作者:毛志傑。
導讀:描寫外貌的作文看似簡單,但如果不懂得技巧,就容易落入俗套。
中小學生作文中少不了對人物外貌的描寫,大部分學生都愛這樣寫:。
她有一頭黑發、有一雙水汪汪的大眼睛、有一隻小巧的鼻子,還有一張櫻桃小口……。
或者這樣寫:。
她長着一頭黑發,長着一雙水汪汪的大眼睛,長着一隻小巧的鼻子,還長着一張櫻桃小口……。
對于外貌器官的描寫,大多是用“有”或“長着”這些詞彙進行串聯,看着是沒什麽錯誤,但卻沒有出彩之處。
不用你說,人家的器官或肢體都是“有”或“長在”身上。
所以,在作文中描寫外貌用“有“或“長着”就屬于多餘。
那麽,如何描寫一個人的外貌更合适呢?。
1、不要用“有”和“長着”這樣的詞語。
我們舉個例文:這是一頭烏黑的美發,一雙像朝露一樣清澈的眼睛泛着迷人的色澤,高挺的鼻子,尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。
這裏用的“是”、“像”,以及對五官形象的比喻,比單純用“有”、“長着”是不是效果更好呢?。
所以,今後遇到描寫人五官的時候一定要注意:不要用過于“俗氣、多餘”的詞語。
2、在描寫人外貌時要抓住一個人的“特點”,也就是與衆不同之處。
因爲人和人的鼻子、眉毛、眼睛數量都是一樣的,就是“長着水汪汪的大眼睛”的人也很多,所以,描寫人外貌時不一定就必須将五官寫完,抓住“不同之處”就可以了。
關于這一點,大家可以看看《射吊英雄傳》第二會對“江南七怪”的描寫,就十分有特點。
朱聰:擠眉弄眼,慵懶神情,拿着破爛的油紙黑扇。
韓寶驅:矮胖子,像個大肉團。
韓小瑩:大眼睛,長睫毛,皮膚如雪。
柯鎮惡:尖嘴削腮,臉色灰撲撲,雙目翻白,是個盲人。
……。
金庸在描寫時抓住每個人的特點和習慣,于是人物形象躍然紙上。
中小學生學會這兩招,再寫描寫人物的作文時,保證不落俗套!。
以上就是描寫小孩外貌的作文,中小學生作文這樣描寫人的外貌,考試絕對得高分!的介紹,希望大家喜歡!
作者:毛志杰。
导读:描写
外貌的
作文看似简单,但如果
不懂得
技巧,就容易落入俗套。
中小
学生作文中少不了对人物外貌的描写,大部分学生都爱这样写:。
她有一头黑发、有一双水汪汪的
大眼睛、有一只小巧的
鼻子,
还有一张樱桃小口……。
或者这样写:。
她长着一头黑发,长着一双水汪汪的大眼睛,长着一只小巧的鼻子,还长着一张樱桃小口……。
对于外貌
器官的描写,大多是用“有”或“长着”这些
词汇进行串联,看着是没什么错误,但却没有出彩之处。
不用你说,人家的器官或肢体都是“有”或“长在”
身上。
所以,在作文中描写外貌用“有“或“长着”就属于多余。
那么,如何
描写一个人的外貌更
合适呢?。
1、不要用“有”和“长着”这样的词语。
我们举个例文:
这是一头乌黑的美发,一双像朝露一样清澈的眼睛泛着迷人的色泽,高挺的鼻子,尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。
这里用的“是”、“像”,以及对
五官形象的比喻,比单纯用“有”、“长着”是不是效果更好呢?。
所以,今后遇到描
写人五官的时候一定要注意:不要用过于“俗气、多余”的词语。
2、在描写人外貌时要抓住一个人的“特点”,也就是与众不同之处。
因为人和人的鼻子、眉毛、眼睛数量都是一样的,就是“长着水汪汪的大眼睛”的人也
很多,所以,描写人外貌时不一定就必须将五官写完,抓住“不同之处”
就可以了。
关于这一点,
大家可以
看看《射吊英雄传》第二会对“江南七怪”的描写,就十分有特点。
朱聪:挤眉弄眼,慵懒神情,
拿着破烂的油纸黑扇。
韩宝驱:矮
胖子,像个大肉团。
韩小莹:大眼睛,长
睫毛,
皮肤如雪。
柯镇恶:尖嘴削腮,脸色灰扑扑,双目翻白,是个
盲人。
……。
金庸在描写时抓住每个人的特点和习惯,于是人物形象跃然纸上。
中
小学生学会这两招,再写
描写人物的作文时,保证不落俗套!。
以上就是描写小孩外貌的作文,中小学生作文这样描写人的外貌,考试绝对得高分!的介绍,希望大家喜欢!
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