发布时间：2011-12-30 09:34:21
晚上吃完飯，兒子要我跟他下樓去走一走，涼快一下，說在家裏憋了一天了，悶得慌。
我說：“你自己下去吧，爸爸上了一天的班有些累，我不想下去，想在家看會兒電視休息一下。”
兒子叫不動我，就又叫他媽媽說：“媽媽，你跟我下去吧，就下去一會兒，行嗎？”
妻子對兒子說：“你叫你爸爸呀，兒子不跟爸爸，老跟媽媽幹什麽呀，再說我還得洗鍋呢，我不洗誰洗呢！”
妻子明顯是在生我的氣，她不僅要上班，每天還得騎車跑四趟的路，回家還得做飯洗衣服。妻子這樣對兒子說，其實是在說我，意思就你累呀，别人就不累嗎，跟兒子下樓去走走能有多累呢，權當休息嘛，這就不行了？
這樣一來，兒子也有了氣了，兒子發牢騷說：“行了行了，我不下去了，不放假沒意思，放了假更沒意思，人活着還有什麽意思！”
我一聽兒子的話，趕緊對兒子說：“走吧走吧，爸爸和你下去。生活還是很有意思的，你小小的孩子，這麽就能厭倦呢。”我說這話的意思，其實也有緩和與妻子的關系的意思。
可妻子比我還心疼兒子，立即就回擊我說：“您兒累了，您兒坐着吧，兒子，不用跟他下去，媽媽一會兒洗完鍋跟你下去。下個樓，又不是能累斷一根筋！天下離了誰，地球都要轉。”
我不嫌妻子說我，我知道，其實她也就是嘴上說說，有口無心的，我倒是真有點兒心疼她呢，天天風裏來雨裏去的，爲掙那兩半子兒，也真是難爲她。
我趕緊拉着兒子說：“走走走，兒子，還是爸爸和你下去。”
兒子沒說什麽，默默地跟着我下了樓。
去哪兒呢，樓下密密麻麻地盡是樓房了，還是放不下人，幹坐在這樣的地方也沒啥意思。很長時間沒到火車站廣場了，我問兒子：“要不咱們到車站走走看看？”
兒子沒說什麽。我就領着兒子走。邊走邊和兒子交流，我說：“你怎麽不找找你同學出來玩玩呢？”
兒子說：“不認識的是不認識，認識的幾個打過幾次電話，人家都說爸爸媽媽讓上補習班呢，有補英語的，有補數學的，還有補作文的，都沒有時間，我還找誰去呀。”
我說：“那你自己就不能出來走走嘛。”
兒子說：“自己走有什麽意思，還不如在家呆着呢。”
聽了兒子的話，我覺得也對。一個孩子，正是天真爛漫的季節，一個人走在大街上算什麽呢，也不是個老頭老太太。我就覺得他們這一代的确也夠什麽的，想想自己小的時候，哪有這麽緊張，哪有這麽孤單呀。學習沒有這麽緊張，生活也不像這麽乏味，白天是左鄰右舍的小朋友整天的玩在一起，回到家裏，弟兄姊妹也是好幾個，那會兒哪有什麽電視，可是照樣玩兒得很開心，自己要是不累，父母要是不管，玩兒到半夜都不知道睡覺。
可現在不行了，兒子上學的時候，天天作業一大堆，一寫就是大半夜，倒是有了電視，可你誰敢讓他天天看呢。放了假還是這樣，人家都找補習班補習去了，我也不敢讓兒子放松呀，這是個環境，也是個形勢，誰敢放松呢。這就把孩子憋屈壞了。我過去還真沒聽到過兒子說‘不放假沒意思，放了假更沒意思，人活着還有什麽意思！’這樣的話，現在可能是大了，他已經上了初一了，有了一些觀點了，也敢于表達了。我爲兒子的變化高興，但也爲他的消極擔心。我邊走邊和兒子說：“你剛才怎麽能說人活着沒有意思呢？人活着還是很有意思的呀，比如能做自己像做的事，能看這個美麗的世界天天在變化，還能享受父母家庭之間的親情。”
兒子說：“有什麽意思呀，天天像是鎖在監獄裏，到了學校老師管，回到家裏你們管，管就管吧，畢竟我們也是孩子，不管也不行，但管來管去天天就是學呀學呀，分兒呀分兒呀，好像有了這些什麽都有了，你知道我們同學是怎麽形容自己的？”
我說不知道。兒子說：“我們把自己形容成了學習的囚犯。你知道爲什麽有的孩子要逃課，有的還出走，就是憋得不行了。”
聽了兒子的話，我不好順着他的思路往下說。我想扭轉他的看法，我說：“事情也不能那麽看，古人說，少壯不努力，老大徒悲傷。人小的時候總得努力一點，吃點苦嘛。”
