描写眼神作文 给我一双鼓励的眼神作文

初三描寫關于眼神的作文-查查吧深圳學區地圖-學區房地圖。
　　眼神是人與人之間的交流，它會給你不一樣的感受。我在記憶的沙灘上尋找那最美的貝殼，貝殼如那鼓勵的眼神一般使人牢記在心，無法忘懷。也正是那鼓勵的眼神鼓動着我的信心，使我在人生的旅途中勇敢地走下去。
　　我的體育跑步一貫很差，甚至不如班上那些長得比較胖的同學，這也讓我對體育失去了信心，每到體育課我就猶如受到折磨一般痛苦。即将體育考試，老師要求點到名的同學需每天放學後自覺留在學校訓練，意料之中，我也是其中一個。
　　接下來幾天每到放學，我都很自覺地完成老師布置的任務，每在我跑步過程中堅持不下去的時候，在我的面前總會出現一個鼓勵的眼神，那個人就是我們班的體育委員。他不隻是站在樓梯上監督我們，而是陪着我們一起練，他并沒有驕傲和瞧不起我們，而是常常鼓勵我們，他的爲人品德，在我心目中留下了很深的印象。
　　連續幾周每天的陪伴，在失落時出現的鼓勵的眼神，是那麽使人溫暖，使我心中又充滿力量，使我勇敢地堅持下去，使我不退縮向前沖。久而久之，我對體育也不再那麽懼怕了，所有留下來訓練的同學是那麽感激體育委員。
　　體育考試很快就到了，我站在起跑線上，随着老師的哨聲，向前沖了出去，在跑步過程中我努力調整着呼吸，控制着步伐。我用我的毅力堅持着，在最後一圈時，我的速度明顯慢了下來，看着同學們一個個都超過了我，眼看着就要墊底了，突然跑在前面的體育委員轉身朝我這跑來，對着我呐喊：“加油，你不會是墊底的，用盡全力沖向那終點。”随後又遞給我一個鼓勵的眼神。我點點頭，大叫一聲，用盡我所有的力量沖過了終點。其中有好幾個同學被我超過了，我心中的大鐵球掉了下來，心情是那麽釋然，我在心中歡呼：我成功了。
　　那個眼神我永遠也不會忘記，它猶如人生路上那盞明亮的溫暖人心的燈，引導着我勇敢走向前方。
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