想念小鱼

那是一個冬天的早晨，我和小雨成了餐桌上的夥伴。雖然我和他在同一個班已經兩年了，因爲我不太在乎男孩，也幾乎不與男孩有任何交集，但他給我的印象是，我總是在籃球場上與其他人競争籃球。當老師讓他坐在我旁邊時，我很不高興。

但不管我喜不喜歡，我都得坐在他旁邊。每天早上當他自學時，他總是用一本中文書閱讀課文。真煩人。我會時不時地看着他。他是一個活潑的男孩。幾天後，他就和同學們很熟了，但他還是沒怎麽跟我說話。他和我似乎很生氣。沒有人想先和對方交談。

小雨非常喜歡零食。他每天帶一大袋零食到教室。下課後，他會先拿出幾個小袋子給幾個親密的朋友，然後他會開心地吃。一個平常的晚上，他在我桌上放了一些巧克力。因爲有一次他讓我把零食遞給他最好的朋友，我問他：“給誰？”他看着我說：“給你。”我看着巧克力回答：“謝謝你。”看到他打破僵局，向我伸出橄榄枝，我覺得我以前不該對他冷淡，于是我開始像朋友一樣和他聊天。後來的晚上自學對我來說是最嚴肅的學習之夜，因爲小雨的友誼讓我相信，在學習的道路上，兩個人攜手前行一定比一個人跋山涉水更有趣。

小雨的文科成績不是很好。當中國老師對試卷發表評論時，答案很快。如果小雨寫不下來，他會問我，所以我把老師的答案重複給他聽。有時我隻能在他聽懂之前一遍又一遍地重複，這必然會影響我聽老師講課。有幾次，因爲聽不清重點，我對小雨有點生氣，所以我不自覺地把和小雨說話的聲音提高了八度，語氣也不是很友好。在那之後，我覺得我不應該在課堂上大聲說話。我偷偷地看着老師是否注意我，小雨是否生氣。通常在這個時候，小雨繼續寫答案，一點也不生氣。我突然覺得男孩是寬容的。每次考試結束時，我都先修改試卷，小雨以此爲參考修改自己的試卷。

英語在小魚中最不受歡迎。在英語課上，小魚總是很難聽老師的解釋，他的眼睛總是盯着地面。我認爲這可能是他不能學好英語的原因。一天中午，我看了看他的英語作業，發現他隻答對了15道選擇題中的3道。最後，我忍不住問他：“你爲什麽在英語課上總是盯着地面？你在想什麽？”他懶洋洋地回答我：“我聽不懂老師說的話。”我說：“那你應該認真聽，努力學習，跟上進度。”我的話似乎起了作用。在第二天早上的自學中，他開始通過聽寫背誦英語單詞和寫英語課文。

與中文和英文相比，小雨的數學和化學成績稍好一些，所以他在這些課上非常認真，課後做了大量練習。有時候，班上的尖子生不能解決數學問題，但他能解決，而且他願意用很大的方式教我。

平時，小雨總是批改分發的試卷，然後把它填到抽屜裏。但奇怪的是，當老師要求每個人都交上修改後的試卷時，他能很快拿出應該交的試卷。雖然我總是打包試卷，但在關鍵時刻我仍然找不到可以交的試卷。當我大喊“結束了，試卷找不到了”時，小雨放下作業，幫我一起找。他還不時提醒我：“看看這本中文書上有沒有？”但最後，他常常驕傲地說：“你看，雖然我每次都把它放在各處，但我總能立刻找到它。”然後他拍了拍試卷，試卷看起來很平。

小雨喜歡打籃球。他每周五下午都和最好的朋友去學校的籃球場。有時當我經過球場，看到他端莊地盯着籃球，我會在心裏默默地喊：“魚，加油！”看着他和幾個男孩在籃球場上奔跑，編織着一個純粹的籃球夢，我突然覺得有一個夢想很好。我希望小雨做他想做的事，讓他的夢想成真。

轉眼間，小雨和我被不同的高中錄取，分道揚镳。

學校又開始上課了。我有一個新同桌。他學習很努力，成績也比小雨好，但我總覺得他缺了什麽。在業餘時間，我經常想到小魚。事實上，作爲當時的同桌，我本應該好好幫助他，但我幫不了他多少。現在我感到非常羞愧。小雨，我很想你，想對你說聲“對不起”。