发布时间:2022-04-27 19:30:02
 
                    索建光
 
上世紀七十年代末八十初,我在老家農村上小學。那時小學生的課外作業很少,有充裕的時間遊戲、運動、玩耍。我們開展的許多遊戲是衆夥伴在模仿電影中的不同戰鬥形式的基礎上創造出來的。現在想來,兒時的這些遊戲充滿了對抗、刺激、驚險,雖然安全系數不高,且略顯野蠻、土氣,但也有較強的鍛煉價值,與一些現代體育運動項目非常相似,或許還有着相同的淵源。
最能體現力量、速度、對抗的遊戲是&ldquo拼圪都&rdquo了。&ldquo圪都&rdquo是岚縣方言對拳頭的稱呼,&ldquo拼圪都&rdquo類似于拳擊運動,但因條件所限,沒有拳擊運動中必不可少的拳擊手套和護具,也不劃分級别,隻是口頭約定不許擊打頭部、臉部和裆部。&ldquo拼圪都&rdquo分爲單打和集體兩類,單打是一對一捉對拼殺,集體比賽一般是按居住區域或年級分成人數相等的兩隊對抗。因&ldquo拼圪都&rdquo被打到流鼻血和岔氣是常有的事。老師和大人出于安全考慮,對此項遊戲特别反感,三令五申禁止我們參與。但是在好勝心和運動天性的驅使下,我們常到一些老師和大人不易發現的地方比拼,如村集體羊圈院内和打谷場。每當&ldquo拼圪都&rdquo遊戲開始,亂拳飛舞,呐喊聲震天,拳頭打到身上的聲音呯呯作響。參加遊戲的夥伴有的咬着牙,繃着臉,有的雙目圓睜,喉嚨裏發出嘿嘿哈哈的聲音。每一個人都是迎着對方的拳頭,奮力出拳,俨然一副戰場肉搏的場景。那時隻知道誰的拳頭硬,出拳有力、快速,能耐住對方的擊打就是強者,根本不明白什麽是直拳、擺拳、勾拳,不清楚什麽是迎擊拳、交叉拳技術,更不了解防守反擊、硬攻直上的戰術打法。
我參加&ldquo拼圪都&rdquo遊戲是吃了不少苦頭的,一次是被對手不慎擊中鼻子,鮮血直流,眼冒金星。還有一次是被對手擊中小腹部,劇烈疼痛讓我半天都直不起身子,蜷縮半蹲好久。
爲了使自己在&ldquo拼圪都&rdquo遊戲中成爲強者,我和哥哥曾在家中院子西側的空地上立起一根高大光滑的木樁,上面纏上舊布條、棉花或報紙,一有空閑就用拳掌擊打,希望能練就鐵拳功。
還有一項對抗比較激烈的遊戲就是摔跤了。兒時的摔跤規則與現代體育的自由式摔跤、古典式摔跤、柔道有幾分相似,但又不盡相同。家鄉的摔跤分爲&ldquo齊抱卡腰&rdquo式和花跤。
&ldquo齊抱卡腰&rdquo就是對陣雙方用手臂抱住對方的腰,使用抱、拌、壓、折動作把對方摔倒在地的一項運動。花跤就是對陣雙方用雙手抓住對方肩部的衣服,用拉、推、拌、别、踢等動作使對方倒地的一項運動。那時的摔跤比拼大多選擇在平坦的打谷場和學校操場,比試雙方要麽是互不服氣,要麽是在衆夥伴的建議下一較高下。雖不同于正式摔跤比賽要劃分體重級别,但也是體型和年齡相仿的兩人才進行比試。那時因爲摔跤扯破衣服,扭傷、摔傷身體是家常便飯,招緻父母、老師責備謾罵更是難免,這些并不能消除我們對摔跤的熱愛。
一次我和同年級的一個夥伴利用課間十分鍾的休息時間進行摔跤,我倆使出渾身解數都不能摔倒對方,上課鈴聲響了,竟然渾然不覺,依然僵持、糾纏着。後來在一名路過的老師呵斥下,我倆才松手,慌忙向教室跑去。
