之前答过一次关于动作描
写的技巧,大致包括:细节法、对照法、接顺法、反常法、特点法、共显法。具体
使用解析如下:。
一、动作描写六个
方法(一)、细节法。
细节法的关键在于对某个动作或镜头的连续性
特征描述,要
展现出某个细部的
精髓内容,句子可以适当短
一些,小分句可以多一些,是一段“快速、轻捷、细致”的
生动展示。
小姨将双袖
向上一挽,裤脚也被卷到了
大腿。她在小溪水里
慢慢移动着,左脚
轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,
好像穿着千斤重的鞋。她把
帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条
小鱼捧在手中了。“挽、卷、抬起、迈、拖向前、躬着背,低着头,眯着眼、一扎”将捕鱼的镜头活
灵活现地呈现在读者眼前,就好像一出戏刚刚上演一样,这样的描写,不可谓不出神入化。
(二)、对照法。
对照法
是要通过不同
角色的动作展示不一样的特点,从而
体现出
核心主旨来。
那野人喝了酒,又听见自己已经获救,不觉精神为之一振,居然马上坐了
起来。不料,星期五
一听见他
说话,把
他的脸一看,立刻又是吻他,又是
拥抱他,又是
大哭大笑,又是大喊大叫;又是扭自己的两手,打自己的脸和头,继
而又是高声大唱,又是乱跳狂舞,活像个
疯子。他那样子,任何人
看了都要
感动得流泪。
——《鲁滨逊漂流记》如上文,野人的“坐”起来,和星期五的“吻”“拥抱”“大哭大笑”“大喊大叫”“乱跳乱舞”等等形成一个
对比,把星期五的
兴奋和狂喜塑造得非常美妙。
(三)、接顺法。
接顺法即展示整个描写的连贯性,
是在动作描写中最最有力地一种强化效果的方式。
连贯性的基本
目的不外乎是要
控制潜
在的不统一感,进而达成动作与动作间的流畅。人物在构思上的配置
应该以
平衡对称为准;整体的场景要统一;主要情节都应该
放在描写的中央地带。
奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。“绷”“溜”“抓着”“抬起”“插”“踩”等动词构成连贯的动作群,以时间为序快速地展示出主人公对动作的熟悉,一个奶奶出门的画面跃然纸上。
施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到
终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取
得了第一名。赛跑冲刺的镜头
大家都熟悉,但是有的写出来就不敢恭维了,
看看上
面的段落,好句子相当自然流畅,“她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。”简洁轻快地和前
面部分的冲刺描写衔接,是接顺法的一个经典案例。
(四)、反常法。
反常能抓住眼球,反常就如同一个
暗语,是告诉读者们,事出无常必有妖,破局的关键可能就藏在这里。《黛玉之死》中,黛玉得知自己的爱情
理想彻底破灭时,这样写道:。
黛玉却也
不理会,自己走进房来。看见宝玉在那里
坐着,也不起来让坐,只瞅着嘻嘻的傻笑。黛玉自己坐下,却也瞅着宝玉笑。
两个人也不
问好,也不说话,也不推让,只管对着脸傻笑起来。”
然后,“那黛玉也就站起来,瞅着宝玉只管笑,只管点头儿。”好一个黛玉,当视为生命的爱情破灭时,活着
还有什么意义呢?此刻,她越是点头
微笑,我们越能懂得她内心的悲痛,她已经
悲伤到没有悲伤了。
这是一个经历了人世间大欢乐大愉悦之后看破尘世
只求速死的人的笑;一个经过大惊、大怒、大悲、大愤之后对人生完全绝望的人冷静的笑。作者在这里以“喜”的情态写
出了“悲”的本质,取得了意想不到的效果。
《红楼梦》中,反常手法还常用于与“笑”相对立的“哭”的描写。如18回中,贾妃省亲,这本是一桩荣耀之至欢乐之至的大喜事。按照常理,祖孙也好,母女也好,骨肉久别,应是欢乐
异常。可作者却一反常态,写道:。
“贾妃满眼垂泪”。
“一手挽贾母,一手挽王夫人,三人满心皆有许多话,但说不出,只对泣而已”本应笑语不断的欢聚喜剧,却
变成凄凄惨惨戚戚的生离
死别般的哭诉悲剧。此情此景,令人回味无穷。身为贵妃,世人眼中荣耀之至,却不知幽居深宫,伴君如伴虎,宫廷内争权夺宠
相互倾轧,时闻腥风血雨。作者正以这喜极涕零、以悲写喜的反常手法,写出了元春的悲剧,这是大观园中青春少女的
另一种悲剧。
(五)、特点法。
在这个方法里,快准狠是关键。要精选富于特征性、个性化的词语简洁传神地进行描写。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁
道边,慢慢探身下去,尚
不大难。可是他
穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他
肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。——《背影》朱自清的《背影》看
哭了许多人,文中那些“蹒跚”“慢慢探身下去”“肥胖的身子向左微倾”把一个老父亲的形象传了神,这些便是
一位年迈的父亲专有的特点描述,最后不仅他的泪“流下来”了,读者的泪也流下来了。
(六)、共显法。
