《赠阙下裴舍人》

贈阙下裴舍人 - 錢起
二月黃鹂飛上林，春城紫禁曉陰陽。
長樂鍾聲花外盡，龍池柳色雨中深。
陽和不散窮途恨，霄漢長懷捧日心。
獻賦十年猶未遇，羞将白發對華簪。【注釋】：
阙下：指帝王住處。上林：即上林苑。漢武帝時的禦苑。

【簡析】：
獻詩給在朝的中書舍人，弦外之音，是希望舍人給予存引。

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　　這首詩，是寫給一個姓裴的舍人。寫詩的目的，是爲了向裴舍人請求援引。

　　開頭四句，詩人象并不在意求援似的，描畫了一幅秾麗的宮苑春景圖：早春二月，在上林苑裏，黃鹂成群地飛鳴追逐，好一派活躍的春的氣氛！紫禁城中更是充滿春意，拂曉的時候，在樹木蔥茏之中，灑下一片淡淡的春陰。長樂宮的鍾敲響了，鍾聲飛過宮牆，飄到空中，又緩緩散落在花樹之外。那曾經是玄宗皇帝發祥之地的龍池，千萬株春意盎然的楊柳，在細雨之中越發顯得蒼翠欲滴了。這四句詩，寫的都是皇宮苑囿殿閣的景色。

　　那麽，錢起贈詩給裴舍人，爲什麽要牽扯上這些宮殿苑囿呢？這就須看看舍人的日常活動情況。原來在唐代，皇帝身邊的職官，有通事舍人，掌管朝見官員的接納引見；有起居舍人，記皇帝的言行；還有中書舍人，凡臣下章奏的接納，皇帝的诏旨的起草，都要通過他的手，軍國大事他都有權參加讨論，诏書頒布時，還得由他簽字。這些“侍從之臣”每天都要随侍皇帝左右，過問機密大事，其實際權力如何也就可想而知。

　　不難理解，此詩的開頭四句，并不是爲寫景而寫景，他的目的，是在“景語”中烘托出裴舍人的特殊身分地位。由于裴舍人追随禦辇，侍從宸居，就有不同于一般官員所見的景色進入他的視聽之中。當皇帝行幸到上林苑時，裴舍人看到上林苑的早莺；皇帝在紫禁城臨朝時，裴舍人又看見皇城的春陰曉色；裴舍人草诏時，更聽到長樂宮舒緩的鍾聲；而龍池的柳色變化及其在雨中的濃翠，自然也是裴舍人平日所熟知的。四種景物都隐隐約約地使人看到裴舍人的影子。

　　可見，盡管沒有一個字正面提到裴舍人，實則句句都在恭維裴舍人。恭維十足，卻又不露痕迹，手法巧妙。

　　随後詩人筆頭一轉，就寫到請求援引的題旨上：“陽和”句是說，雖有和暖的太陽，畢竟無法使自己的窮途落魄之恨消散。“霄漢”句說，但我仰望天空，我還是時時刻刻贊頌着太陽（指當朝皇帝），意思是自己有一顆爲朝廷幹事的熱心。“獻賦”句說，十年來，我不斷向朝廷獻上文賦（指參加科舉考試），可惜都沒有得到知音者的賞識。“羞将”句說，如今連頭發都變白了，看見插着華簪的貴官，我不能不感到慚愧。意思自然是清楚的，但仍然含蓄，保持了一定的身分。

　　這首詩，通篇表示了一種恭維、求援之意，卻又顯得十分隐約曲折，尤其是前四句，雖然是在恭維，由于運用了“景語”，便不覺其庸俗了。由此頗見錢起娴熟的藝術技巧。

　　（劉逸生）【作品評述】贈阙下裴舍人
二月黃鹂飛上林，春城紫禁曉陰陽。
長樂鍾聲花外盡，龍池柳色雨中深。
陽和不散窮途恨，霄漢長懷捧日心。
獻賦十年猶未遇，羞将白發對華簪。

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