发布时间:2022-02-20 19:40:02
 
劣等生
文/顧城
 
他又遲到了,站在教室門口剛想喊&ldquo報告&rdquo,就看見裏面沒有人。都幹什麽去了?他仔細地想了想,好像是說今天要去别的班一起聽大課?要不就是去别的班或者别的小學參觀?
 
放學的時候,他們都叫着、笑着,兩個或者幾個地一起走,最鬧的壞學生也紮堆兒,可沒有人叫他。那幾個老被老師罰站的&ldquo鬧王&rdquo也不叫他,要叫就叫他外號,還丢他石子。
 
他老是一個人,上學時他總是轉很多圈兒,也不願和大家一起走進學校,他總暗暗希望,要是可以永不走進校門就好了。現在他還是一個人,可是不一樣,他現在是真正的一個人他拉開門走進教室,沒有偷偷的感覺,門關上了,他的心熱烈地跳起來,他好像還從來沒有體驗過這樣的緊張、激動和興奮的心跳呢。
 
昨天以前,一直那麽氣悶的教室,現在卻安靜、明亮、開闊,全部的原因在于&mdash&mdash沒有别人,隻有他一個人。教室裏關着滿滿的暖氣,呼吸起來是那樣溫和、舒适,他好像從不記得,他有過這樣的舒适。沒有人。書包放在每個位子裏,本子都放在桌面上,還有各式各樣的鉛筆盒。位子。位子間有種種生機勃勃的小動作、小陰謀,甚至暴行,但那不屬于他。
 
老師的聲音在每個人的臉上滑來滑去,粗線條的男生、面色發白和發紅的女生,老師一陣陣地釋放着聲音,好像要把人都貼到牆上去下課鈴快響的時候,忽然就有一陣細微而熱烈的騷動但是這也不屬于他。
 
上課的教室不屬于他,他被長久地安排在最後邊的犄角裏,沒有人肯和他同桌下課的校園更不屬于他,他一直低着眼,要不就會看見那些厭棄的、鄙夷的、譏諷的、漠視的眼神,壞的還會打他一板或丢他個磚頭尋開心。他的頭被打破過,可是老師還要狠狠地訓他。他的位子空着,他把書包随便地往地上一放,感到了一種前所未有的神氣。他看每個本子上的名字,他知道每一個每一個都淩辱過他而現在他可以淩辱他們&mdash&mdash他可以在他們的名字上畫叉,選中一個還可以畫上大王八。本子上有老師觸目驚心的對號,他可以把它畫爛,可以撕或揉成一團,然後丢進暖烘烘的爐子,再添些熱量。
 
鉛筆上也刻着名字,香橡皮上也貼着名字,他們還都有名字,什麽強、什麽榮、什麽麗華,也就是這麽一堆寫個怪字的:&ldquo韻&rdquo,那是個最尖刻的家夥了,叫聲也尖,還是小隊長,看她寫的字也尖頭尖腦。真是所有的字都寫得難看無比。也有寫得好看的,他看見了&ldquo德五&rdquo,那是個紅臉胖子,寫的字也圓圓滾滾的,就他昨天都他丢石頭的時候跟他們不一樣,跟他們說&ldquo走走走&rdquo。有一種奇怪的平和和興緻升起來,他開始端詳每個人的字迹和名字,再想他們的樣子,真是每個人都天生一個套,注定了就換不了,換不了一切倒也簡單清楚。
 
他想他的套,他還能幹什麽。現在明明白白就是他一個人,一切都在他眼前,都在他手下,爐子是熱的,敢去摸嗎?&mdash&mdash他可以拔掉臭棉鞋烤腳,烤他個熱烘烘、臭烘烘,再坐到那個&ldquo韻&rdquo的座位上,往她書包裏放個死蛤蟆,就放教室外頭的那個,昨天她還對着人沖他叫,說他就是那個癞蛤蟆他還可以拿她的手絹擦鼻涕,然後站上講台,看着他們所有的家夥,像老師那樣将粉筆折斷,叫他們全體起立!&hellip&hellip空氣裏有音樂的聲音,時鍾還遠沒有走到一格&mdash&mdash他是班裏人人嗤之以鼻的髒孩兒、鼻涕蟲、爛桃兒、缺門牙、後媽養的、劣種&hellip&hellip
 
但是現在,他是主宰,他是君王。
 
劣等生
文/顾城
 
他又迟到了,站在教室门口刚想喊&ldquo报告&rdquo,就看见里面没有人。都干什么去了?他仔细地想了想,好像是说今天要去别的班一起听大课?要不就是去别的班或者别的小学参观?
 