長期的摔跤比試,讓我練就了一些得心應手的技術,如夾頸過背摔動作就是我屢試得手的招數,這一招數沒有因爲年齡的增長而淡忘和生疏。在呂梁教育學院培訓學習時,一次,一位又高又壯的外班學員在大庭廣衆之下對我百般侮辱挑釁,在撕拉推扯中,我一記夾頸過背摔讓對方四腳朝天,這一招讓我維護了尊嚴,更赢得了&ldquo會武功&rdquo的聲譽。
另外一項遠距離戰鬥的遊戲就是打土坷垃仗了。這個遊戲有多種玩法,一般有陣地戰和遊擊戰。對戰雙方按居住區域或年級分爲人數相同的兩方,打陣地戰時,守方以山頭、廢棄房屋、壕溝等作爲掩護,用投擲土坷垃的方式阻止攻方奪取陣地。攻方抱着土坷垃,一邊向守方陣地投擲,一邊沖鋒,隻有占領守方陣地,才算獲勝。遊擊戰就是守方隊員分散隐藏于房屋後、院牆底、、樹叢中、莊稼地等不易被人發現的地方,攻方逐一尋找攻擊。攻守雙方的隊員隻要被土坷垃擊中一次就算犧牲出局,最後所有隊員出局的一方爲敗方。
土坷垃仗打到激烈處,土坷垃在空中如雨點般飛舞,攻守雙方隊員一面閃轉騰挪,上縱下跳,躲避對方攻擊,一面後腿蹬地,身體後仰,揮臂奮力投擲武器攻擊對方。攻方俨然是冒着槍林彈雨,沖鋒陷陣、摧城拔寨的勇士,守方恰似守土有責、寸土不讓的鐵血衛士。一場土坷垃仗打完,不管勝方還是敗方都灰頭土臉,有的身上還青一塊、紫一塊。
最能考驗勇氣、膽量的項目就是&ldquo高空跳&rdquo了,它類似于極限運動中的蹦極。該遊戲沒有人與人之間的對抗,隻要能克服恐高心理,戰勝自我,從高處一躍而下就是勝利者。
那時村集體有三眼存放草料的石窯,遠離村莊。在石窯窯頂上進行&ldquo高空跳&rdquo,不易被大人和老師發現。爲了安全起見,我們事先在窯頂下邊的地下鋪上厚厚的莜麥稭,把裏邊的樹枝、石塊等堅硬、鋒利的雜物揀掉,并仔細地把莜麥稭翻抖得蓬松一些。一切準備就緒後,借助窯洞後方的土圍牆爬上窯頂,然後從窯頂的側面飛身躍下,體驗那種飛速下墜的驚險和刺激。
剛開始玩&ldquo高空跳&rdquo時,看着同伴們一個個從容飛身跳下的情景,我十分羨慕,急切地想一試身手。當站在高高的窯頂上,望着遠處變小的房屋、人影,我禁不住頭暈目眩,雙腿打顫,實在沒有勇氣跳下。同伴們不停地給我做着思想工作:沒事的,我們跳下毫發無損,你跳下去也不會有事的如果後邊有日本鬼子追擊,你是甘當俘虜,還是舍身一跳&hellip&hellip。不管同伴們怎樣勸說,我還是沒有勇氣完成&ldquo高空跳&rdquo。時間久了,有些沒有耐心的夥伴就用刻薄的語言刺激奚落我了,叫我膽小鬼、逃兵、慫包,還有的故意在我面前做出高難的背身下跳、空翻下跳等動作,向我炫耀、示威。
經過多次嘗試,多次思想鬥争,終于有一天,我又站在了高高的窯頂上。我竭力控制住恐高的情緒,心一橫,牙一咬,縱身一躍,耳邊馬上風聲呼嘯,遠處的房屋、樹木急速升高,感覺五髒六腑都懸到嗓子眼上了,轉瞬間我的整個身體淹沒在蓬松的莜麥稭裏,隻留下頭部露在外邊。我從莜麥稭裏爬出來,摸摸頭,踢踢腿,揮揮臂,居然毫發無損,真是太神奇了!
除了以上遊戲項目讓我們樂此不疲外,還有滾鐵環、打光日、踢格格、頂拐拐、定方、老鷹捉小雞、溜冰車等遊戲,我們也經常參與其中。每一個遊戲,我們都玩得熱火朝天,玩得興緻盎然,玩得熱血澎湃。在物質相對匮乏,生活條件相對落後的年代,這些遊戲點綴了我們的童年生活,豐富了我們的經曆,鍛煉了我們的意志品質。現在回憶起來,仍是那樣意味深長,曆久彌新!
