今天小編和大家分享關于《胡适選注》裏的精彩小詩,各位同學也可以拿起筆,做做筆記哦~。
胡适選注每天一首詩。
20世紀40年代,胡适先生将自己所特别鍾愛的古代絕句詩彙輯一起,稱之爲“每天一首詩”。
翻開這本書,發現不少可愛的小詩。
古人都這麽調皮嗎??。
小編節選了幾首詩,可以用在作文中!。
01梵志翻着襪。
【唐】王梵志。
梵志翻着襪!人皆道是錯。
乍可刺你眼,不可隐我腳。
王梵志這首詩真的很調皮,他說凡襪子都有正反兩面,正面即外層,光滑美觀,反面即内層,粗糙看,人們往往把光滑的一面穿在外面,是爲美觀,而粗糙的一面緊貼肌膚并不舒服。
從梵志把襪子翻過來,把粗糙的一面穿在外面,可能是出于粗心,但也可能是有意爲之,但凡看到的人都說他穿錯了,然而對錯都是别人所說的,“人道皆是錯”未必就是錯。
像梵志這樣的人卻認爲甯可讓别人看着不舒服,也不能讓自己的肌膚受罪,錯誤的反是衆人。從“襪子”引申到“對錯”這個層面,這位詩人的腦洞是真的厲害~。
「适用主題:獨立思考、批判思維」。
02絕句。
【唐】杜甫。
沒道春來好!狂風大放颠。
吹花随水去,翻卻釣魚船。
杜甫在胡适眼中占據着重要位置。這首詩淺顯易懂,生動活潑,感情真摯自然。首句詩人先像個孩子一樣抱怨“沒道春來好”,淺顯直白,與杜甫沉郁頓挫的風格截然相反,給人一種突兀的感覺,咦?爲什麽”沒道春來好”呢?。
接下來的三句他進一步解釋自己之所以抱怨的原因,原來是春風太強勁,吹得落葉缤紛,後來竟然發起狂來,把釣魚的小船也給掀翻了。
第二句用了拟人的手法,把強勁的春風比喻成一個癫狂的人,任性妄爲,不顧後果。
杜甫先生在寫這首詩的時候,真的像個孩子,他把喜怒哀樂直接痛快地表達了出來,真的很可愛啊!。
「适用主題:世事無常」。
03晚春田園雜興。
【宋】範大成。
蝴蝶雙雙入菜花,日長無客到田家。
雞飛過籬犬吠窦,知有商行來買茶。
細讀全詩,作者用平易如話的語言描繪出了一幅農家田園生活的途徑,這些畫面生動樸實,勾勒簡明,撲面給人一種熟悉的親切感有沒有?。
範大成把“俗”的意境和“俗”的語言引入詩中,卻描繪出一幅極不俗的村居圖畫,胡适稱範大成“作詩如說話”。
「适用主題:恬淡安靜、閑适」。
04群圃曉步,因登披仙閣。
【宋】楊萬裏。
昨來風日較暄些,破曉來遊特地佳。
也自低頭花下過,依前撞落一頭花。
這首詩可爲“俗”的代表之一。全詩以口語、俗語、方言寫成,剛一讀,生活氣息撲面而來。
但是楊萬裏的詩絕不如開水,這首詩的主題其實是惜春,詩人表面惋惜落花,實則惋惜将逝的春光,甚至是一去不複返的時光歲月。字面不曾挑明,但一片惜花惜春之情,蕩漾于紙上。
這首詩把複雜的情感表現得靈活而有趣味,但是卻不顯得扭捏,可見楊萬裏先生的“俗”也跟一般人不同啊!。
「适用主題:珍惜時光」。
05絕句漫興(其三)。
【唐】杜甫。
熟知茅齋絕低小,江上燕子故來頻。
銜泥點污琴書内,更接飛蟲打着人。
從這首詩中,我們可以看出詩人以叙事來表達内心感情的特點。燕子銜泥,追捕飛蟲,無心撞人的一系列細節并不應該挂懷,但詩人卻因爲自己内心情緒的焦躁不安而引發了如此火氣。
是不是有種“杜甫看了想打人”的感覺?仿佛在說:寶寶也是有脾氣的。
這首小詩隻做景物詩,沒有說情感,但是情感都蘊含在“景”中,可以看出杜甫在草堂安定生活的喜悅和悠閑。
「适用主題:安甯、平和」。
今天的詩詞賞析到這裏就結束啦~。
以上就是描寫詩的作文,【作文素材】把這些古詩用在作文裏,還怕作文沒亮點?的介紹,希望大家喜歡!
