如何描写宁波，有哪些听着就舒服的描写？

師娘美，其風姿綽約，雅緻宜人，當可謂“清水出芙蓉，天然去雕飾”。除了模樣端莊，神情秀越，禾農而不豔，美而不驕外，師娘處事還有一種幽婉的态度，無論如何急事，她總是舉止得體，毫無疾言令色，宛如丁香花開随風飄，優美感四溢。師娘現在盡管年齡已大，但風韻依然高絕，形象更顯雍容華貴。
人如其名，我的導師程國棟，上海人，胸懷博大，成爲中國科學院院士已２０年，“移山造海”的成果豐富，實乃國之棟梁，望之可讓人頓生一種崇高感。
我的師娘張幼芬，甯波人，雍容華貴，儀态大方，性格溫柔體貼，近處讓人能感到春草的芬芳，優美感四溢。
圓滿的人生不隻是詩中的字眼，也有生活中的寫真，導師和師娘的人生就堪稱圓滿。
因此，這裏首先探讨了美和道的問題，然後以導師和師娘的事例爲例，闡述了導師的崇高感和師娘的優美感；接着，在此基礎上構建了帶普适性的人的發展之路。
導師有才而性緩，崇高而不驕衿；有智而氣和，隽雅而不虛飾。
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另外，我從未聽到導師言己之長，這是一種有深度的涵養；如果碰到别人的短處，導師就會以沉默來遮之，這是一種有寬度的涵養。以前一講到感師恩，就會想到師恩似海深，現在看來這是不全面的。師恩似海表達可能更合适一些，平常我們可能太希望從老師那裏學到堪稱精深的知識，但對自己一直是在師長那像海一樣寬廣博大的胸懷中蕩漾，卻渾然不知。
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導師提倡十年鑄一劍，他的見識像天路一樣高遠而深邃，隻冷卻路基一招就輕松破解了凍土的難題；。
導師提倡江海納百川，他的胸懷就像大海一樣寬廣而平靜，讓全國研究水土的英豪彙聚到黑河谷地；。
導師倡行長空揮彩筆，他的精神就像時空一樣玄妙而永恒，将我們帶上了傳承這個人生真正的舞台。
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導師山不衿高自及天，當爲我等效仿的目标。
“師娘的優美感”。
在師娘的優美中潛伏着女性的大道之美，這遠遠超過了她的外表形體美。這裏提取師娘生活中的二三事，希望能勾勒出其大道之美的輪廓。
３．１女子無才便是德。
師娘美麗如花，但與花不同，她能知雄守雌，所以能成天下溪。
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３．２給導師做飯是一種義務。
師娘美麗如花，但與花不同，她能細水長流，所以能長開不謝。
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３．３見利思大義。
師娘美麗如花，但與花不同，她能見利思義。

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