描写米易溶洞的文章，有哪些值得积累的高中作文素材？

1.擁有是美麗的，但不要因爲失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽，你還會有星光的照耀;失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。可以設想，屈原不失去生活的優裕和舒适，怎麽會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴，哪裏會成就《史記》這樣輝煌的巨著?。
适合寫“挫折”、“逆境出人才”類文章。
通過屈原、司馬遷等曆史人物不畏逆境成就千古著作爲例，論證人生不會因爲一些失去而沒有了希望，隻要心中有堅定的理想目标，終将實現夢想。
2.時空如溪，人生如雲，在時光這道溪澗之中，人生的清濁黑白總會有映照得一清二楚的時候。
适合寫“對與錯”、“人生抉擇”類文章。
時間終究會證明一切，人生中做過的各類選擇到最後都會随着時間告訴我們是否正确。
3.不管生活的風雨如何鞭打我稚嫩的雙肩。我都不會妥協，我要選擇堅強，好好挺着。
适合寫“堅持不懈”、“不放棄”類文章。
生活注定不會是一帆風順的，隻有不妥協、不放棄才能戰勝種種磨難最終獲得成功。
4.淡泊是春日的溪水。能淨化人的心靈。是夏日的清風，能讓人心曠神怡，是秋日的天空，能讓身心一片空靈，是冬日的梅花，能展示生命的美麗。
适合寫“淡泊”類文章。
借寫春夏秋冬的景物論證淡泊之美。
5.隻有啓程，才會到達理想和目的地，隻有拼搏，才會獲得輝煌的成功，隻有播種，才會有收獲。隻有追求，才會品味堂堂正正的人。
适合寫“奮鬥”、“拼搏”類文章。
理想不應該隻停留在嘴上說說，更重要的是行動。
6.雖然你現在還隻是一株稚嫩的幼苗。然而隻要堅韌不拔，終會成爲參天大樹;雖然你現在隻是涓涓細流，然而隻要锲而不舍，終會擁抱大海;雖然你現在隻是一隻雛鷹，然而隻要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會占有藍天。
适合寫“堅持”、“成長”類文章。
現在的弱小不代表永遠的弱小，隻要堅持不懈、堅定目标，終有一天會成長爲才。
7.用不着把一句：“夕陽無限好，隻是近黃昏”的千古絕唱反複品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點鍾，正是旭日東升的美好時刻，隻要我努力地前行，世界的各個角落都會看到我的身影。這個世界，我不知道是不是有點兒寒冷，但我願用自己微薄的力量，送給每個感到涼意的朋友一份溫暖、一縷光明。
适合寫“堅持”、“成長”、“努力前行”類文章。
對于老年的悲傷倒不必放在說年少時說，年輕時就要勇于拼搏，勇于嘗試，才不辜負了韶華。
8.積極者說，人生猶如一首歌，有低音也有高調，抑揚頓挫是人生美妙的旋律；消極者說，人生猶如一場戲，有也有低潮，喜怒哀樂是人生無奈的節奏。消極者說，風雨是小鳥出征長天的羅網，有了它，随時會折羽斷翅;積極者說，風雨是雄鷹翺翔高空的翅膀，沒有它，飛不出美麗的弧線。
适合寫“成長”類文章。
要把一輩子過的樂觀還是消極完全看個人的心态，挫折也可以是人生的一次推力，度過了便是成長。
9.人能走多遠?這話不要問雙腳，而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀，而是要問意志;人能創造多少?這話不要問雙手，而是要問智慧;人能看多遠?這話不要問眼睛，而是要問胸襟。
适合寫“成長”類文章。
目标不應該是短見的，要有一個長期的目标指引我們不斷前進。
10.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂複雜的溶洞，就有了千姿百态的石筍，就有了洞口突突的泉水。
适合寫“挫折”類文章。
每一次挫折，細細品味，從中吸取教訓，便是一次成長。
