“告别時刻”這個話題貌似有點早,但這是課程安排裏的一節課。因爲這節課,讓我知道了孩子們還能在幼兒園的時間是如此短暫了。。。總感覺離畢業還早,其實算算也不過那麽幾天,真進入了倒計時階段了。想想來到幼兒園四年多了,帶這批孩子也已經快三年了,三年來的開心、煩惱都已成爲過去。。。有的隻是眼前跟孩子們的每一天。。。 他們調皮、搗蛋、不聽話,其實想想沒什麽,畢竟是孩子,孩子就是孩子,不可能跟大人一樣,怎麽能用那麽教條的要求去苛求他們,處處讓他們按照老師的要求做的盡善盡美。讓他們失去了本該有的童真,失去了作爲孩子的快樂。。。這樣還是孩子嗎?孩子們,其實你們做的真的很好了,是老師們吹毛求疵了,處處雞蛋裏面挑骨頭,感覺你們做的這不好,那不好。。。孩子們,在這裏老師真誠的對你們說一聲“寶貝們,對不起,其實你們真的已經很棒了!!!” 剛看到“告别時刻”這一主題,想了挺多的,本來想把孩子們從小到大的照片給組織一下,讓他們看一下自己的成長過程,比較一下這幾年的變化,由于好多照片都找不到了,暫時擱淺。。。隻跟孩子們做了一下交流。第一個環節,從他們剛來幼兒園的時候一直說到現在,就其中的一些事情,跟他們比較了一下小時候跟現在的不同,說了一下自己的進步和變化。然後第二個環節就是假設今天是你在幼兒園的最後一天,今天過後,就要收拾所有的東西離開幼兒園,離開老師,你有什麽話想對老師說?當說完這句話,首先我自己聲音變了,然後他們可能真的聽懂了我的意思,好多孩子接着就哭了,後來哭得越來越多,哭聲越來越大。。。 下面是孩子們的話: “老師,你辛苦了!” “老師,我們以前不應該老是惹你們生氣。” “老師,我舍不得你。。。” “祝老師永遠年輕,永遠健康。。” 。。。。。。(這期間哭聲一直沒停。。。)聽他們的話,我忍不住眼淚嘩嘩的,孩子哭,老師也哭,真的是哭聲一片。。。 然後是第三個環節,在剩下的這三十幾天裏,你打算怎麽做?孩子們說: “在這三十幾天裏,我好好吃飯。”----這是韓羽竹邊哭邊說的。(因爲竹子吃飯一直不是很好,爲了她吃飯,我們确實挺費勁的,孩子能理解到這一步,能有這樣的想法,我們很欣慰。。。) “我好好聽老師的話,不跟小朋友打鬧。”----這是劉亦萱說的。 “我以後不打小朋友了。”----這是楊晨說的。(楊晨這孩子平時可能不知道怎麽表達自己的想法,也不知道怎麽跟小朋友相處,所以經常打人。。。不管孩子是不是真的明白了還是怎麽着,最起碼他意識到了打人是不對的,我們很開心。) 。。。。。。 (還有好多孩子說了自己的打算。。。) 通過這次課,孩子們說的話讓我很感動,也很欣慰,感覺自己這三年的付出沒有白費,沒有白疼他們。也明白了,其實孩子們也是舍不得老師的。。。孩子們,讓我們好好的相處這剩下的三十幾天,然後開開心心的送你們進小學,去追求你們更美好的明天。。。 在寫這些的時候,孩子們都睡着了,偶爾還能聽到他們哽咽的聲音。孩子們你們是不是在夢中也在想離别的事情。。。是不是在夢裏也舍不得老師們。。。
“
告别时刻”这个
话题貌似有点早,但
这是课程
安排里的一节课。因为这节课,让
我知道了孩子们还能在
幼儿园的时间是如此短暂了。。。总感觉离
毕业还早,其实算算也不过那么
几天,真进入了
倒计时阶段了。想想来到幼儿园四年
多了,带这批孩子也已经快三年了,三年来的开心、烦恼都已成为过去。。。有的只是眼前跟孩子们的每一天。。。 他们调皮、捣蛋、不听话,其实想想没什么,毕竟是孩子,孩子就是孩子,不可能跟大人一样,怎么能用那么教条的
要求去苛求他们,处处让他们按照
老师的要求做的尽善尽美。让他们失去了本该有的童真,失去了作为孩子的快乐。。。这样还是孩子吗?孩子们,其实你们做的真的很
好了,是
老师们吹毛求疵了,处处
鸡蛋里面挑
骨头,感觉你们做的这不好,那不好。。。孩子们,在这里老师真诚的对你们说一声“宝贝们,对不起,其实你们真的已经很棒了!!!” 刚
看到“
告别时刻”这一主题,想了挺
多的,
本来想把孩子们从小到
大的照片给
组织一下,让他们看一下自己的成长过程,比较一下这几
年的变化,由于好多照片都
找不到了,暂时搁浅。。。只跟孩子们做了一下交流。
第一个环节,从他们刚来幼儿园的时候一直说到现在,就其中的
一些事情,跟他们比较了一下
小时候跟现
在的不同,说了一下自己的进步和变化。
然后第二个环节就是假设今天是你在幼儿园的
最后一天,今天过后,就要收拾所有的东西离开幼儿园,离开老师,你有什么话想对老师说?当说完这句话,首先我自己
声音变了,然后他们可能真的听懂了我的意思,好多孩子接着就
哭了,
后来哭得越来越多,哭声越来越大。。。 下面是孩子们的话: “老师,你辛苦了!” “老师,我们以前不
应该老是惹你们
生气。” “老师,我舍不得你。。。” “祝老师永远年轻,永远
健康。。” 。。。。。。(这期间哭声一直没停。。。)听
他们的话,我
忍不住眼泪哗哗的,孩子哭,老师也哭,真的是哭声一片。。。 然后是第三个环节,在剩下的这三十几天里,你打算
怎么做?孩子们说: “在这三十几天里,
我好好吃饭。”----这是韩羽竹边哭边说的。(因为竹子吃饭一直不是很好,为了她吃饭,我们确实挺
费劲的,孩子能理解到这一步,能有这样的想法,我们很欣慰。。。) “我好好听老师的话,不跟
小朋友打闹。”----这是刘亦萱说的。 “我以后不打
小朋友了。”----这是杨晨说的。(杨晨这孩子
平时可能
不知道怎么表达自己的想法,也不知道怎么跟小朋友
相处,
所以经常打人。。。不管孩子是不是真的明白了还是怎么着,最起码他意识到了打人是不对的,我们很开心。) 。。。。。。 (
还有好多孩子说了自己的打算。。。)
通过这次课,孩子们说的话让我很
感动,也很欣慰,感觉自己这三年的付出没有白费,没有白疼他们。也明白了,其实孩子们也是舍不得老师的。。。孩子们,让我们好好的相处这剩下的三十几天,然后开开心心的送你们进小学,去追求你们
更美好的明天。。。 在写这些的时候,孩子们都睡着了,
偶尔还能听到他们哽咽的声音。孩子们你们是不
是在梦中也在想离别的事情。。。是不是在梦里也舍不得老师们。。。
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本文标题:告别时刻
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