电脑室作文描写，有哪些能让作文惊艳的诗句或句子？

語文老師一枚，分析一點我覺得可以讓作文驚豔的詩句和句子：。
1.吹滅讀書燈，一身都是月。
非常精緻而又韻味的一句話，每讀一遍，都覺得唇齒留香。寫作文可以用于“自我修養”“氣質”“閱讀經典”等主題，比如，寫“别讓指尖的世界蒙塵”時，我是這麽用的：“縱然天下喧嚣，紅塵滾滾，隻要願意讀書，閉門就是深山，心中處處淨土。别讓指尖的世界蒙塵，當旭日東升，陽光打在你的身上，勾勒出你看書時的最美側臉；當夜色已深，吹滅讀書燈，一身都是月，這樣的場景清幽雅緻，任是尋常亦動人。”。
2.登高必自卑，行遠必自迩。（《中庸》）。
适用于“循序漸進”“由易到難”“實踐（行動）”等主題。寫作文可以這麽用：“人生不能等待，應該從當下就開始行動，須知合抱之木生于毫末，九層之台起于累土，千裏之行始于足下。登高必自卑，若行遠必自迩。跟我走吧，現在就出發，一起朝着星辰大海的征程前進吧！”。
2.君子雖不玩物喪志，亦常借境調心。（《菜根譚》）。
适用于“自控”“器物”等主題。寫2018年天津高考作文題“器”時，可以這麽用：“誰說君子不器？君子雖不玩物喪志，亦常借境調心。借境調心，才是“吾日三省乎吾身”，也是“善假于物”。因此，君子其實也可以重“器”。”。
4.假作真時真亦假，無爲有處有還無。（《紅樓夢》）。
這是紅樓夢裏面非常出名的一副對聯，适用于“真與假”“表象和本質”“看破真相”等主題。寫作文可以這麽用：“假作真時真亦假，江湖中有李逵，也有李鬼，兩者有時候還混雜在一起。這時，需要我們練就一雙火眼金睛，如此，才能把這紛擾萬象，看得清清楚楚明明白白真真切切。”。
5.丹青之妙，在于花斂容、日藏光、月遮羞，墨分五彩，分寸便把握在其間。
大愛這句話，非常契合古人中庸的思想。寫作時，這句話适用于“把握分寸”“剛剛好”“過猶不及”等主題。可以像我這麽用：“人生在世，拿捏分寸非常重要，俗話說，過猶不及，一切剛剛好，才是最美好，正如丹青之妙，在于花斂容、日藏光、月遮羞，墨分五彩，分寸得當，才能繪出錦繡河山。”。
6.淨從穢出，明從暗出。糞蟲至穢，變爲蟬而飲露于秋風；腐草無光，化爲螢而躍彩與夏月。（《菜根譚》）。
适用于“變化”“轉化”“環境影響”等主題。寫作文可以這麽用：“何必爲出身環境不好而歎息？君不見，泥蟲至穢，變爲蟬而飲露于秋風；腐草無光，化爲螢而躍彩與夏月。隻要我們積極向上，就能克服不好環境的影響，出淤泥而不染，變成夏夜中發光的螢火蟲，秋風裏引清露的鳴蟬。”。
7.一生負氣成今日，四海無人對夕陽。（陳寅恪）。
可以把這句話運用于“孤獨”“修養”“獨立思考”等主題。比如，寫“孤獨”時，可以這麽用：陳寅恪先生一生堅持“自由之思想，獨立之靈魂”，不迎合世俗，也不讨好權貴，一向特立獨行，自我修行，因此内心也經常是孤獨的。這種孤獨，是世道喧嚣而先生内心平靜、大衆沉醉而先生意識獨醒。“一生負氣成今日，四海無人對夕陽”是他這一生的真實寫照，也是千古絕句。
8.相知豈在多，但問同不同。同心一人去，坐覺長安空。（白居易）。
這是我非常喜歡的幾句詩，寫作文時，經常把這幾句詩用于“知己”“孤獨”等主題。比如，寫“知己”主題時，可以這麽用：“正如兵不在多，而在精，将不再多，而在謀，人生在世，朋友也不在多，而在于知心。因此，伯牙才會在鍾子期死後不再彈琴，白居易才會在元稹離開後“坐覺長安空”。
9.布衣飯菜，可樂終身。（沈複《浮生六記》）。
适用于“平凡”、“幸福”和“快樂”主題，比如，寫“快樂”主題可以這麽用：走在尋常小巷中，可以看到菜圃果園，聽到雞鳴犬吠。濃濃生活氣息撲面而來，讓你感受到田家的煙火味道。生活在這樣的地方，可能一輩子都無法大富大貴，隻是平淡樸實。但又有什麽關系呢？布衣飯菜，可樂終身；一飲一啄，樂享華年！。
10.家人閑坐，燈火可親。（汪曾祺）。
适用于“溫馨”、“幸福”和“快樂”主題，比如，寫“快樂”主題可以這麽用：還記得多年前的冬天，窗外飄着鵝毛般的雪花，窗内一家人圍着火爐閑坐。火爐裏燒着木柴，噼噼啪啪，不時發出響聲。火苗映照着家人們紅色的臉，屋内溫暖如新春。大家一邊磕着瓜子，一邊聊着天兒，沒有電腦，沒有手機，但每個人臉上都有笑容。這場景，讓人明白什麽是家人閑坐，燈火可親。
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有哪些詩詞明明很美卻被誤用、濫用？有哪些可以直接當做作文題目的詩句或句子?。