蕲春一所高中

1。
前幾天，。
在朋友圈看到一位老師發了一條“自己的心情”，。
我讀着讀着眼淚就下來了，。
現在再看一遍，依然淚目。
她寫道：。
有一日遇到了之前教過的學生，她說“老師你走後，我們很想你”讓我陷入了沉思。
最美的友情可以是朋友一生一起走。
最美的愛情可以是永結同心，白頭偕老。
那麽我們師生情是什麽呢？。
這讓我常常思考我們相遇的意義。
後來我想到了：老師是用來遺忘的。
當我們在一起的時候，我把我的知識交給你，我把我所有的美好送給你。你留給我你小時候的樣子。我們走不遠，走不久。你要長大要飛走，我要變老要變醜。
原來我們師生的相遇是爲了更好的分開，老師把你送走，走後有一天你會實現自己的願望，找到更好的自己。
2。
自古以來，。
“老師”就被世人無限贊美，。
他們被比作“落紅”、“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”……。
但，又有多少老師被人們記住了？。
我們永遠記得“萬世之師”孔丘，。
也記得汶川大地震，用生命守護了4個學生的老師譚千秋，。
但更多的，是那千千萬萬被“遺忘”的老師。
他們沒有“驚心動魄”的經曆，。
也沒有在人們心中留下“刻骨銘心”的記憶，。
他們隻是在自己的崗位上，。
默默奉獻自己的心血，努力讓每一位學生都能成爲更好的自己。
記得畢業時，。
我們都喜歡輕易跟老師許諾：。
“老師，我們會常回來看您的！”。
但是，真正做到的又有幾人？。
不過，所有老師都沒有怨言，。
因爲他們知道：。
老師，是用來遺忘的。
3。
很多人都會覺得老師這個職業很輕松，。
我也曾這樣認爲過。
直到我親眼目睹了做老師的堂姐的生活。
有一次，我去堂姐家玩。
結果我等到晚上11點多才見到她。
據說，她們學校晚自習10點半下課。
看着堂姐疲憊的神情，。
我才意識到學生時代的我們是多麽的幼稚。
我們上課辛苦。
老師何嘗不是。
堂姐匆匆忙忙洗漱完，又拿出書本學習和備課。
我不理解了：都做老師了還要學習嗎？。
她說：“老師不學習，怎麽教好學生”。
原來教師從來不是一件省心的差事，在我們看不見的地方，我們的老師在默默的努力着，爲了我們的教育，他們要做的更好。
4。
爲教育，做更好。
每一個老師都是一個園丁。
爲了學生的成長不斷努力。
雙十一即将來臨，。
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