11.山。好似讓衆人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻出了唐古拉山的皚皚白雪，獻出了黃山的溫泉、雲海、迎客松;山，相信沉默是金，他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中，卻永不停息地爲世人演繹着動人的神話，最美的風景。
适合寫“默默無聞”類文章。
不表達不代表不作爲，就像山一樣沉默卻爲自然獻出了自己的全部。
12.古代有位老禅師，一日晚間，在禅院散步，看見院牆邊有一張椅子，他立即明白有位出家人違反寺規翻牆出去了。老禅師也不聲張，靜靜走到牆邊，移開椅子，就地蹲下。不到半個時辰，牆外一陣響動，一位小和尚翻牆而入，黑暗中踩着老禅師的背脊跳進院子。當他雙腳着地，才發覺剛才自己踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚驚慌失措，張口結舌，站在原地，等待師傅責備和處罰。出乎小和尚意料，師傅沒有厲聲責備他，隻是以很平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”有時，寬容、關心遠比懲罰的教育效果要好。
适合寫“寬容”、“關心”類文章。
面對錯失有的時候一份寬容和關心可能會比懲罰的教育效果要好。
13.戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，爲了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發系在房梁，隻要一打瞌睡就會被扯醒。這就是曆史上“刺股懸梁”的故事。
适合寫“挫折”、“逆境出人才”類文章。
通過曆史人物不畏逆境成就千古著作爲例，論證人隻有痛下決心，心中有堅定的理想目标，才能終将實現夢想。
14.人生不如意事常有八九，唉聲歎氣驅趕不走憂愁，自怨自艾解決不了問題，既然如此就不妨稍稍改變一下，“把沒有意思的工作很有意思地完成”，生活就會悄然發生變化。
适合寫“奮鬥”、“拼搏”類文章。
面對生活中的挫折與不順，最重要的是改變心态。
15.一個人在荒原上行走，遇到了老虎，在逃亡的過程中，又失足掉進了懸崖。幸運的是在墜崖的過程中，他抓住了一根救命的枯藤。但崖上的老虎遲遲不肯離開，憤怒地張開血盆大口沖他吼叫，崖底一望無際，更爲糟糕的是，此時不知從何而來的老鼠正一口一口地啃噬枯藤……就在這時，他驚奇地發現枯藤旁邊有一隻鮮豔的草莓，于是他一手抓藤，一手摘下草莓，美滋滋地吃了起來……假如你現在也正處在困境之中，整日的郁郁寡歡，你一定要調整自己的心态，你一樣會找到那隻快樂的草莓。
适合寫“成長”類文章。
要把一輩子過的樂觀還是消極完全看個人的心态，挫折也可以是人生的一次推力，度過了便是成長。
16.有人說人一生下來就哭，說明人來到世上是要受苦受難的。此言不無道理，但未免有些悲觀。盡管人生苦多，但我們仍應苦中作樂，尋找樂趣。請記住任何時候都不能跟自己過不去，給自己找别扭。要善于調适自己的心情，要想到“陽光總在風雨後，烏雲過後是晴空”，遭受挫折、遇到困難時，要相信“不經曆風雨，怎麽見彩虹”!。
适合寫“堅持不懈”、“成長”類文章。
生活注定不會是一帆風順的，隻有不妥協、不放棄才能戰勝種種磨難最終獲得成功。
17.一天，甘地乘火車時，一隻鞋子掉到了鐵軌上，可火車已經開動，他無法揀回那隻鞋子，于是，他索性又脫掉另一隻鞋子，把它扔到第一隻的旁邊。一位乘客好奇地問他爲什麽這樣做，他微笑着說：“這樣一來，看到鐵軌上鞋子的窮人，就能有一雙鞋子啦!”愛是人類最美麗的語言。愛是早晨拂面的陽光，輕而柔。愛是午夜月光如水，靜靜地在水中閃耀;愛是茉莉，芳香四溢。愛是一盞小小的燈，溫暖了别人，也溫暖了自己。
适合寫“溫暖”、“人情”類文章。
通過事例論證人間真情。
18.春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕迹。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當下，而我們應該做的，就是珍惜現在的一切，明白知足方能常樂。