兒子說：“這個道理我們都懂，可也不能天天除了學習，就是學習。”
兒子說得不能說沒有道理。我記得我小的時候上學，學校還時不時地組織舉行個春遊呀秋遊呀什麽的活動，有時候組織看個電影，老師還要進行家訪。現在幾乎沒有了。有也是爲了收錢而爲。
但我還是想極力扭轉兒子的思想。我說：“不管怎麽說，學生多學一點東西還是不錯的呀。”
沒想兒子還有話，他說：“誰不想多學東西了，可是天天關在屋子裏就能學到多的東西啦？我們班的XX一個星期一個星期地逃課，早晨背着書包走了，他媽媽還以爲上學去了，其實是去了網吧。中午照樣回去吃飯，下午照樣去網吧，可學校有的微機課，也沒有好好給我們上，都讓主課占了。”
兒子說得很激動，我不好壓抑孩子的那點兒表達的欲望，我也無理駁斥兒子的話。我隻能對兒子說：“不管怎麽說，逃課終究是不對的，你可不能逃課。如果真是感覺厭煩了，可以跟爸爸說，哪怕咱們請假出去旅遊一趟都行，但萬萬不能逃課。”
兒子很懂事，他說：“我也就是說說，我怎麽能逃課。”
我說：“那就好，其實不僅僅是你，爸爸媽媽有時候也有煩躁的時候，你煩躁的時候，希望你能跟爸爸媽媽說，很多時候，你煩躁的時候跟人傾訴一下，說一說，煩躁就會化解的。”
兒子說：“這個我懂，我現在感覺好多了，真的，爸爸，謝謝你爸爸。”
我的眼裏有了淚水。我說：“那你以前怎麽不和爸爸說呢？”
兒子說：“有時候是不敢，有時候是看見你們很忙，沒時間。”
聊着聊着，車站廣場到了，已經是晚上九點多了，這裏還是車水馬龍，人流如潮，燈火輝煌。火車的汽笛聲不時從站裏傳出來，出門的人正從出站口湧出來，出租車司機的拉客聲此起彼伏。我對兒子說：“競争這麽激烈，你說人們能不拼命去努力嗎？”
兒子無語。
晚上吃完饭，儿子要我跟他下楼去走一走，凉快一下，说在家里憋了一天了，闷得慌。
我说：“你自己下去吧，爸爸上了一天的班有些累，我不想下去，想在家看会儿电视休息一下。”
儿子叫不动我，就又叫他妈妈说：“妈妈，你跟我下去吧，就下去一会儿，行吗？”
妻子对儿子说：“你叫你爸爸呀，儿子不跟爸爸，老跟妈妈干什么呀，再说我还得洗锅呢，我不洗谁洗呢！”
妻子明显是在生我的气，她不仅要上班，每天还得骑车跑四趟的路，回家还得做饭洗衣服。妻子这样对儿子说，其实是在说我，意思就你累呀，别人就不累吗，跟儿子下楼去走走能有多累呢，权当休息嘛，这就不行了？
这样一来，儿子也有了气了，儿子发牢骚说：“行了行了，我不下去了，不放假没意思，放了假更没意思，人活着还有什么意思！”
我一听儿子的话，赶紧对儿子说：“走吧走吧，爸爸和你下去。生活还是很有意思的，你小小的孩子，这么就能厌倦呢。”我说这话的意思，其实也有缓和与妻子的关系的意思。
可妻子比我还心疼儿子，立即就回击我说：“您儿累了，您儿坐着吧，儿子，不用跟他下去，妈妈一会儿洗完锅跟你下去。下个楼，又不是能累断一根筋！天下离了谁，地球都要转。”
我不嫌妻子说我，我知道，其实她也就是嘴上说说，有口无心的，我倒是真有点儿心疼她呢，天天风里来雨里去的，为挣那两半子儿，也真是难为她。
我赶紧拉着儿子说：“走走走，儿子，还是爸爸和你下去。”
去哪儿呢，楼下密密麻麻地尽是楼房了，还是放不下人，干坐在这样的地方也没啥意思。很长时间没到火车站广场了，我问儿子：“要不咱们到车站走走看看？”
儿子没说什么。我就领着儿子走。边走边和儿子交流，我说：“你怎么不找找你同学出来玩玩呢？”
儿子说：“不认识的是不认识，认识的几个打过几次电话，人家都说爸爸妈妈让上补习班呢，有补英语的，有补数学的，还有补作文的，都没有时间，我还找谁去呀。”
我说：“那你自己就不能出来走走嘛。”
