描写玩具小熊的作文，《玩_____》，这篇作文怎么写？「三年级上」

拿到作文不會寫，。
一問度娘皆範文。
寫作指導哪裏有？。
盡在易知小作文！。
本文是易知小作文對小學語文教材作文題目的第37篇寫作指導。
原創内容，轉載請聯系授權。
學習目标能寫清楚某件玩具的來曆和樣子，以及喜歡它的原因。
能通過具體事例，詳細寫出玩具的玩法。
能在描寫或叙述中體現出個人的喜愛之情。
我們認爲，上面的三個學習目标，實質上是對小朋友三項寫作技能掌握程度的考察，這三項寫作技能分别是描述出事物外形，以及用情感類的詞語概括原因的能力；能按照操作的先後順序介紹和說明玩具玩法的能力；在文中通過細節描寫自然地表達自己情感的能力。小朋友的作文隻有實現了學習目标中提出的各項要求，才能稱得上是一篇優秀的習作，因此我們将在下面三個寫作環節中緊扣這篇作文的學習目标，有側重地開展寫作指導，以幫助小朋友掌握或者強化相關寫作技能。
審題立意環節。
使用“問題清單”确定最佳選材。
構思提綱環節。
三段式的提綱方式。
起草初稿環節。
怎麽寫開頭段：“對比”型；“設問”型。
如何寫好中間段：具體描寫。
拿到一篇作文的第一要務就是要先審題，先明确這篇作文要我們寫什麽，小朋友能否審清題意直接決定了這篇作文最終的評定等級，因此完整的寫作輔導要先從審題環節開始，我們的目标就是要讓小朋友們最終能夠獨立完成審題，從題目要求中解讀出關鍵信息的能力。
第1步審題立意使用“問題清單”确定最佳選材。
我們在寫作時，可以嘗試用問題清單的方式，幫助我們選擇出最佳素材。
選自易知小作文審題支架。
觀察玩具是寫好玩具的前提。觀察玩具要按一定的順序進行，或由上而下，由左及右；或由近及遠，由外而内；或由整體到部分。有序的觀察會爲有條理的描寫做好準備。觀察玩具除了注意有序還要抓住其特點。所謂特點，即指這個小物件與其他小物件的不同之處，即它的特别的地方。觀察玩具的外形大緻有如下幾方面：1．形狀,如圓形、方形、三角形等；2．顔色，如紅、黃、灰褐色等；3．光澤，如亮晶晶、金閃閃等；4．大小等等。
都寫完之後你可以比較一下你寫的這些内容，如果是你最喜歡的玩具，你回答這些問題一定會更加容易，回答的内容也會更加豐富，通過你的回答，你就可以知道你最喜歡哪個玩具，你就可以選擇它作爲你的最佳素材啦！。
小思考：。
除了“問題清單”同學們還能想到什麽方法來幫助自己确定最佳選材呢？答案詳解可以參考【易知小作文】審題立意環節的線上課程。
答案詳解請參照易知小作文打開寫作思路環節的線上課程。
第2步構思提綱三段式的提綱方式。
選自易知小作文構思提綱寫作支架。
三段式的構思提綱，“開頭”可以交待一下最喜歡玩的玩具是什麽、爲什麽喜歡；中間段寫具體描述玩具的特點。如，樣子、玩法、事例等等。“樣子”部分可以再按順序從幾個方面來介紹，比如大小、顔色、形狀等。“玩法”可以介紹有幾種玩法？具體是怎麽玩的？還可以介紹我和玩具的故事；“感受和想法”可以寫寫玩後的心情、感受如何等等。
還可以寫與玩具有關的趣事，比如你玩玩具玩得特别開心，或者和玩具之間發生了什麽趣事，這些經曆都可以寫進作文裏，采用玩法與趣事結合來寫。最後再簡單交代玩具帶來的樂趣。
列出提綱後，就可以動筆寫作了，也就是起草初稿階段，在這一階段，我們要完成文章開頭、中間、結尾的寫作，在大多數情況下，寫出一篇文章對于小朋友而言并不是特别難的事，難就難在能不能讓自己的文章更具吸引力，這就涉及到一些寫作技巧的學習。
第3步起草初稿怎麽寫開頭段：“對比”型、“設問”型。
開頭段的寫作方式有很多，這裏我們提供了兩個方法供同學們參考。
“對比”型：有人喜歡玩貪睡的小豬；有人喜歡玩可愛的毛絨玩具；還有人喜歡玩奇妙的變形金剛……而我最喜歡玩的,就是精明能幹的大廚——博士鼠,它是鼠年過年時,爸爸送給我的新年禮物。
“設問”型：如果你問我最喜歡玩什麽玩具？我會毫不猶豫地告訴你是——“藍色烈火戰神”。

而“設問”型開頭則能起到強調的作用，比如示例中的“如果你問我最喜歡玩什麽玩具？我會毫不猶豫地告訴你是——‘藍色烈火戰神’。”這裏的“自問自答”的設問句和“毫不猶豫”這個詞都在強調小作者對“藍色烈火戰神”的喜愛。
如何寫好中間段：具體描寫。
中間段是文章的重點段落，要具體描寫，可從樣子和玩法兩個方面來寫：“樣子”部分可以按照順序寫出玩具的顔色、大小和形狀等；“玩法”部分可以寫在玩玩具時的所見（玩時看到的）、所做（玩的步驟）、所想（玩時想到的）。另外需要注意的是，在寫樣子和玩法之間時，可以嘗試用過渡句把樣子和玩法銜接起來。比如：玩具小熊不僅樣子可愛，而且還特别好玩。
在寫樣子時，可以抓住主要的特征有順序地描寫，同時還可以加上想象，比如：“滑稽小人的腦袋和嘴巴特别大，眼睛和手特别小。”用比喻或者比較的方式可以修改成滑稽小人的樣子可真逗人喜愛。圓圓的大腦袋，真像大頭兒子的頭；一雙隻有小豆子似的眼睛眯笑着；敢和河馬嘴比美的大嘴巴，張開着。隻要你輕輕按一下開關，它就會慢慢伸出嬰兒般的小手，大嘴巴也随着時張時合。根據滑稽小人的動作：從“它眯笑的眼睛、張大的嘴巴、伸出的小手”我們可以想象它好像在向主人讨好：“請給我點兒好吃的……”。
在寫玩法和事例時，可以根據玩具的玩法聯想故事。例如：每天我放學回家，總要先擺弄一下它。它也似乎對我說：“主人，你回來了！”當我疲勞的時候，把它放在手裏玩一會，就感覺渾身充滿力量；當我無聊的時候，看看它，也總能在它身上找到很多樂趣。這些豐富有趣的想象都要寫進去，再加上玩玩具時那高興的心情、表情，看你文章的人眼前好像出現了這個玩具，感受到你的快樂。

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