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人年轻时如何解决自卑与自制力的问题、大家都来学学

发布时间:2019-02-22 10:50:13

分类:励志日记发布者:嗜血飞龙

跟一些年輕的朋友聊天,結合自己年輕時的問題,想到了一下幾個問題,寫出來供朋友們參考。 推薦人火兒QQ952264836一、“我比較自卑” 年輕時,是人的人生資本最薄弱的時期,有時找不到自己可以内心很有底、很自豪的方面,具有天才般禀賦的人畢竟少數嗎! 可是,大部分人都是這種感覺,我年輕時也是這樣。要錢沒錢,但有花錢欲望;要貌沒貌,當然都是跟明星比了,可先天條件沒有辦法;要能力沒能力,知道的少、會做得少,做的讓大人滿意的事情就更少。 可是,有幾個人不是這樣的呢?這就叫年輕,這些問題恰恰是這個年齡階段的特點,而不是什麽過錯! 自卑的道理,基本上有三個最爲典型的機理:一是把自己的現狀跟自己的理想比,結果就是現狀實在太差了,所以自卑!二是誇大了别人的優點、優勢或者長處,以爲隻有自己不好,别人都比自己好,所以,就會覺得:怎麽就我這麽差勁呢?三是自己期望快一些進步或者獲得人生資源,但速度太慢,怎麽就達不到成年人的那份狀态呢?所以,氣惱,所以自卑。 實際上,每個人,包括成年人,若使用這種思維,也都是自卑的,可成年人明白了這個問題。 實際上,人的這個年齡階段是無法超越的,這個階段就這樣,關鍵的是不能因爲這樣而影響了這個階段該做的事情。 實際上,自己一個人想這個問題才是最可怕的,因爲不了解别人,所以,才會産生唯有自己不好!真正了解了,就會發現,每個人在這個階段都有類似的煩惱。最終,就看誰能受得影響小或者把自卑轉化成爲奮進的動力! 實際上,這個階段不是想什麽,而是做什麽;不是僅僅做什麽,而是你做的是否用心。一位口腔有毛病的人,說話不清,别人嘲笑,但他站在海邊,口含石子,硬是變成了著名的演說家。好像是日本的! 自卑的超越,來自于個人對個問題的認清、來自于實踐積累、來自于年齡增長和閱曆增加,等等。 實際上,漂亮的人中有很多不讨人喜歡的! 實際上,聰明的人中有很多一無所成的! 實際上,高學曆的人中照樣會有很多混日子的! 實際上,不少家裏有錢的人自己反而沒出息! 實際上,相貌平平的人中有很多出類拔萃的! 實際上,有很多像你一樣的人暫時還沒有想明白! 實際上,每個人都有自己的人生道路,你羨慕的人也正在羨慕你呢!“上帝”偏愛你嗎?這是肯定的,關鍵要搞清楚“上帝”正在使用的偏愛你的方式! 推薦一本書給大家看,是我年輕時看過的,很有教益。是著名的心理學家阿德勒寫的《超越自卑》! 二、“我的自制能力差” 年輕時,人的目标性不強,總是有率性而爲的時候。 年輕時,人不的社會競争的慘烈,所以,難以狠下心來去積累優勢。 年輕時,人都是玩心最重的時候,也是這個年齡的特點。 但是,如果自制力差到随波逐流、誤入黑道、不務正業、不珍惜眼前機會、放縱自己如英國十三歲的孩子做了父親,一個人可能就會把自己的青春浪費掉,甚至把自己毀掉。 