儿子说：“自己走有什么意思，还不如在家呆着呢。”
听了儿子的话，我觉得也对。一个孩子，正是天真烂漫的季节，一个人走在大街上算什么呢，也不是个老头老太太。我就觉得他们这一代的确也够什么的，想想自己小的时候，哪有这么紧张，哪有这么孤单呀。学习没有这么紧张，生活也不像这么乏味，白天是左邻右舍的小朋友整天的玩在一起，回到家里，弟兄姊妹也是好几个，那会儿哪有什么电视，可是照样玩儿得很开心，自己要是不累，父母要是不管，玩儿到半夜都不知道睡觉。
可现在不行了，儿子上学的时候，天天作业一大堆，一写就是大半夜，倒是有了电视，可你谁敢让他天天看呢。放了假还是这样，人家都找补习班补习去了，我也不敢让儿子放松呀，这是个环境，也是个形势，谁敢放松呢。这就把孩子憋屈坏了。我过去还真没听到过儿子说‘不放假没意思，放了假更没意思，人活着还有什么意思！’这样的话，现在可能是大了，他已经上了初一了，有了一些观点了，也敢于表达了。我为儿子的变化高兴，但也为他的消极担心。我边走边和儿子说：“你刚才怎么能说人活着没有意思呢？人活着还是很有意思的呀，比如能做自己像做的事，能看这个美丽的世界天天在变化，还能享受父母家庭之间的亲情。”
儿子说：“有什么意思呀，天天像是锁在监狱里，到了学校老师管，回到家里你们管，管就管吧，毕竟我们也是孩子，不管也不行，但管来管去天天就是学呀学呀，分儿呀分儿呀，好像有了这些什么都有了，你知道我们同学是怎么形容自己的？”
我说不知道。儿子说：“我们把自己形容成了学习的囚犯。你知道为什么有的孩子要逃课，有的还出走，就是憋得不行了。”
听了儿子的话，我不好顺着他的思路往下说。我想扭转他的看法，我说：“事情也不能那么看，古人说，少壮不努力，老大徒悲伤。人小的时候总得努力一点，吃点苦嘛。”
儿子说：“这个道理我们都懂，可也不能天天除了学习，就是学习。”
儿子说得不能说没有道理。我记得我小的时候上学，学校还时不时地组织举行个春游呀秋游呀什么的活动，有时候组织看个电影，老师还要进行家访。现在几乎没有了。有也是为了收钱而为。
但我还是想极力扭转儿子的思想。我说：“不管怎么说，学生多学一点东西还是不错的呀。”
没想儿子还有话，他说：“谁不想多学东西了，可是天天关在屋子里就能学到多的东西啦？我们班的XX一个星期一个星期地逃课，早晨背着书包走了，他妈妈还以为上学去了，其实是去了网吧。中午照样回去吃饭，下午照样去网吧，可学校有的微机课，也没有好好给我们上，都让主课占了。”
儿子说得很激动，我不好压抑孩子的那点儿表达的欲望，我也无理驳斥儿子的话。我只能对儿子说：“不管怎么说，逃课终究是不对的，你可不能逃课。如果真是感觉厌烦了，可以跟爸爸说，哪怕咱们请假出去旅游一趟都行，但万万不能逃课。”
儿子很懂事，他说：“我也就是说说，我怎么能逃课。”
我说：“那就好，其实不仅仅是你，爸爸妈妈有时候也有烦躁的时候，你烦躁的时候，希望你能跟爸爸妈妈说，很多时候，你烦躁的时候跟人倾诉一下，说一说，烦躁就会化解的。”
儿子说：“这个我懂，我现在感觉好多了，真的，爸爸，谢谢你爸爸。”
儿子说：“有时候是不敢，有时候是看见你们很忙，没时间。”
聊着聊着，车站广场到了，已经是晚上九点多了，这里还是车水马龙，人流如潮，灯火辉煌。火车的汽笛声不时从站里传出来，出门的人正从出站口涌出来，出租车司机的拉客声此起彼伏。我对儿子说：“竞争这么激烈，你说人们能不拼命去努力吗？”
儿子无语。
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本文标题：儿子的心里话
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