描写老师的动词，如何赞美老师，才会显得真诚，而不是让人感觉恶心？

可以采用一些古詩:。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。__白居易《奉和令公綠野堂種花》。
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。__杜甫《詠懷古迹五首·其二》。
偶應非熊兆，尊爲帝者師。__劉基《題太公釣渭圖》。
自聞穎師彈，起坐在一旁。__韓愈《聽穎師彈琴》。
關于贊美老師的詩句。
舉世不師，故道益離。——柳宗元。
一似夢瑤台，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觞與紅葉，酒不勝杯。——佚名《一似夢瑤台》。
弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日爲師，終身爲父。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》。
師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈。
教子教女，辛勤半輩。滿頭白發，甘乳一生。——佚名《師蠶》。
爲國爲家爲民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白雲，日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天淨沙六首·回瀾閣》。
學貴得師，亦貴得友。——唐甄。
務學不如務求師。——楊雄。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍。
東宮白庶子，南寺遠禅師。何處遙相見，心無一事時。——白居易《遠師》。
相見時難别亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬓改，夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤爲探看。——李商隐《無題·相見時難别亦難》。
一日爲師，終身爲父。——關漢卿。
敢說敢作敢爲，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？——佚名《天淨沙六首·王本成》。
聖人無常師。——韓愈。
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍《己亥雜詩》。
經師易遇，人師難遇。——司馬光。
學者必求師，從師不可不謹也。——程頤。
綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》。
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望後來者，成功報師尊。——佚名《冰心》。
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修。
爲人堂堂正正，做事磊落光明。彙集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天淨沙六首·管仲圖》。
新竹高于舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮。
胸懷萬裏世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤台，天地爲之驚駭。——佚名《天淨沙六首·逸仙圖》。
虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禅心又過詩。——劉商《酬問師》。
群峭碧摩天，逍遙不記年。撥雲尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛卧，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。——李白《尋雍尊師隐居》。
古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隐。
新竹高于舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》。
随風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫。
東宮白庶子，南寺遠禅師。何處遙相見，心無一事時。——白居易。
相逢一見太匆匆，校内繁花幾度紅。厚誼常存魂夢裏，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》。
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。——佚名《天淨沙六首·源遠流長圖》。
字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》。
德高鴻儒博學，望重英雄豪傑。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天淨沙六首·老師匡煥學》。
好雨知時節，當春乃發生。随風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。——杜甫《春夜喜雨》。