人很難在年輕時保持很好的自制力,最好的辦法就是找到一種高級的“誘惑”,或者用一些強制性的辦法。可以通過以下一些方法嘗試: 1.吸納成功者和爲人的力量 多看看成功者的傳記、偉人的傳記,雖然我們不一定能夠成爲偉人,但能夠從中看到偉大來自于平凡,偉大來自于在平凡中的不凡。人大多數時候是在誘惑指引下行動的,隻是每個人遇到的或者找到的誘惑不同。遇到吸毒的哥們,很可能因爲好奇和義氣,一起堕入深淵。 2.多接觸社會各個特别的方面,激發心靈的開化 一位不認真學習的中學生,在父母帶領下來到了一些特别的地方:敬老院、災區、貧困地區,那種反差極大的對比,一下子把孩子的心靈世界激活了,原來人世間是這個樣子,但自己過去不知道。孩子常常因此沉默,有時默默地流淚。當一個人了解人多的時候,就會找到自己,就會重新發現自己,就會突然有了一種責任感或者使命感,對原來生活的感受也會發生巨大的變化,父母最突出的感受就是孩子懂事了! 3.給自己手裏放一根線 一個人要有一個長遠的目标,一個讓自己想起來興奮的目标,然後一點點去積累。雖然,過程中還會發生改變,但這無妨,因爲他已經作爲一種力量引導我們前行。有的人要做楊振甯一樣的大科學,有的人可能要做周恩來一樣的政治家,各種各樣,都沒關系。隻要有這種力量的牽引,人就會被激發,就會想着正确的方向前進。 4.從可行的小事開始 記得中學時,我有些無聊、無助、無奈。跟老師說了,老師就讓我每天認真寫五百個字。開始還覺得沒什麽,但堅持了一周後發現,自己的心落地了,不再那麽浮躁。雖然今天我寫的字并不是最好的,但常常再看現在的學生的寫的字的時候,感到沒法看。你看,一件小事可以平靜燥心,還可以練點小功夫。何樂而不爲呢? 5.像做遊戲一樣把興趣專業化,也可能成就大事 比如有的人喜歡玩球,但不能僅限于亂玩,要研究、要讓自己專業,要能夠給别人講,要講的讓别人目瞪口呆。也許,一項看起來耽誤時間的愛好,會成就一個奇才。即使做了幾年興趣又變了,但這也無妨,成年後,多一項能力、多一項愛好、多一項對生活的熱愛,據說是防止老年癡呆的絕好辦法。 6.給自己找一個監工 自己的好朋友,可以互相約定去做點什麽,相互承諾、互相監督,定期碰面交流,商定獎勵懲罰措施。在内部自己沒有辦法完全解決自我管理的年齡,這是個有效的辦法。 7.給自己下命令 也許這是最無奈的本辦法,但在以上辦法沒有很好地實施前,不妨一用:這就是寫個字條,把對自己的要求寫上去,時常看看。如果可能,可以給自己一種獎勵處罰方法,如做不到或者重複了三次錯誤,就找個沒人的地方數落自己或者輕輕地打自己的耳光;如果做得好呢?給自己加個菜、買個力所能及的小禮物,等等。 總之,要想辦法,朋友之間可以交流經驗。但就是不能容忍自己一而再的重犯。 看過這封信的朋友,如果有什麽好招數,可以發上來大家一起分享! 年輕時,青春沒有價值,沒有資源,但又是未來重要的基礎階段,所以,很多人未來的不同都跟這個階段有關! 周恩來總理十幾歲的年紀就喊出了“爲中華崛起而讀書”的豪言壯語,就是典型的例子!