“珍惜當下”類型文章。
“往者不可及”，相比于糾結過去，我們更應把目光聚焦在當下，做好當下的事，珍惜且知足。
19.用第一抹光線的純淨爲世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，爲世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場寫出一段話：讓愛永駐心間。因爲善是人間永不改變的真谛!。
歌頌“真”、“善”、“美”類型的文章。
“愛”是人類極具價值的情感，“善”是人類寶貴的品質。要善于發現身邊的美好事物，讓愛永存、以善待人。
20.物欲橫流的世界如洪水般沖潰了我們幾乎所有的防線，可是仍有一扇門我們必須堅守，那扇門叫做：“堅持真理!”。
“不懼世俗，真理至上”類型文章。
我們身處在被世俗包裹的世界之中，“随大流”成了常态。但是即便如此，我們仍然要不畏世俗的沖擊，堅守住那道“真理防線”。
21.我們欣賞壯麗的山河，醉心遼闊的大海，隻是因爲那是美的觸動，而幾千年來，我們不忘的、深藏的是心靈到達處收獲的美。
贊美祖國江山及人民優秀品格的文章。
我們的祖國幅員遼闊，景色多樣。中華兒女的美好品質就蘊藏在這些壯麗山河中，我們要心随足至，認真感受。
22.鼠标輕擊，按鍵輕點，電波激發一個個信息點，代碼串聯起一個個字符。此時此刻，你的話語就傳達到我的身邊。高速發展的現代科技，使世界各地的人們瞬息之間可以交流。但是，如此方便快捷的通訊方式，我們能夠真正地了解彼此嗎?。
反思現代科技的文章。
聊天記錄的堆疊，究竟是假意地客套，還是真情地交流？現代科技讓通訊更便捷，但同時也需我們反思，新的方式真的能讓我們的關系更近嗎？。
23.生活如美人的臉，總是半遮半掩。沒有人生來就對生活熟悉。我們在生活的小路上對事物總是由不熟悉繼而變爲熟悉。人們常說，熟能生巧，我們就應該隻掌握熟悉的，放棄一切新的事物而止步不前?。
讨論舒适圈的文章。
當我們跌跌撞撞地爲自己建起一個舒适圈，是否意味着我們隻需待在圈中而圈外的新鮮事物與我們無關呢？其實圈外的新與圈内的舊并不矛盾，隻要慢慢地探索，将舒适圈擴大，把越來越多的新變爲舊，我們就能得到成長。
24.你可曾聽說，心靈的是大地的異鄉者?是真，讓靈魂直立行走，傲然挑戰烈日;是善，讓人與人之間産生稱之爲愛的紐帶;是美，讓心靈紮根泥土。真善美，心靈的到達，到達時世界溢滿芬芳。
歌頌“真”、“善”、“美”類型的文章。
“真、善、美”是人類寶貴的品質，要以真面世，以善待人。隻有人人都持有美好心靈，社會才能更加和諧。
25.迷失在地圖上每一道短暫的光影，品嘗了夜的巴黎，踏過下雪的北京。不去想今天星期幾，無所謂終點在哪裏，無論已征服或者是一場雨，都屬于整段旅行。總有一種期待，期待下一次的上路。
“不斷出發”類型文章。
将每一次終點都看作是一個新的起點，隻要生命不止，前進的腳步就不停。我們要盡可能地去探索更多的新風景，對未來充滿希望與期待。
26.菊花沒有跟随玫瑰的腳步，于瑟瑟寒秋中獨綻溫柔暗雪，于紛紛落葉中獨賞堅韌的品格。雄鷹沒有跟随候鳥的軌迹，于大漠孤火車票中矯健的翅膀，于長天落日下勾勒生命的壯麗。我沒有盲目跟随别人的航向，從而于生活的海洋中彰顯自己的魅力，于道德的天空中獨守自己的成長。
“不随波逐流”類型文章。
走别人走過的路固然保守，但你會失去很多可能。隻有不随波逐流，才能成就獨一無二的人生。
27.黑夜，席卷了光亮，我與别人分道而行，追逐着我的螢火，獨自上路。在這漆黑的路上，我仿佛是唯一的前行者，沒有依靠的胸膛，沒有并肩的溫暖。想要停滞，要放棄?不!那不是我，那不是追逐光明的我!而如此孤獨的時刻，我在回首的刹那，看見了零星的身影……。
“爲夢想不惜一切”、“學會享受孤獨”、“成功屬于少數”類型文章。
孤獨并不可怕，可怕的是不會與孤獨相處。當夢想成爲你的指路明燈，獨自一人也不會感到寂寞。成功屬于少數人，孤單的身影并不隻你一個。
