重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。全诗译文及注释赏析

出自宋代蘇轼的《花影》

重重疊疊上瑤台，幾度呼童掃不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送将來。(卻教 一作：又教)譯文及注釋

譯文　　亭台上的花影一層又一層，幾次叫童兒去打掃，可是花影怎麽掃走呢？傍晚太陽下山時，花影剛剛隐退，可是月亮又升起來了，花影又重重疊疊出現了。

注釋重重叠叠：形容地上的花影一層又一層，很濃厚。 瑤台：華貴的亭台。 幾度：幾次。童：男仆。這兩句說，亭台上的花影太厚了，幾次叫仆人掃都掃不掉。 收拾去：指日落時花影消失，好像被太陽收拾走了。 教：讓。送将來：指花影重新在月光下出現，好像是月亮送來的。将，語氣助詞，用于動詞之後。這兩句說，太陽落了，花影剛剛消失，明月升起，它又随着月光出現了。

賞析二

　　這是一首詠物詩，詩人借吟詠花影，抒發了自己想要有所作爲，卻又無可奈何的心情。

　　這首詩自始至終着眼于一個“變”字，寫影的變化中表現出光的變化，寫光的變化中表現出影的變化。第一句中“上瑤台”，這是寫影的動，隐含着光的動。爲什麽用“上”，不用“下”，因爲紅日逐漸西沉了。第二句“掃不開”寫影的不動，間接地表現了光的不動。光不動影亦不動，所以憑你橫掃豎掃總是“掃不開”的。三四兩句，一“收”一“送”是寫光的變

變化，由此引出一“去”一“來”影的變化。花影本是靜态的，詩人抓住了光與影的相互關系，着力表現了花影動與靜，去與來的變化，從而使詩作具有了起伏跌宕的動态美。

　　寫光的變化，寫花影的變化，歸根到底是爲了傳達詩人内心的感情變化。“上瑤台”寫花影移動，已含有鄙視花影之意；“掃不開”寫花影難除，更明現憎惡花影之情；“收拾去”寫花影消失，大有慶幸之感；“送将來”寫花影再現，又發無奈之歎。詩人巧妙地将自己内心的感情變化寓于花影的倏忽變化之中，使詩作具有言近旨遠，意在言外的含蓄美。

　　有人評論說：“上瑤台”比喻小人在高位當權；“掃不開”比喻正直之臣屢次上書揭露也無濟于事；三四兩句以太陽剛落，花影消失，明月東升，花影重映，比喻小人暫時銷聲匿迹，但最終仍然出現在政治舞台上。從詩人一生仕途坎坷，政治失意的情況來分析，産生鄙視群小，痛恨官場腐敗的感情也許是可能的。但詩歌作爲文藝作品，它顯然不能是生活的實錄，它比生活本身應該更概括，更集中，更有典型性，因此，一定要坐實哪一句即喻什麽人或什麽事，難免會有牽強附會之嫌了。

作者簡介

蘇轼（1037－1101），北宋文學家、書畫家、美食家。字子瞻，號東坡居士。漢族，四川人，葬于颍昌（今河

南省平頂山市郏縣）。一生仕途坎坷，學識淵博，天資極高，詩文書畫皆精。其文汪洋恣肆，明白暢達，與歐陽修并稱歐蘇，爲“唐宋八大家”之一；詩清新豪健，善用誇張、比喻，藝術表現獨具風格，與黃庭堅并稱蘇黃；詞開豪放一派，對後世有巨大影響，與辛棄疾并稱蘇辛；書法擅長行書、楷書，能自創新意，用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣，與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱宋四家；畫學文同，論畫主張神似，提倡“士人畫”。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。