描写英雄的词二字，8句经典古诗词，适合用来赞美英雄，展现家国情怀

1.天地英雄氣，千秋尚凜然。（劉禹錫）。
适用于“英雄”、“正氣”、“不朽”等主題。可以像寨主這麽用：天地英雄氣，千秋尚凜然。如今雖然是和平年代，但我們依然需要英雄。因爲，還有不少“雪山”“草地”需要跨越，還有很多“婁山關”“臘子口”需要征服。唯有秉承英雄的正氣，方能跨過湘江，勇渡赤水，迎來勝利的曙光。
2.成敗何足論，英雄自有真。（萬邦榮）。
适用于“英雄”、“成敗”、“本色”等主題。可以像寨主這麽用：“成敗何足論？英雄自有真。真英雄者，言炳丹青，德配天地，功昭日月，是社會的标杆，也是民族的脊梁。讓我們沿着英雄的足迹，奮勇前行。”。
3.莫道桑榆晚，爲霞尚滿天。（劉禹錫）。
這句古詩的意思是：不要說日落時光照桑榆樹端已近傍晚，它的霞光餘輝照樣可以映紅滿天。适用于“早和晚”、“老骥伏枥”等主題。可以像寨主這麽用：“莫道桑榆晚，爲霞尚滿天。古有姜子牙五六十歲才遇到文王的故事，今有摩西奶奶七八十歲才開始學畫畫的傳奇，這些都說明，人生永遠沒有太晚的開始，老骥伏枥，依然可以志在千裏。”。
4.小來思報國，不是愛封候。（岑參）。
适用于“英雄”、“愛國”、“情懷”等主題。比如，寫“英雄”主題時，可以像寨主這麽用：“真正的英雄，會以愛國爲己任，而不在于個人的成敗得失。所以，戚繼光會說，封侯非我意，但願海波平；而岑參也有言：小來思報國，不是愛封侯。”。
5.名不顯時心不朽，再挑燈火看文章。（唐伯虎）。
适用于“奮鬥”、“不知足”等主題。比如，寫“奮鬥”主題時，可以像寨主這麽用：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。男兒讀書，應該有毅力，能吃苦，有“名不顯時心不朽，再挑燈火看文章”的執念。”。
6.未惜頭顱新故國,甘将熱血沃中華。（趙一曼）。
适用于“銘記英雄”、“不朽”等主題。可以這麽用：“未惜頭顱新故國,甘将熱血沃中華。在國運倒懸、金瓯不固的危難關頭，無數英雄挺身而出，救民衆于水火，挽狂瀾于即倒，譜寫了一曲蕩氣回腸、永不磨滅的英雄之歌。”。
7.何來灑落樽前語：天下英雄惟使君。（王國維）。
這裏用了一個典故：青梅煮酒論英雄。曹操曾經對劉備說：“今天下英雄，唯使君與操耳。本初之徒，不足數也。”意思是：天下的英雄，唯有你和我，袁紹等人，不算英雄。因此，“天下英雄惟使君”，意思就是天下英雄，其實就是你，言下之意，你一定要積極進取，努力擔當。
寫作文時，可以像寨主這麽用：“山河雖無恙，吾輩當自強。因爲當下雖然現世安穩，但未來依然有很多挑戰，需要青年一代去面對，去擔當。請堅信風雲變幻需英雄，天下英雄惟使君。”。
8.少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。（祖詠）。
這裏運用了兩個典故，分别是：投筆從戎和終軍請纓。漢人班超家貧，常爲官府抄書以謀生，曾投筆歎曰：“大丈夫當立功異域以取封侯，安能久事筆硯間。”于是投筆從戎，後來憑借軍功，封侯萬裏。漢人終軍曾自向漢武帝請求：“願受長纓，必羁南越王而緻之阙下。”後來出使南粵，被殺，年僅二十餘歲。
适用于“英雄氣概”、“報國之情”等主題。可以像寨主這麽用：“班超投筆從戎，揚名西域，封侯萬裏；終軍自請長纓，爲國出力，喋血南粵。他們都是英雄，心中充滿着愛國豪情，也用切實行動，踐行了報國信念。成敗何足論？英雄自有真。作爲時代青年，我們應該銘記這些英雄的不朽事迹，立下‘少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓’的宏願。”。
本文會收錄進寨主的作文素材，歡迎訂購！。
更多作文素材，請點擊以下鏈接：。
8個簡約而不簡單的句子，寫記叙文很好用。
8首可用于作文結尾的短詩，考場作文百用不膩。
10句關于故鄉的名言，句句經典，寫作文必須積累。

以上就是描寫英雄的詞二字，8句經典古詩詞，适合用來贊美英雄，展現家國情懷的介紹,希望大家喜歡!