方位表現了他高強的射箭本領。再如寫他的戰功：“羽檄從北來，厲馬登高堤。長軀蹈匈奴，左顧淩鮮卑。”“羽檄”就是命令，他聞風而動，立即投入浴血的戰鬥當中。他平定了邊亂，保住了四境的安全。這種鋪陳的寫法，前後句文意互應，渲染了氣氛，給讀者留下鮮明深刻的印象。

　　這種鋪陳的寫法，也表現了作者對遊俠兒由衷贊羨之情。如在第四節，作者連用了意思大緻相同的四句話，反複詠歎，贊揚遊俠兒棄身報國、視死如歸的高尚思想品德，可見其敬仰之深。其實，曹植這樣寫，也是借詩抒懷，借寫遊俠兒，來表達自己爲國建功立業的豪邁情懷。 (周英)

賞析四　　《白馬篇》是樂府歌辭，又作《遊俠篇》，大概是因爲這首詩的内容是寫邊塞遊俠的緣故。詩中塑造了一個武藝精熟的愛國壯士的形象，歌頌了他的爲國獻身，誓死如歸的高尚精神，寄托了詩人爲國建功立業的雄心壯志。

　　“白馬飾金羁，連翩西北馳。”詩一開頭就使人感到氣勢不凡。“白馬”“金羁”，色彩鮮明。從表面看，隻見馬，不見人，其實這裏寫馬

，正是爲了寫人，用的是烘雲托月的手法。這不僅寫出了壯士騎術娴熟，而且也表現了邊情的緊急。這好像是一個電影特寫鏡頭，表現出壯士豪邁的氣概。清代沈德潛說，曹植詩“極工起調”，這兩句就是一例。這樣的開頭是噴薄而出，籠罩全篇。

　　“借問誰家子？幽并遊俠兒。少小去鄉邑，揚聲沙漠垂。”詩人故設問答，補叙來曆。關于遊俠，司馬遷《史記》有《遊俠列傳》。他說：“（遊俠）救人于厄，振人不贍。仁者有乎？不既（失）信，不倍（背）言，義者有取焉。”（《太史公自序》）可見那些救人于患難，助人于窮困，不失信，不背言的人，才能具備“遊俠”的條件。而曹植筆下的遊俠與此不同，成了爲國家效力的愛國壯士。“借問”四句緊承前二句，詩人沒有繼續寫騎白馬的壯士在邊塞如何沖鋒陷陣，爲國立功，而是一筆宕開，補叙壯士的來曆，使詩歌氣勢變化，富于波瀾。

　　“宿昔秉良弓，楛矢何參差。控弦破左的，右發摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。”刻意鋪陳“遊俠兒”超群的武藝。這是補叙的繼續。詩人使用了一連串的對偶句使詩歌語言顯得铿锵有力，富于氣勢。“控弦”四句，選用“破”“摧”“接”“散”四個動詞，從左、右、上、下不同方位表現遊俠

兒的高超武藝。“狡捷”二句，以形象的比喻描寫遊俠兒的敏捷靈巧，勇猛輕疾，都很生動。這些描寫說明了遊俠兒“揚聲沙漠垂”的重要原因，也爲後面所寫的遊俠兒爲國效力的英勇行爲做好鋪墊。

　　“邊城多警急，虜騎數遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。長驅蹈匈奴，左顧淩鮮卑。”這裏是寫遊俠兒馳騁沙場，英勇殺敵的情景。因爲遊俠兒的武藝高超，前面已詳寫，這裏隻用“長驅蹈匈奴，左顧淩鮮卑”二句，就十分精練地把遊俠兒的英雄業績表現出來了。這種有詳有略的寫法，不僅節省了筆墨，而且突出了重點。可見其剪裁的恰當。

　　“棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻？名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。”這最後八句揭示遊俠兒的内心世界。遊俠兒之所以能夠克敵制勝，不僅是由于他武藝高超，更重要的，還由于他具有崇高思想品德。這種思想品德和他的高超武藝結合起來，使這個英雄形象有血有肉，栩栩如生，給人以深刻的印象。

　　《白馬篇》是曹植前期詩歌中的名作，它在寫法上顯然受到漢樂府的影響。曹植詩的“贍麗”“尚工”“緻飾”，還有曹植的“雅好慷慨”（《前錄自序》）和他詩歌的“骨氣奇高”（鍾嵘《詩品》上），即曹植常常表現出一種慷慨激

