发布时间：2010-04-14 13:36:37
不管你是否是名牌大學學生，當你在大學階段具備了以下大部分技能，你都會擁有比别人更雄厚的資本，可以在名企的校園**中占得先機！
第一：培養職業精神
1. 自我勉勵 即使未能達成目标，也得能夠對自己說你付出足夠的努力，值得擁有你所追求的一切。
2. 誠實 即誠信。從讀這篇文章開始。
3. 安排時間 第一天能做的就别拖到第二天。
4. 理财 很多大學生還未到月底就把月頭家裏打到卡上的錢花光了。
第二：培養肢體技能
1. 保持健康 不因生病或睡過頭而缺課。
2. 良好的儀表 在你想讓其對你留下深刻印象的人面前展現良好的儀表。
3. 每分鍾準确無誤的輸入60—80個字。
4. 清晰的筆記 永遠不要不帶做筆記的筆紙就去開會。
第三：口頭交流
1. 一對一交流 你将始終需要鍛煉一對一的交流技巧。但當你畢業時，你應該善于發現自己或别人的對話中的誤道現象。
2. 當衆演講 可以在上課提問等中獲得。
3. 采用視頻演示 至少在一門課上制作過powerpoint文件，并在一些小型會議上演講。
第四，書面交流
1. 良好的寫作 你能迅速簡明地寫下你的建議，而且必須使别人理解你的觀點。
2. 編輯與校對 當你得到一份粗略的草稿時，你能一眼找出其中不切題的部分，動詞的問題以及缺少題目的段落。
3. 使用文字處理工具 你能用word制作一份看起來專業的簡曆，并用電子郵件發送出去。你能夠使用以下功能：檢查拼音和語法錯誤;剪切、複制和粘貼;修訂;符號與數字;查找與替換;頁眉和頁腳;樣式和格式;**表格;邊框與陰影以及文字統計。
4. 發送電子信息
第五，與他人共事
1. 建立良好的人際關系 有意識地去尋求與教授、同學、學生組織的夥伴以及在兼職或學習中遇到的各種人建立良好的關系。
2. 團隊合作 你 能在不同的團隊環境下與人合作。
3. 教導他人 至少有3次教學的機會，并成功幫助他人培養關鍵的技能。
第六：影響他人
1. 高效管理 在社會工作中有效的管理過至少3名員工。
2. 成功銷售 你至少有2次的經曆說服他人購買一個産品或捐款等等。
4. 明智地進行政治活動 參加了一次學生組織的活動和一次學院級别的活動，并在其中參與某種決策過程。
5. 有效的領導 至少在一個現有的機構裏或團隊項目中擔任主要的領導職務。
第七：收集信息
1. 使用圖書館資源 在不同領域中使用圖書館分類檢索系統和數據庫。
2. 使用商務數據庫…
a) 網上搜索 會至少3種不同的引擎。能通過網上搜索發現自己渴望的實習機會和工作。
b) 做采訪 就業問題的訪問。
c) 運用調查 當你拿到調查結果時，都會産生條件反射提出一些有關樣本與真實情況之類的關鍵問題。
d) 保存和使用檔案記錄 每天的活動做好日志，并能使别人呢在看到日志後知道你曾經做過什麽。
第八：使用定量工具
1. 使用數字 能夠完成工作領域中将要面對的任何普通的計算問題，包括指定與調整計劃的預算。
2. 使用圖表和表格每當你看到一堆數字時，你能将它們用圖表或表格的形式顯示出來，并用它們來說明的觀點。
3. 使用電子制表程序 當你看到大量需要分析的數據時，仔細想象如何用電子制表軟件來處理，你能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表。
第九：提出與回答恰當的問題
1. 發現偏差 每當你讀到或聽到某些信息時，立刻問自己這些信息的背後的動機是什麽?以及能做些什麽來檢驗其準确性。
2. 注意細節 你能“讀懂”你拿到的文件，并判斷問題的前因後果。抓住一個文件裏的每一個要點，或找出事情所有的原因和意義。
3. 運用知識 你能夠做出解釋和檢驗解釋并以它們爲基礎對你自己的生活進行預測。
4. 評價行動與政策 以具體的标準指定目的，幫助你評價自己在找工作過程中的表現。
第十：解決問題
1. 确定問題 參加至少3次不同的團體會議，計劃某一件事或考慮某一活動你要能夠讓人們清楚地了解問題是什麽?以及如何衡量它?
