近日,小學生寫自己媽媽的作文刷新了人們對媽媽這個角色的看法。
我們先回顧一下這些媽媽們:。
她有點胖,肚子像個皮球,爸爸給媽媽起了一個可愛的外號——“小肥豬”,每次都把我逗得哈哈大笑;。
她每次爲了買衣服而晚接我,做什麽事情全部都是買衣服第一,所以我才經常發脾氣;。
我的媽媽特别愛美,她近視很厲害,但平時從不帶眼鏡,怕眼睛變形影響美觀,……我倒覺得戴眼鏡的媽媽顯得更加漂亮;。
她每天在忙忙碌碌中度過,可她從來沒有怨言;。
她爲了保持身材,每天飯菜吃得很少,……每天晚上睡前都會一邊玩手機一邊貼面膜;。
我的媽媽比較開朗,有許多朋友,經常一起逛街。媽媽非常愛美,家裏已經有幾十件化妝品了;。
她的愛好是買衣服和化妝,有的時候她穿着買回來的衣服帶我們出去玩,帶我們出去吃好吃的;。
不論早晚,她都會花一個小時來弄自己的臉;。
媽媽的雙眼皮是去店裏做的,……媽媽老是說要減肥,可是一直瘦不下來,因爲她吃得太多;。
……。
想想我們小時候筆下的媽媽:。
媽媽爲了照顧生病的我,幾天沒合眼;。
媽媽愛吃魚頭,不喜歡吃肉;。
媽媽很辛苦,工作回家還要做家務,還深夜在燈下爲我織毛衣;。
媽媽叮囑我出門加衣服,下雨天爲我送傘;。
……。
不難看出,兩代人眼中的媽媽有着非常大的差異。以前媽媽是中性的,在那些勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻的形象中,我們找不到任何女性的特征;現在的媽媽是愛漂亮的、時尚的,是美女。
媽媽們如此顯著的變化,真的是社會的進步。物質的豐富是精神富足的基礎。這些小學生的媽媽們,絕大多數是八零後,她們出生在上世紀改革開放初期,成長于商品經濟時代,青年期正處于互聯網興起之時,成年後又經曆着科技的快速叠代。難怪這一代小學生的媽媽們都是潮媽。他們從出生起就見證并經曆着諸多領域内的變革,體制的、經濟的、科技的……,她們擁有比上一代更開放的心态、更廣闊的視野;她們不止有工作,還有生活;她們不止愛家人,還懂得愛自己。
以前一個女性,有沒有結婚,有沒有養孩子,從外貌上、氣質上就能猜出八九不離十,現在可沒那麽容易。因爲她們逐漸意識到,“媽媽”隻是自己衆多身份中的一個。“媽媽”不從屬于家庭,她首先是一個人,一個女人,她屬于自己。以前,當一個女性做了媽媽就不再愛打扮了,實際上是放棄了自己作爲女性的權力和需要。人們常說,有了孩子,生命才算完整。誠然,成爲母親、養育孩子是人生的珍貴體驗,但如果成爲母親是以犧牲性别特質爲代價的話,這樣的人生仍然是不完整的,這個代價也遲早會從孩子那裏“讨還”。
因此,從媽媽和孩子關系來看,媽媽們愛美了,也是一種教育的進步。古有“女爲悅己者容”之說,現代的媽媽們,更懂得爲取悅自己而容,這是一種人格飽滿的狀态。媽媽外顯的女性特質,有利于孩子(無論男孩、女孩)發展出對自己的性别認同;而内心的飽滿狀态,也有利于孩子發展出較好的人格特質。
從孩子的成長來看,媽媽形象的轉變有着非同一般的意義。媽媽是孩子第一養育者,也是孩子的首要模仿對象,所以相對于教育方式而言,媽媽是怎樣的人對孩子的影響更大、也更深遠。自我犧牲型的媽媽傳遞給孩子的是,做媽媽是辛苦的,是無私付出、不求回報的,這樣的愛在感動孩子的同時也會使孩子背上沉重的枷鎖——我想、卻又無法回報媽媽。而成長,往往意味着某種“背叛”和超越——我要往前飛。這就會引起孩子過多的内心沖突,從而制約孩子的成長和個體發展。
心理富足型的媽媽,給孩子最好的禮物就是愛自己、愛生活。孩子會看到一個快樂的媽媽,她辛勤勞作爲自己創造想要的生活;她有能力滿足自己的需要,也能平衡自己的與孩子的需要;她與家人在一起不止有忙碌的身影,還有吃喝玩樂的情趣……媽媽是最好的示範,因爲孩子會透過媽媽的樣子去看待生活。
回頭再看看孩子們的作文——多可愛的熊孩子們,你們展現了多好的媽媽,多美好的生活!願這樣的媽媽越來越多,孩子們越來越快樂。
以上就是媽媽的角色描寫,從小學生的作文,看媽媽們的角色轉變的介紹,希望大家喜歡!
