眼泪，给你的压力太清晰

那麽多天下來，内心總是雲裏、霧裏，唯獨沒下雨，我想控制能力是變強了。其實我一點都不希望自己處于陰霾的狀态，但偶爾總會胡思亂想，内心便會泛起悲傷的波瀾。­

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在我的工作中所服務的對象很特殊，他們就像一種生命鏈，心情的好壞都會直接影響到他人。我不能帶着雲雨的心情面對那些可愛的小天使。每天跟他們除了一起跑操、做舒展運動，更多的是學習，感覺這個學期他們的壓力很大，綜合家長、社區、學校的建議，我們這個學期在他們身上實施了。每天晚上寫數字、漢字，學習國學，除此之外…還有很多東西都是每天必學。對他們來說是壓力，而我們呢？­

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“沒有壓力就沒有動力”這話不假，加在我們身上的何止是壓力？曾經在網絡上也看過很多關于描寫我們這一群體的“文章”，我不知道算不算是文章，因爲讓人看起來會覺得是瘋言瘋語，寫的事情不切實際。但我想說這就是我們真實生活的寫照“日出而作，日落不息”。­

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檔案每星期從星期一寫到星期五，備課、周計劃、月計劃、學科計劃、自我總結、學科總結、論文、随筆，還要填寫各種亂七八糟的表格。突然發現文字的組織能力越來越差，寫一點東西常常需要想半天，總是想不出想要表達某種事物合适、恰當的詞句。真要懷疑自己是不是變遲鈍了。­

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今天，開完會後決定讓我教中級的美術興趣班。聽到這個消息，我沒感覺到欣喜，不想要但也沒拒絕，或許默認了，但更多的隻是想給自我一個機會。這裏學習的美術隻有兩類，繪畫、手工。雖然在五大技能裏除了鋼琴、繪畫也是我的一個強項，在生活中會作爲興趣愛好發展。但也沒想過有一天會對他們進行這方面的興趣培訓。在這裏允許我說一句沒有自信且不負責任的話“自己的強項并不代表就能教得好”。­

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實施教育是一個過程，注重結果，結果決定了過程的價值。所以擔心、害怕。我的怯意在心底總能隐藏得很好，沒人會發現，在學習、生活中總能表現得自信滿滿，曾經也是三好、優秀呀！如今，工作怎麽可能會有那麽自由？昨天不是今天，今天更不是明天，又有誰會知道下一個被社會淘汰的人是誰？­

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現在很佩服那些常把“船到橋頭自然齊”挂在嘴邊的人。其中思想裏隐寓就是一個“等”字。我“等”不了，等的過程需要做些什麽，才能讓自己覺得踏實。要有所預謀，有所準備，當那一天來臨時才不會驚慌失措。­

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美術班下星期開課了，想想該教什麽、畫什麽心裏沒譜。腦袋一空白……能将就，卻将就不了家園的高要求。要知道作爲教育者、被實施教育的對象都要心甘情願，像我這樣都有點像是被打敗了。­

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從一開始，從我學習這課程開始就沒有想過要放棄，擺在眼前才突然發現放棄的東西已經數不清了。在睡眠裏做過無數次可以重來的夢，在心裏制造過無數次可以重來的假象。明明知道這隻是徒勞…­

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沒想過要放棄，卻已經不經意放棄了很多。所以…我必須慎重。畢竟不是所有事情都是自己能說的算。因爲我們隻是一個不甘成爲弱者的弱勢群體。­

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每天的陽光都是新的。­

每次釋放的能量或許是它已經積蓄了很久的。請珍惜每天所能享受溫暖陽光的日子，和你一樣。­

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/Shirly.­