发布时间：2019-08-14 22:11:40
出自宋代彭元遜的《六醜·楊花》
似東風老大，那複有、當時風氣。有情不收，江山身是寄。浩蕩何世。但憶臨官道，暫來不住，便出門千裏。癡心指望回風墜。扇底相逢，钗頭微綴。他家萬條千縷，解遮亭障驿，不隔江水。瓜洲曾舣，等行人歲歲。日下長秋，城烏夜起。帳廬好在春睡。共飛歸湖上，草青無地。愔愔雨、春心如膩。欲待化、豐樂樓前，青門都廢。何人念、流落無幾。點點抟作，雪綿松潤，爲君裛淚。賞析這是一首詠物詞。詞人移情楊花，賦予它人性，借花之飄零寫自己流離失所的悲哀。
上阕寫自己飄零四海，無處寄身的亡國之歎，“似東風老大，那複有當時風氣。”起筆寫東風無力，失去當時活力，哀情流露。“有情不收，江山身是寄，浩蕩何世？”楊花此時本是柔情萬種的，然而作者眼中看到卻終須飄零。對比的反差反映了作者眼中皆悲色，反映出心境的悲涼。“但憶臨官道，暫來不住，便出門千裏。癡心指望回風墜，扇底相逢，钗頭微綴。”，詞人借楊花之口回憶起當年“臨官道”的無憂生活。然而這種都城之内的逸樂并沒有持續多久，國家就滅亡了，觸景生情，以歡喜之物襯托出内心的無限悲傷。又用比喻的手法将自己比作無根的蓬團，然而依然盼望“扇底相逢，钗頭微綴”，對偶的
的修辭突出了作者它希望能重回都城，重溫那輕歌曼舞的快樂時光，此時作者又筆鋒一轉，“他家萬條千縷，解遮亭障驿，不隔江水。”這幾句寫楊柳萬千枝條能夠遮蔽亭台驿站，卻不能隔斷滔滔江水。表達了詞人的思歸之情正似這滔滔江水，不可遏止。
下阕寫詞人浪迹萍蹤、前途灰暗的感歎。“瓜洲曾舣，等行人歲歲，日下長秋，城烏夜起。帳廬好在春睡，共飛歸湖上，草青無地。”詞人巧妙的利用借楊花之口說明自己曾在揚州客居，“等行人歲歲”則用疊字突出了作者寄居時間之長和内心憂傷，盼望着春風将它帶回京城。“愔愔雨、春心如膩，欲待化”作者将細雨、柳絮、楊花三種意向結合在一起，襯托内心的失望和對故土的想念，“點點抟作、雪綿松潤”，将生命比作雪球，将借景抒情和直接抒情相結合，進一步升華了詞人的哀怨和悲痛。整句詞寫得十分悲哀，詞人将亡國之痛、羁旅之愁，以及對未來的迷茫，對前途的絕望，借楊花的遭遇娓娓道出，哀怨纏綿，十分感傷。
該詞深婉含蓄，運用象征手法，構思立意均模仿蘇轼《水龍詠》“詠楊花”一詞，但筆力稍遜，詞意也較晦澀。
創作背景曆史對于彭元遜的生平記載過于簡略，但目前所見的記載則并無仕元事。如果他确實在景定二年參加過解試，
則此時據宋亡還有整整十八年，若說他曾仕于宋，但時日不久、官職不高，相對還是比較可信的。則此詞亦當作于宋末，“浩蕩何世”正不必解作朝代更叠。
作者簡介彭元遜，生卒年不詳，字巽吾，廬陵（今江西吉安）人。景定二年（公元1261年）參加解試。與劉辰翁有唱和，宋亡不仕。存詞20首。宋詞三百首多有收錄。
出自宋代彭元逊的《六丑·杨花》
似东风老大，那复有、当时风气。有情不收，江山身是寄。浩荡何世。但忆临官道，暂来不住，便出门千里。痴心指望回风坠。扇底相逢，钗头微缀。他家万条千缕，解遮亭障驿，不隔江水。瓜洲曾舣，等行人岁岁。日下长秋，城乌夜起。帐庐好在春睡。共飞归湖上，草青无地。愔愔雨、春心如腻。欲待化、丰乐楼前，青门都废。何人念、流落无几。点点抟作，雪绵松润，为君裛泪。赏析这是一首咏物词。词人移情杨花，赋予它人性，借花之飘零写自己流离失所的悲哀。
上阕写自己飘零四海，无处寄身的亡国之叹，“似东风老大，那复有当时风气。”起笔写东风无力，失去当时活力，哀情流露。“有情不收，江山身是寄，浩荡何世？”杨花此时本是柔情万种的，然而作者眼中看到却终须飘零。对比的反差反映了作者眼中皆悲色，反映出心境的悲凉。“但忆临官道，暂来不住，便出门千里。痴心指望回风坠，扇底相逢，钗头微缀。”，词人借杨花之口回忆起当年“临官道”的无忧生活。然而这种都城之内的逸乐并没有持续多久，国家就灭亡了，触景生情，以欢喜之物衬托出内心的无限悲伤。又用比喻的手法将自己比作无根的蓬团，然而依然盼望“扇底相逢，钗头微缀”，对偶的
的修辞突出了作者它希望能重回都城，重温那轻歌曼舞的快乐时光，此时作者又笔锋一转，“他家万条千缕，解遮亭障驿，不隔江水。”这几句写杨柳万千枝条能够遮蔽亭台驿站，却不能隔断滔滔江水。表达了词人的思归之情正似这滔滔江水，不可遏止。
下阕写词人浪迹萍踪、前途灰暗的感叹。“瓜洲曾舣，等行人岁岁，日下长秋，城乌夜起。帐庐好在春睡，共飞归湖上，草青无地。”词人巧妙的利用借杨花之口说明自己曾在扬州客居，“等行人岁岁”则用叠字突出了作者寄居时间之长和内心忧伤，盼望着春风将它带回京城。“愔愔雨、春心如腻，欲待化”作者将细雨、柳絮、杨花三种意向结合在一起，衬托内心的失望和对故土的想念，“点点抟作、雪绵松润”，将生命比作雪球，将借景抒情和直接抒情相结合，进一步升华了词人的哀怨和悲痛。整句词写得十分悲哀，词人将亡国之痛、羁旅之愁，以及对未来的迷茫，对前途的绝望，借杨花的遭遇娓娓道出，哀怨缠绵，十分感伤。
该词深婉含蓄，运用象征手法，构思立意均模仿苏轼《水龙咏》“咏杨花”一词，但笔力稍逊，词意也较晦涩。
创作背景历史对于彭元逊的生平记载过于简略，但目前所见的记载则并无仕元事。如果他确实在景定二年参加过解试，
则此时据宋亡还有整整十八年，若说他曾仕于宋，但时日不久、官职不高，相对还是比较可信的。则此词亦当作于宋末，“浩荡何世”正不必解作朝代更迭。
作者简介彭元逊，生卒年不详，字巽吾，庐陵（今江西吉安）人。景定二年（公元1261年）参加解试。与刘辰翁有唱和，宋亡不仕。存词20首。宋词三百首多有收录。
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