(作者:索建光,山西省岚縣人,供職于黨政機關,喜歡用文字表達情感,錘煉思想。作品散見于九九文章網、必讀社等文學網站。電話、微信:13834359009。)
    
 
 
                    索建光
 
上世纪七十年代末八十初,我在老家农村上小学。那时小学生的课外作业很少,有充裕的时间游戏、运动、玩耍。我们开展的许多游戏是众伙伴在模仿电影中的不同战斗形式的基础上创造出来的。现在想来,儿时的这些游戏充满了对抗、刺激、惊险,虽然安全系数不高,且略显野蛮、土气,但也有较强的锻炼价值,与一些现代体育运动项目非常相似,或许还有着相同的渊源。
最能体现力量、速度、对抗的游戏是&ldquo拼圪都&rdquo了。&ldquo圪都&rdquo是岚县方言对拳头的称呼,&ldquo拼圪都&rdquo类似于拳击运动,但因条件所限,没有拳击运动中必不可少的拳击手套和护具,也不划分级别,只是口头约定不许击打头部、脸部和裆部。&ldquo拼圪都&rdquo分为单打和集体两类,单打是一对一捉对拼杀,集体比赛一般是按居住区域或年级分成人数相等的两队对抗。因&ldquo拼圪都&rdquo被打到流鼻血和岔气是常有的事。老师和大人出于安全考虑,对此项游戏特别反感,三令五申禁止我们参与。但是在好胜心和运动天性的驱使下,我们常到一些老师和大人不易发现的地方比拼,如村集体羊圈院内和打谷场。每当&ldquo拼圪都&rdquo游戏开始,乱拳飞舞,呐喊声震天,拳头打到身上的声音呯呯作响。参加游戏的伙伴有的咬着牙,绷着脸,有的双目圆睁,喉咙里发出嘿嘿哈哈的声音。每一个人都是迎着对方的拳头,奋力出拳,俨然一副战场肉搏的场景。那时只知道谁的拳头硬,出拳有力、快速,能耐住对方的击打就是强者,根本不明白什么是直拳、摆拳、勾拳,不清楚什么是迎击拳、交叉拳技术,更不了解防守反击、硬攻直上的战术打法。
我参加&ldquo拼圪都&rdquo游戏是吃了不少苦头的,一次是被对手不慎击中鼻子,鲜血直流,眼冒金星。还有一次是被对手击中小腹部,剧烈疼痛让我半天都直不起身子,蜷缩半蹲好久。
为了使自己在&ldquo拼圪都&rdquo游戏中成为强者,我和哥哥曾在家中院子西侧的空地上立起一根高大光滑的木桩,上面缠上旧布条、棉花或报纸,一有空闲就用拳掌击打,希望能练就铁拳功。
还有一项对抗比较激烈的游戏就是摔跤了。儿时的摔跤规则与现代体育的自由式摔跤、古典式摔跤、柔道有几分相似,但又不尽相同。家乡的摔跤分为&ldquo齐抱卡腰&rdquo式和花跤。
&ldquo齐抱卡腰&rdquo就是对阵双方用手臂抱住对方的腰,使用抱、拌、压、折动作把对方摔倒在地的一项运动。花跤就是对阵双方用双手抓住对方肩部的衣服,用拉、推、拌、别、踢等动作使对方倒地的一项运动。那时的摔跤比拼大多选择在平坦的打谷场和学校操场,比试双方要么是互不服气,要么是在众伙伴的建议下一较高下。虽不同于正式摔跤比赛要划分体重级别,但也是体型和年龄相仿的两人才进行比试。那时因为摔跤扯破衣服,扭伤、摔伤身体是家常便饭,招致父母、老师责备谩骂更是难免,这些并不能消除我们对摔跤的热爱。
一次我和同年级的一个伙伴利用课间十分钟的休息时间进行摔跤,我俩使出浑身解数都不能摔倒对方,上课铃声响了,竟然浑然不觉,依然僵持、纠缠着。后来在一名路过的老师呵斥下,我俩才松手,慌忙向教室跑去。