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一些年轻的朋友聊天,结合自己年轻时的问题,想到了一下几个问题,写出来供朋友们参考。 推荐人火儿QQ952264836一、“我比较自卑” 年轻时,是人的人生资本最薄弱的时期,有时找不到自己可以内心很有底、很自豪的方面,具有天才般禀赋的人毕竟少数吗! 可是,大部分人都是这种感觉,我年轻时也是这样。要钱没钱,但有花钱欲望;要貌没貌,当然都是跟明星比了,可先天条件没有办法;要能力没能力,知道的少、会做得少,做的让大人满意的事情就更少。 可是,有几个人不是这样的呢?这就叫年轻,这些问题恰恰是这个年龄阶段的特点,而不是什么过错! 自卑的道理,基本上有三个最为典型的机理:一是把自己的现状跟自己的理想比,结果就是现状实在太差了,所以自卑!二是夸大了别人的优点优势或者长处,以为只有自己不好,别人都比自己好,所以,就会觉得:怎么就我这么差劲呢?三是自己期望快一些进步或者获得人生资源,但速度太慢,怎么就达不到成年人的那份状态呢?所以,气恼,所以自卑。 实际上,每个人,包括成年人,若使用这种思维,也都是自卑的,可成年人明白了这个问题。 实际上,人的这个年龄阶段是无法超越的,这个阶段就这样,关键的是不能因为这样而影响了这个阶段该做的事情。 实际上,自己一个人想这个问题才是最可怕的,因为不了解别人,所以,才会产生唯有自己不好!真正了解了,就会发现,每个人在这个阶段都有类似的烦恼。最终,就看谁能受得影响小或者把自卑转化成为奋进的动力! 实际上,这个阶段不是想什么,而是做什么;不是仅仅做什么,而是你做的是否用心一位口腔有毛病的人,说话不清,别人嘲笑,但他站在海边,口含石子,硬是变成了著名的演说家。好像日本的! 自卑的超越,来自于个人对个问题的认清、来自于实践积累、来自于年龄增长和阅历增加,等等。 实际上,漂亮的人中有很多不讨人喜欢的! 实际上,聪明的人中有很多一无所成的! 实际上,高学历的人中照样会有很多混日子的! 实际上,不少家里有钱的人自己反而没出息! 实际上,相貌平平的人中有很多出类拔萃的! 实际上,有很多像你一样的人暂时还没有想明白! 实际上,每个人都有自己的人生道路,你羡慕的人也正在羡慕你呢!“上帝”偏爱你吗?这是肯定的,关键要搞清楚“上帝”正在使用的偏爱你的方式! 推荐一本书给大家看,是我年轻时看过的,很有教益。是著名的心理学家阿德勒写的《超越自卑》! 二、“我的自制能力差” 年轻时,人的目标性不强,总是有率性而为的时候。 年轻时,人不的社会竞争的惨烈,所以,难以狠下心来去积累优势。 年轻时,人都是玩心最重的时候,也是这个年龄的特点。 但是,如果自制力差到随波逐流、误入黑道、不务正业、不珍惜眼前机会、放纵自己如英国三岁的孩子做了父亲,一个人可能就会把自己的青春浪费掉,甚至把自己毁掉。 人很难在年轻时保持很好的自制力,最好的办法就是找到一种高级的“诱惑”,或者用一些强制性的办法。可以通过以下一些方法尝试: 1.吸纳成功者和为人的力量 多看看成功者的传记、伟人的传记,虽然我们不一定能够成为伟人,但能够从中看到伟大来自于平凡,伟大来自于在平凡中的不凡。人大多数时候是在诱惑指引下行动的,只是每个人遇到的或者找到的诱惑不同。遇到吸毒的哥们,很可能因为好奇和义气,一起堕入深渊。 2.多接触社会各个特别的方面,激发心灵的开化 一位不认真学习的中学生,在父母带领下来到了一些特别的地方:敬老院、灾区、贫困地区,那种反差极大的对比,一下子把孩子的心灵世界激活了,原来人世间是这个样子,但自己过不知道。孩子常常因此沉默,有时默默地流泪。当一个人了解人多的时候,就会找到自己,就会重新发现自己,就会突然有了一种责任感或者使命感,对原来生活的感受也会发生巨大的变化父母突出的感受就是孩子懂事了! 3.给自己手里放一根线 一个人要有一个长远的目标,一个让自己想起来兴奋的目标,然后一点点去积累。虽然,过程中还会发生改变,但这无妨,因为他已经作为一种力量引导我们前行。有的人要做杨振宁一样的大科学,有的人可能要做周恩来一样的政治家,各种各样,都没关系。只要有这种力量的牵引,人就会被激发,就会想着正确的方向前进。 4.从可行的小事开始 记得中学时,我有些无聊、无助、无奈。跟老师说了,老师就让我每天认真写五百个字。开始还觉得没什么,但坚持了一周后发现,自己的心落地了,不再那么浮躁。虽然今天我写的字并不是最好的,但常常再看现在的学生的写的字的时候,感到没法看。你看,一件小事可以平静燥心,还可以练点小功夫。何乐而不为呢? 5.像做游戏一样把兴趣专业化,也可能成就大事 比如有的人喜欢玩球,但不能仅限于乱玩,要研究、要让自己专业,要能够给别人讲,要讲的让别人目瞪口呆。也许,一项看起来耽误时间的爱好,会成就一个奇才。即使做了几年兴趣又变了,但这也无妨,成年后,多一项能力、多一项爱好、多一项对生活的热爱据说是防止老年痴呆的绝好办法。 6.给自己找一监工 自己的好朋友,可以互相约定去做点什么,相互承诺、互相监督,定期碰面交流,商定奖励惩罚措施。在内部自己没有办法完全解决自我管理的年龄,这是个有效的办法。 7.给自己下命令 也许这是最无奈的本办法,但在以上办法没有很好地实施前,不妨一用:这就是写个字条,把对自己的要求写上去,时常看看。如果可能,可以给自己一种奖励处罚方法,如做不到或者重复了三次错误,就找个没人的地方数落自己或者轻轻地打自己的耳光;如果做得好呢?给自己加个菜、买个力所能及的小礼物,等等。 总之,要想办法,朋友之间可以交流经验。但就是不能容忍自己一而再的重犯。 看过这封信的朋友,如果有什么好招数,可以发上来大家一起分享! 年轻时,青春没有价值,没有资源,但又是未来重要的基础阶段,所以,很多人未来的不同都跟这个阶段有关! 周恩来总理十几岁的年纪就喊出了“为中华崛起而读书”的豪言壮语,就是典型的例子!

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