28.當你朝我微笑那一刹那，即使我心如磐石，也會爲你動容，當你向我問好那一瞬間，即使我氣憤惱怒，也會爲你舒展笑顔，善意爲你我開啓一扇門!。
歌頌“真”、“善”、“美”類型的文章。
“真、善、美”是人類寶貴的品質，要以真面世，以善待人。隻有人人都持有美好心靈，社會才能更加和諧。
29.處在黑暗處的人們總期待黎明帶來的溫暖，在嚴冬中沉睡的萬物總期待春暖花開帶來的明媚，在繭中苦苦掙紮的蛹總期待破繭成蝶帶來的美麗……在我生命的旅途中，總期待着夢想的實現，能夠讓我的人生有足夠多的雲翳，來造就一個美麗的黃昏。
關于夢想的文章。
實現夢想的過程總是痛苦的，但是爲了夢想一切都值得。隻要不斷努力且抱有希望，終有一天能讓夢想變爲現實。
30.史鐵生20多歲雙腿殘疾，幾經死亡邊緣，可以說身處逆境，但他以堅韌的毅力憑着自己的努力終于擺脫苦難深淵，創作出了《我的遙遠的清平灣》《奶奶的星星》等許多優秀小說和散文，成爲一個很有影響的作家。
逆境出人才。
當我們身處逆境時，千萬不要自怨自艾、自暴自棄。相反，我們應持有樂觀積極的态度，與逆境頑強鬥争，如此才能有所突破。
31.孔子雲：“不知生，焉知死。”史鐵生的理解卻是“不知死，安知生”“生死同一”。他認爲：人有時候太看重了我們要回到虛無裏去，結果忘了我們本來是從虛無裏來的；過程即爲目的，死應是一種回歸。他還深刻地認識到：每個人都有局限，而且還有比肉體殘疾更嚴重的靈魂殘疾者，他們更需要同情和撫慰。正是因爲史鐵生真正領悟到了生命的内涵，他才從殘疾的陰影裏走了出來。
領悟生命的内涵。
我們有時過于重視肉體的完整與否，而忘記了心靈上的需要。我們應正确地對待自己的局限，用心領悟生命的真谛，活出一個絢麗的人生。
32.在那個荒蕪的園子裏，史鐵生完成了對什麽的思考和解讀。身體的殘疾是一種苦難，因身體殘疾導緻生的絕望是一種災難；而超越這些苦難與災難，并戰勝自己，這需要經曆多次肉體上的掙紮和心靈上的洗禮。而史鐵生正是憑着一種敢于挑戰的精神，最終完成了這一切。
敢于向困難挑戰。
當我們身處困境時，千萬不要自怨自艾、自暴自棄。相反，我們應持有樂觀積極的态度，與困難頑強鬥争，不抛棄不放棄，如此才能戰勝困難。
33.泰戈爾——當我們真正熱愛這世界時，我們才真正生活在這世上。
熱愛生活類型文章。
我們生活在這世界裏，便離不開這世間的點點滴滴，而這些點滴都是我們寶貴的财富。熱愛它們，擁抱它們，生活會更加精彩。
34.泰戈爾——生命是永恒不斷的創造，因爲在它内部蘊含着過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不斷地追求，以形形色色的自我形式表現出來。
生命的創造力類型文章。
生命豐富多彩，有着源源不斷的創造力。而我們可以積極地利用這些創造，更好地生活。
35.蕭伯納——人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿着的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。
奉獻、傳承精神類型文章。
運動會開幕式上的火炬生生不息，由火炬手們接力傳遞。我們的人生亦是如此，要奉獻自己使手中的火炬燃得更旺，再将它傳承下去。
36.汪國真——我不去想未來是平坦還是泥濘，隻要熱愛生命，一切都在意料之中。
熱愛生活，當下努力類型文章。
不要過分擔憂未來，隻要腳踏實地地做好當下的每一步，熱愛現在所擁有的一切，我們對未來才能有更多的把握、更少的迷茫。
37.葉燮——譬之一草一木，其能發生者，理也;其既發生，則事也;既發生之後，夭喬滋植，情狀萬千，鹹有自得之趣，則情也。
沒懂。
38.孟子——君子莫大于與人爲善。
歌頌“真”、“善”、“美”類型的文章。
“真、善、美”是人類寶貴的品質，要以真面世，以善待人。隻有人人都持有美好心靈，社會才能更加和諧。
39.海明威——我期望理解，但是也慢慢地感受到了一種責任，給予比接受偉大，去愛比被愛偉大。
關于責任問題的文章。
不要總想着讓他人來理解自己，而要試着承擔起責任，也去理解他人、爲他人付出。