长期的摔跤比试,让我练就了一些得心应手的技术,如夹颈过背摔动作就是我屡试得手的招数,这一招数没有因为年龄的增长而淡忘和生疏。在吕梁教育学院培训学习时,一次,一位又高又壮的外班学员在大庭广众之下对我百般侮辱挑衅,在撕拉推扯中,我一记夹颈过背摔让对方四脚朝天,这一招让我维护了尊严,更赢得了&ldquo会武功&rdquo的声誉。
另外一项远距离战斗的游戏就是打土坷垃仗了。这个游戏有多种玩法,一般有阵地战和游击战。对战双方按居住区域或年级分为人数相同的两方,打阵地战时,守方以山头、废弃房屋、壕沟等作为掩护,用投掷土坷垃的方式阻止攻方夺取阵地。攻方抱着土坷垃,一边向守方阵地投掷,一边冲锋,只有占领守方阵地,才算获胜。游击战就是守方队员分散隐藏于房屋后、院墙底、、树丛中、庄稼地等不易被人发现的地方,攻方逐一寻找攻击。攻守双方的队员只要被土坷垃击中一次就算牺牲出局,最后所有队员出局的一方为败方。
土坷垃仗打到激烈处,土坷垃在空中如雨点般飞舞,攻守双方队员一面闪转腾挪,上纵下跳,躲避对方攻击,一面后腿蹬地,身体后仰,挥臂奋力投掷武器攻击对方。攻方俨然是冒着枪林弹雨,冲锋陷阵、摧城拔寨的勇士,守方恰似守土有责、寸土不让的铁血卫士。一场土坷垃仗打完,不管胜方还是败方都灰头土脸,有的身上还青一块、紫一块。
最能考验勇气、胆量的项目就是&ldquo高空跳&rdquo了,它类似于极限运动中的蹦极。该游戏没有人与人之间的对抗,只要能克服恐高心理,战胜自我,从高处一跃而下就是胜利者。
那时村集体有三眼存放草料的石窑,远离村庄。在石窑窑顶上进行&ldquo高空跳&rdquo,不易被大人和老师发现。为了安全起见,我们事先在窑顶下边的地下铺上厚厚的莜麦秸,把里边的树枝、石块等坚硬、锋利的杂物拣掉,并仔细地把莜麦秸翻抖得蓬松一些。一切准备就绪后,借助窑洞后方的土围墙爬上窑顶,然后从窑顶的侧面飞身跃下,体验那种飞速下坠的惊险和刺激。
刚开始玩&ldquo高空跳&rdquo时,看着同伴们一个个从容飞身跳下的情景,我十分羡慕,急切地想一试身手。当站在高高的窑顶上,望着远处变小的房屋、人影,我禁不住头晕目眩,双腿打颤,实在没有勇气跳下。同伴们不停地给我做着思想工作:没事的,我们跳下毫发无损,你跳下去也不会有事的如果后边有日本鬼子追击,你是甘当俘虏,还是舍身一跳&hellip&hellip。不管同伴们怎样劝说,我还是没有勇气完成&ldquo高空跳&rdquo。时间久了,有些没有耐心的伙伴就用刻薄的语言刺激奚落我了,叫我胆小鬼、逃兵、怂包,还有的故意在我面前做出高难的背身下跳、空翻下跳等动作,向我炫耀、示威。
经过多次尝试,多次思想斗争,终于有一天,我又站在了高高的窑顶上。我竭力控制住恐高的情绪,心一横,牙一咬,纵身一跃,耳边马上风声呼啸,远处的房屋、树木急速升高,感觉五脏六腑都悬到嗓子眼上了,转瞬间我的整个身体淹没在蓬松的莜麦秸里,只留下头部露在外边。我从莜麦秸里爬出来,摸摸头,踢踢腿,挥挥臂,居然毫发无损,真是太神奇了!
除了以上游戏项目让我们乐此不疲外,还有滚铁环、打光日、踢格格、顶拐拐、定方、老鹰捉小鸡、溜冰车等游戏,我们也经常参与其中。每一个游戏,我们都玩得热火朝天,玩得兴致盎然,玩得热血澎湃。在物质相对匮乏,生活条件相对落后的年代,这些游戏点缀了我们的童年生活,丰富了我们的经历,锻炼了我们的意志品质。现在回忆起来,仍是那样意味深长,历久弥新!
(作者:索建光,山西省岚县人,供职于党政机关,喜欢用文字表达情感,锤炼思想。作品散见于九九文章网、必读社等文学网站。电话、微信:13834359009。)
    
 
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