放学的时候,他们都叫着、笑着,两个或者几个地一起走,最闹的坏学生也扎堆儿,可没有人叫他。那几个老被老师罚站的&ldquo闹王&rdquo也不叫他,要叫就叫他外号,还丢他石子。
 
他老是一个人,上学时他总是转很多圈儿,也不愿和大家一起走进学校,他总暗暗希望,要是可以永不走进校门就好了。现在他还是一个人,可是不一样,他现在是真正的一个人他拉开门走进教室,没有偷偷的感觉,门关上了,他的心热烈地跳起来,他好像还从来没有体验过这样的紧张、激动和兴奋的心跳呢。
 
昨天以前,一直那么气闷的教室,现在却安静、明亮、开阔,全部的原因在于&mdash&mdash没有别人,只有他一个人。教室里关着满满的暖气,呼吸起来是那样温和、舒适,他好像从不记得,他有过这样的舒适。没有人。书包放在每个位子里,本子都放在桌面上,还有各式各样的铅笔盒。位子。位子间有种种生机勃勃的小动作、小阴谋,甚至暴行,但那不属于他。
 
老师的声音在每个人的脸上滑来滑去,粗线条的男生、面色发白和发红的女生,老师一阵阵地释放着声音,好像要把人都贴到墙上去下课铃快响的时候,忽然就有一阵细微而热烈的骚动但是这也不属于他。
 
上课的教室不属于他,他被长久地安排在最后边的犄角里,没有人肯和他同桌下课的校园更不属于他,他一直低着眼,要不就会看见那些厌弃的、鄙夷的、讥讽的、漠视的眼神,坏的还会打他一板或丢他个砖头寻开心。他的头被打破过,可是老师还要狠狠地训他。他的位子空着,他把书包随便地往地上一放,感到了一种前所未有的神气。他看每个本子上的名字,他知道每一个每一个都凌辱过他而现在他可以凌辱他们&mdash&mdash他可以在他们的名字上画叉,选中一个还可以画上大王八。本子上有老师触目惊心的对号,他可以把它画烂,可以撕或揉成一团,然后丢进暖烘烘的炉子,再添些热量。
 
铅笔上也刻着名字,香橡皮上也贴着名字,他们还都有名字,什么强、什么荣、什么丽华,也就是这么一堆写个怪字的:&ldquo韵&rdquo,那是个最尖刻的家伙了,叫声也尖,还是小队长,看她写的字也尖头尖脑。真是所有的字都写得难看无比。也有写得好看的,他看见了&ldquo德五&rdquo,那是个红脸胖子,写的字也圆圆滚滚的,就他昨天都他丢石头的时候跟他们不一样,跟他们说&ldquo走走走&rdquo。有一种奇怪的平和和兴致升起来,他开始端详每个人的字迹和名字,再想他们的样子,真是每个人都天生一个套,注定了就换不了,换不了一切倒也简单清楚。
 
他想他的套,他还能干什么。现在明明白白就是他一个人,一切都在他眼前,都在他手下,炉子是热的,敢去摸吗?&mdash&mdash他可以拔掉臭棉鞋烤脚,烤他个热烘烘、臭烘烘,再坐到那个&ldquo韵&rdquo的座位上,往她书包里放个死蛤蟆,就放教室外头的那个,昨天她还对着人冲他叫,说他就是那个癞蛤蟆他还可以拿她的手绢擦鼻涕,然后站上讲台,看着他们所有的家伙,像老师那样将粉笔折断,叫他们全体起立!&hellip&hellip空气里有音乐的声音,时钟还远没有走到一格&mdash&mdash他是班里人人嗤之以鼻的脏孩儿、鼻涕虫、烂桃儿、缺门牙、后妈养的、劣种&hellip&hellip
 
但是现在,他是主宰,他是君王。
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本文标题:顾城不多见的短篇《劣等生》
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