描写同一场面下各种人不同的动作,他们对待同一事物的不同的态度,这样更有利于
表现人物的个性特征。
共显法有其特殊性,注意它是与对比法不同的,共显法适用范围更加精准,对时间、场景都有
要求,同时效果也更明显。
茶未吃了,只见一个穿红绫袄青缎掐牙背心的丫鬟走来笑说道:“太太说,请林姑娘
到那边坐罢。”老嬷嬷听了,于是又引黛玉出来,到了东廊三间小正房内。正房炕上横设一张炕桌,桌上磊着书籍茶具,靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。王夫人却
坐在西边下首,亦是半旧的青缎靠背坐褥。见黛玉来了,便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了。王夫人因说:“你舅舅今日斋戒去了,再见罢。只是有
一句话嘱咐你:你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑,都有尽让的。但我不放心的最是
一件:我有一个孽根祸胎,是
家里的‘
混世魔王’,今日因庙里还愿去了,尚未
回来,晚间你看见
便知了。你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”——《红楼梦》王夫人的动作,黛玉的动作,以及一些路人甲的动作糅合
在一起,各自的心思、考量,以及当下人物特征都活灵活现,共显的效果
让人难以忘怀。
二、神态描写相较于动作,神态描写的难度要低些,实际二者有所交叉,在使用时可以套用,关于神态,我也
单独列一下大致注意的三个点:。
1、注意人物神态的细微
变化。
难过时——她
耷拉着
脑袋,
脸上死沉沉的,浑身没了力气。
紧张时——不住地
喘气,脸色灰白,双眉紧锁,一句话
也说不出来。哭泣时——玉吉脸上红一阵,白一阵。她倚在墙边
站着,
全身都在轻微地颤动。细长浓黑的眉,大
大的湿漉漉的眼睛
望着我。过了许久,她垂下漆针似的眼睛,两行清泪渗了出来。
愤怒时——鼻翼由于内心激动张得大大的,额上冒出豆大的汗珠,一条深深的皱纹从紧咬着的
嘴唇向气势汹汹地往前
突出的
下巴伸展过去。
高兴时——她欢喜得满脸飞霞,两只圆圆亮亮的眼睛,好像两盏小
灯笼一样闪烁着。发愣时——两眼直呆呆向前望去,木头一般地站在那里。2、与环境、动作、语言描写相结合。
一个非常有综合性的例子就是刘姥姥进大观园那一节:。
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老
母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,
后来一听,上上下下都哈哈地大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来,林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟,宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑得
搂着宝玉叫“心肝”,王夫人笑得用手
指着凤姐儿,只说不出话来,薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一
裙子,探春手里的饭碗都合在迎春
身上,惜春离了
座位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲
出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
——引用自《红楼梦》,曹雪芹著3、反映人物思想和故事主旨。
通过神态来呼应主旨是常见的一种方式,比方说反派,那么其狰狞、丑恶的嘴脸
就可以从神态里展现出来。还有主人公在遭遇挫折时内心的挣扎,自己的为难等等,配合
心理描写效果会更好。
附录:神态描写的
成语素材大惊小怪大惊失色大惑不解
从容不迫毛骨悚然心不在焉
六神无主泰然自若。
心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语。
全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失。
忸怩作态
没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁。
哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气。
受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听。
举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬
神采奕奕神思恍惚屏息凝神。
眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色。
破涕为笑。
——素材引用
链接:百科词条综合来看,神态描写属于细部的动作描写之一,大范围聚焦在面部及其周边,只要解决了动作描写,神态就能融会贯通了。
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