2. 發展解決問題 你幫助一個學生組織或管理機構執行一項方案，以及解決一些确定的問題。
3. 實施解決方案 你能以時間爲順序就你如何發展并努力執行某一具體問題的解決方案寫一份綱要。
不管你是否是名牌大学学生，当你在大学阶段具备了以下大部分技能，你都会拥有比别人更雄厚的资本，可以在名企的校园**中占得先机！
第一：培养职业精神
1. 自我勉励 即使未能达成目标，也得能够对自己说你付出足够的努力，值得拥有你所追求的一切。
2. 诚实 即诚信。从读这篇文章开始。
4. 理财 很多大学生还未到月底就把月头家里打到卡上的钱花光了。
第二：培养肢体技能
2. 良好的仪表 在你想让其对你留下深刻印象的人面前展现良好的仪表。
3. 每分钟准确无误的输入60—80个字。
4. 清晰的笔记 永远不要不带做笔记的笔纸就去开会。
第三：口头交流
1. 一对一交流 你将始终需要锻炼一对一的交流技巧。但当你毕业时，你应该善于发现自己或别人的对话中的误道现象。
3. 采用视频演示 至少在一门课上制作过powerpoint文件，并在一些小型会议上演讲。
第四，书面交流
1. 良好的写作 你能迅速简明地写下你的建议，而且必须使别人理解你的观点。
2. 编辑与校对 当你得到一份粗略的草稿时，你能一眼找出其中不切题的部分，动词的问题以及缺少题目的段落。
3. 使用文字处理工具 你能用word制作一份看起来专业的简历，并用电子邮件发送出去。你能够使用以下功能：检查拼音和语法错误;剪切、复制和粘贴;修订;符号与数字;查找与替换;页眉和页脚;样式和格式;**表格;边框与阴影以及文字统计。
4. 发送电子信息
第五，与他人共事
1. 建立良好的人际关系 有意识地去寻求与教授、同学、学生组织的伙伴以及在兼职或学习中遇到的各种人建立良好的关系。
2. 团队合作 你 能在不同的团队环境下与人合作。
3. 教导他人 至少有3次教学的机会，并成功帮助他人培养关键的技能。
第六：影响他人
2. 成功销售 你至少有2次的经历说服他人购买一个产品或捐款等等。
4. 明智地进行政治活动 参加了一次学生组织的活动和一次学院级别的活动，并在其中参与某种决策过程。
5. 有效的领导 至少在一个现有的机构里或团队项目中担任主要的领导职务。
第七：收集信息
1. 使用图书馆资源 在不同领域中使用图书馆分类检索系统和数据库。
2. 使用商务数据库…
a) 网上搜索 会至少3种不同的引擎。能通过网上搜索发现自己渴望的实习机会和工作。
b) 做采访 就业问题的访问。
c) 运用调查 当你拿到调查结果时，都会产生条件反射提出一些有关样本与真实情况之类的关键问题。
d) 保存和使用档案记录 每天的活动做好日志，并能使别人呢在看到日志后知道你曾经做过什么。
第八：使用定量工具
1. 使用数字 能够完成工作领域中将要面对的任何普通的计算问题，包括指定与调整计划的预算。
2. 使用图表和表格每当你看到一堆数字时，你能将它们用图表或表格的形式显示出来，并用它们来说明的观点。
3. 使用电子制表程序 当你看到大量需要分析的数据时，仔细想象如何用电子制表软件来处理，你能安装电子制表软件并制作表格和图表。
第九：提出与回答恰当的问题
1. 发现偏差 每当你读到或听到某些信息时，立刻问自己这些信息的背后的动机是什么?以及能做些什么来检验其准确性。
2. 注意细节 你能“读懂”你拿到的文件，并判断问题的前因后果。抓住一个文件里的每一个要点，或找出事情所有的原因和意义。
3. 运用知识 你能够做出解释和检验解释并以它们为基础对你自己的生活进行预测。
4. 评价行动与政策 以具体的标准指定目的，帮助你评价自己在找工作过程中的表现。
第十：解决问题
1. 确定问题 参加至少3次不同的团体会议，计划某一件事或考虑某一活动你要能够让人们清楚地了解问题是什么?以及如何衡量它?
2. 发展解决问题 你帮助一个学生组织或管理机构执行一项方案，以及解决一些确定的问题。
3. 实施解决方案 你能以时间为顺序就你如何发展并努力执行某一具体问题的解决方案写一份纲要。
儿童节是明天，很多学校今天就在过儿童节，那么关于儿童节的祝福语怎么发呢，怎么去给孩子美好的祝福，小编就来说说儿童节爆笑说说六一儿童节的搞笑说说配图1、六一儿童...[全文阅读]
生活要有激情，只要你有前进的方向和目标，什么时候开始都不晚，一步一步，努力成为更好的自己!愿你能被世界温柔以待!七月，你好!七月，早安!下面是小编为大家推荐的15条告别...[全文阅读]
看见院子里的桃花，一树树粉嘟嘟的，像一个个夏日里穿粉裙子的小姑娘，可爱极了，忍不住想把她拿在手里。桃花开得真密，好像要填满每一寸的树枝，树干。这一树的桃花，让人留恋...[全文阅读]
旅途愉快，停哪站都不算太坏。下面为大家精选了38条有关劳动节搞卫生说说，希望大家喜欢。1、放假攻略：上午睡觉，下午睡觉，中午睡觉，夜里玩手机。2、生活是如此美好，人类是...[全文阅读]
明天就是6月1号儿童节了，除了小朋友们要过节，大朋友们现在也在争先恐后过儿童节，这些超龄儿童其实也是为了追忆自己的童年，让自己保持一份纯真的心，那么，大朋友过儿童节...[全文阅读]
空枝余一抹白无暇，怎辨识残月或夜华。下面是小编为大家推荐的16条优雅又有深度的诗句古风唯美诗句经典语录,欢迎阅读，希望大家能够喜欢。2、回风舒袖离人舞，滞涩琴音...[全文阅读]
本文标题：老板要你在大学里学的十技能
下一篇：如果你还放不下某个人