近日,小
学生写自己妈妈的
作文刷新了人们对妈妈这个
角色的看法。
我们先回顾一下这些妈妈们:。
她有点胖,
肚子像个皮球,
爸爸给妈妈
起了一个可爱的外号
——“小
肥猪”,每次都把我逗得哈哈大笑;。
她每次为了买
衣服而晚接我,做什么事情全部都是买衣服第一,
所以我才经常发
脾气;。
我的妈妈特别爱美,她近视很厉害,但
平时从不带
眼镜,怕眼睛
变形影响美观,……我倒觉得戴眼镜的妈妈
显得更加漂亮;。
她每天在
忙忙碌碌中度过,可她从来没有怨言;。
她为了保持
身材,每天饭菜吃
得很少,……每天
晚上睡前都会
一边玩
手机一边贴
面膜;。
我的妈妈比较开朗,有许多朋友,经常一起逛街。妈妈非常爱美,
家里已经有几十件
化妆品了;。
她的爱好是买衣服和化妆,有的时候她穿着买
回来的衣服带我们
出去玩,带我们出去吃
好吃的;。
不论早晚,她都会花一个小
时来弄自己的脸;。
妈妈的双眼皮是去店里做的,……妈妈老是说要
减肥,可是一直瘦不下来,因为她吃得
太多;。
……。
想想我们
小时候笔下的妈妈:。
妈妈为了
照顾生病的我,
几天没合眼;。
妈妈爱吃
鱼头,不喜欢
吃肉;。
妈妈很辛苦,工作回家还要
做家务,还深夜在灯下为我织毛衣;。
妈妈叮嘱我出门加衣服,
下雨天为我送伞;。
……。
不难看出,两代人眼中的妈妈有着非常
大的差异。以前妈妈是中性的,在那些勤勤恳恳、任劳任怨、无私奉献的形象中,我们
找不到任何
女性的
特征;现
在的妈妈是爱漂亮的、时尚的,是
美女。
妈妈们如此显著的
变化,真的是
社会的进步。物质的丰富是精神富足的基础。这些
小学生的妈妈们,绝大多数是八零后,她们
出生在上世纪改革
开放初期,成长于商品
经济时代,青年期正
处于互联网兴起之时,成年后又经历着
科技的快速迭代。难怪这
一代小学生的妈妈们都是潮妈。他们从出生起就见证并经历着诸多领域内的变革,体制的、经济的、科技的……,她们拥有比上一代更开放的
心态、更广阔的视野;她们不止有工作,
还有生活;她们不止爱家人,还懂得爱自己。
以前一个女性,有没有
结婚,有没有养孩子,从
外貌上、气质上就能猜出八九
不离十,现在可没那么容易。因为她们逐渐意识到,“妈妈”只是自己众多身份中的一个。“妈妈”不从属于
家庭,她首先是一个人,一个女人,她属于自己。以前,当一个女性做了妈妈就不再爱
打扮了,实际上是
放弃了自己作为女性的
权力和需要。人们常说,有了孩子,生命才算完整。诚然,成为母亲、养育孩子是人生的珍贵体验,但如果成为母亲
是以牺牲
性别特质为
代价的话,这样的人生仍然是不完整的,这个代价也迟早会从孩子那里“讨还”。
因此,从妈妈和孩子
关系来看,妈妈们爱美了,也是一种
教育的进步。古有“女为悦己者容”之说,现代的妈妈们,更懂得为取悦自己而容,
这是一种人格
饱满的状态。妈妈外显的女性特质,有利于孩子(
无论男孩、女孩)发展出对自己的性别
认同;而内心的饱满状态,也有利于孩子发展出较好的人格特质。
从孩子的成长来看,妈妈形象的转变有着非同一般的意义。妈妈是孩子第一养育者,也是孩子的首要模仿
对象,所以相
对于教育方式而言,妈妈是怎样的人对孩子的影响更大、也更深远。自我牺牲型的妈妈传递给孩子的是,做妈妈是辛苦的,是无私付出、不求回报的,这样的爱在
感动孩子的同时也会使孩子背上沉重的枷锁——我想、却又
无法回报妈妈。而成长,往往意味着
某种“背叛”和超越——我要往前飞。这就会引起孩子过
多的内心
冲突,从而制约孩子的成长和个体发展。
心理富足型的妈妈,给孩子
最好的礼物就是爱自己、爱生活。孩子会
看到一个快乐的妈妈,她辛勤劳作为自己创造
想要的生活;她有能力满足自己的需要,也能
平衡自己的与孩子的需要;她与家人
在一起不止有忙碌的身影,还有吃喝玩乐的情趣……妈妈是最好的示范,因为孩子会透过妈妈的样子去看待生活。
回头再
看看孩子们的作文——多可爱的
熊孩子们,你们
展现了多好的妈妈,多美好的生活!愿这样的妈妈越来越多,孩子们越来越快乐。
以上就是妈妈的角色描写,从小学生的作文,看妈妈们的角色转变的介绍,希望大家喜欢!
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本文标题:妈妈的角色描写,从小学生的作文,看妈妈们的角色转变
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