今天
小编和
大家分享关于《胡适选注》里的精彩小诗,各位
同学也可以拿起笔,做做笔记哦~。
胡适选注每天一首诗。
20世纪40
年代,胡适先生将自己所特别钟爱的古代绝句诗汇辑一起,称之为“每天一首诗”。
翻开这本书,发现不少可爱的小诗。
古
人都这么调皮吗??。
小编节选了几首诗,可以用在
作文中!。
01梵志翻着袜。
【唐】王梵志。
梵志翻着袜!人皆道是错。
乍可刺你眼,不可隐我脚。
王梵志这首诗真的很调皮,他说凡袜子都有
正反两面,
正面即外层,光滑美观,
反面即内层,粗糙看,人们往往把光滑的一面穿在外面,是为美观,而粗糙的一面紧贴肌肤并
不舒服。
从梵志把袜子翻
过来,把粗糙的一面穿在外面,可能是出于粗心,但也可能是有意为之,但凡
看到的人都说他穿错了,
然而对错都是别人所说的,“人道皆是错”未必就是错。
像梵志这样的人却
认为宁可让别人看着不舒服,也不能让自己的肌肤受罪,错误的反是众人。从“袜子”引申到“对错”这个层面,这位
诗人的脑洞是真的厉害~。
「适用主题:独立思考、批判
思维」。
02绝句。
【唐】杜甫。
没道春来好!狂
风大放颠。
吹花随水去,翻却钓鱼船。
杜甫在胡适眼中占据着重要
位置。这首诗浅显易懂,
生动活泼,感情真挚自然。首句诗人先像个孩子一样抱怨“没道春来好”,浅显直白,与杜甫沉郁
顿挫的
风格截然相反,给人一种突兀的感觉,咦?为什么”没道春来好”呢?。
接下来的三句他进一步
解释自己之
所以抱怨的原因,原来是春风太强劲,吹得落叶缤纷,
后来竟然发起狂来,把钓鱼的小船也给掀翻了。
第二句用了拟人的手法,把强劲的春风比喻成一个癫狂的人,任性妄为,不顾
后果。
杜甫先生在写这首诗的时候,真的像个孩子,他把喜怒
哀乐直接痛快地表达了出来,真的很可爱啊!。
「适用主题:世事无常」。
03晚春田园杂兴。
【宋】范大成。
蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦,知有商行来买茶。
细读全诗,作者用平易如话的语言描绘
出了一幅农家田园生活的途径,这些画面生动朴实,勾勒简明,扑面给人一种熟悉的亲切感有没有?。
范大成把“俗”的意境和“俗”的语言引入诗中,却描绘出一幅极不俗的村居图画,胡适称范大成“作诗如
说话”。
「适用主题:恬淡
安静、闲适」。
04群圃晓步,因登披仙阁。
【宋】杨万里。
昨来风日较暄些,破晓来游特地佳。
也自低头花
下过,依前撞落一头花。
这首诗可为“俗”的代表之一。全诗以口语、
俗语、方言写成,刚一读,生活气息扑面而来。
但是杨万里的诗绝不如
开水,这首诗的主题其实是惜春,诗人
表面惋惜落花,实则惋惜将逝的春光,甚至是一去不
复返的时光岁月。字面不曾挑明,但一片惜花惜春之情,荡漾于纸上。
这首诗把
复杂的情感
表现得
灵活而有趣味,但是却不
显得扭捏,可见杨万里先生的“俗”也跟一般人不同啊!。
「适用主题:珍惜时光」。
05绝句漫兴(其三)。
【唐】杜甫。
熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内,更接飞虫
打着人。
从这首诗中,我们可以看出诗人以叙事来表达内心感情的特点。燕子衔泥,追捕飞虫,无心撞人的一系列细节并不
应该挂怀,但诗人却因为自己内心
情绪的焦躁不安而引发了如此火气。
是不是有种“杜甫
看了想打人”的感觉?仿佛在说:
宝宝也是有
脾气的。
这首小诗只做景物诗,没有说情感,但是情感都蕴含在“景”中,可以看出杜甫在草堂安定生活的喜悦和悠闲。
「适用主题:安宁、平和」。
今天的诗词赏析到这里就结束啦~。
以上就是描写诗的作文,【作文素材】把这些古诗用在作文里,还怕作文没亮点?的介绍,希望大家喜欢!
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本文标题:描写诗的作文,【作文素材】把这些古诗用在作文里,还怕作文没亮点?
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