昂的熱情，因此其詩歌的思想感情高邁不凡。從《白馬篇》來看，确實如此。

賞析

　　這是羁旅懷鄉之作。離家久遠，目睹旅館門外的漁船即加以豔羨。幽恨鄉愁、委實凄絕。頸聯“遠夢歸侵曉，家書到隔年”意思曲折多層，實乃千錘百煉的警句。

　　首聯起，直接破題，點明情境，羁旅思鄉之情如怒濤排壑，劈空而來。可以想見，離家久遠，獨在異鄉，沒有知音，家書也要隔年才到，此時孤客對寒燈，濃厚深沉的思鄉之情油然而生，必會陷入深深的憂郁之中。“凝情自悄然”是此時此地此情此景中抒情主人公神情态度的最好寫照：靜對寒燈，專注幽獨，黯然傷神，将詩人的思念之情寫到極緻。

　　颔聯承，是首聯“凝情自悄然”的具體化，詩人融情于景，寒夜孤燈陪伴孤客，思念故鄉舊年往事，失群孤雁聲聲鳴叫，羁旅之人深愁難眠，細緻地描繪出了一幅寒夜孤客思鄉圖景。“思”字和“警”字極富煉字功夫。燈不能思，卻要寒夜愁思陳年舊事，物尤如此，人何以堪。由燈及人，顯然用意在人不在物。“警”字也極富情味。旅人孤燈，長夜難眠，一聲雁叫，引孤客嫠婦愁思驚夢，歸思難收。

　　首聯與颔聯極言鄉關遙遠，幽愁滿懷。夢見自己回到家中，因路途遙遠，夢醒時分天已大明，家書須隔年才能寄到旅館，可

見離家之遠，表達出對家鄉深沉的思念。

　　頸聯轉，用設想之詞，虛實結合，想象奇特，表現出此時此地此情此景中詩人因愁思難耐、歸家無望而生出的怨恨。故鄉遠在千裏，隻能夢中相見，也許是短夢，也許是長夢，但夢中醒來卻已到天明。字裏行間，流露出夢短情長的幽怨。而這一切又都由于“家書到隔年”的實際情況。作爲詩歌由寫景向抒情的過渡，轉句用夢境寫旅宿思愁哀怨，亦虛亦實，虛中寫實，以實襯虛的特點讀來回腸蕩氣。

　　尾聯合，收攏有力，卻并非直抒胸意，而是以設想之詞，勾勒家鄉美麗的生活圖景，融情于景，借景抒情，把濃烈的歸思之情融入家鄉優美的風景之中。滄江煙霭，雲霞明滅，月色溶溶，家門外系着釣魚船，一幅優美甯靜祥和的家鄉風光圖景。畫面中雖然沒有寫人物，但一條靜靜地系于家門外的釣魚船卻讓人産生豐富的聯想。面對這樣一幅家鄉優美的畫面，誰人不夢繞魂牽，更何況旅宿在外的詩人呢！家鄉遠隔千裏，旅人歸思難收，如此優美的家鄉風光圖景非但沒有給詩人以慰藉，反而加深了詩人的思鄉愁苦。這是用樂景反襯哀情的典型。美景幽思、怨恨鄉愁、委實凄絕。除卻個中人，任何人也難以深味個中情。不過，“煙月”在此實際上是借代，并非一定就是“煙”，就是“

月”。正所謂，文學作品的形象大于思維，此處一個“煙月”可以觸發不同的旅人思婦産生不同的意象聯想，從而産生強大的藝術感染力。

　　頸聯與尾聯看似跳出了鄉愁，豔羨門外滄江魚船的清閑自在，其實是借他鄉之物，更曲折地表達出詩人思鄉之情。全詩層層推進，寫景抒情都有獨到之處。

作者簡介

曹植（192－232），字子建，沛國谯（今安徽省亳州市）人。三國曹魏著名文學家，建安文學代表人物。魏武帝曹操之子，魏文帝曹丕之弟，生前曾爲陳王，去世後谥號“思”，因此又稱陳思王。後人因他文學上的造詣而将他與曹操、曹丕合稱爲“三曹”，南朝宋文學家謝靈運更有“天下才有一石，曹子建獨占八鬥”的評價。王士祯嘗論漢魏以來二千年間詩家堪稱“仙才”者，曹植、李白、蘇轼三人耳。