描写思想方面的谚语,【高考语文】高中语文现代文阅读题答题模板_抒情诗歌_诗歌大全

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描写思想方面的谚语,【高考语文】高中语文现代文阅读题答题模板

发布时间:2022-02-27 10:09:33

分类:抒情诗歌发布者:陌颜
這裏整理了一份【高考語文】高中語文現代文閱讀題答題模板。
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高中生學習交流圈-知乎首先理解常用術語,避免答非所問。
表達方式語文常用的表達方式有記叙、描寫、議論、抒情、說明等。
寫作手法狹義的寫作手法即“表達方式”、廣義的是指寫文章的一切手法,諸如表達方式、修辭手法、先抑後揚、象征、開門見山、托物言志等。
修辭手法常用的有比喻、拟人、反複、誇張、排比、對偶、對比、設問、反問等。
語言特點一般指口語的通俗易懂,書面語的嚴謹典雅,文學語言的鮮明、生動、富于形象性和充滿感情色彩的特點。分析時,一般從修辭上進行分析。
課外閱讀指課本(教材)之外的閱讀内容,不管是課内讀的還是課外讀的内容。
感悟多指發自内心的感受、理解、領悟等。
說明文的類型事物、事理說明文(内容角度);平實、生動說明文(語言表達角度)。
說明方法一般有舉例子、分類别、列數據、作比較、下定義、作诠釋、打比方、畫圖表、摹狀貌等(一般是三個字)。
說明順序時間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。答題時可答得具體些,如:空間順序(從上到下,從裏到外等),邏輯順序(先結果後原因,層層遞進等)。
說明對象指文章說明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點)。
論證方法中學要求掌握的的道理論證、事實論證、對比論證、比喻論證、歸廖法。
論證方式立論和駁論。
理論論據包括名人名言、俗語諺語、公式定律等。
事實論據一切事實、史實、數據等。
有何作用回答文中某一内容的作用可從三個方面考慮,一是内容方面,如深化主題、強調感情等;二是結構方面,如過渡、呼應等;三是語言方面,如引人入勝、生動活潑等。
思想内容基本是指文章的中心思想或主旨。思想感情作者或作品人物所表現出來的思想傾向,如善惡、好惡、褒貶等。
以上各“常用術語”,暗中考查同學們的語文基礎,同時也是題目的賦分點所在,将其理解清楚,可根治“答非所問”的弊病。
下面來看各題型答題思路及方法。
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高中生学习交流圈-知乎首先理解常用术语,避免答非所问。
表达方式语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。
写作手法狭义的写作手法即“表达方式”、广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。
修辞手法常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。
语言特点一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。
课外阅读指课本(教材)之外的阅读内容,不管是课内读的还是课外读的内容。
感悟多指发自内心的感受、理解、领悟等。
说明文的类型事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言表达角度)。
说明方法一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。
说明顺序时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。答题时可答得具体些,如:空间顺序(从上到下,从里到外等),逻辑顺序(先结果后原因,层层递进等)。
说明对象指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
论证方法中学要求掌握的的道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归廖法。
论证方式立论和驳论。
理论论据包括名人名言俗语谚语、公式定律等。
事实论据一切事实、史实、数据等。
有何作用回答文中某一内容的作用可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。
思想内容基本是指文章的中心思想或主旨。思想感情作者或作品人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。
以上各“常用术语”,暗中考查同学们的语文基础,同时也是题目的赋分点所在,将其理解清楚,可根治“答非所问”的弊病。
下面来看各题型答题思路及方法。
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