发布时间:2016-03-24 09:22:34
《小熊不刷牙的故事》是講刷牙的重要性,教導孩子養成良好的衛生習慣,适用于所有家長和孩子的優秀兒童故事。 好故事總是如話家常的。這個看起來平平常常的故事,其針對性、實用性和教育性,在幻想的情節中巧妙、生動地呈現,并落到實處。不管你家的孩子愛不愛刷牙,你都有理由愛上這本可愛的圖畫故事書。
熊哈利覺得,刷牙真是一件麻煩事兒。他恨透了牙刷和牙膏!每次媽媽讓他去刷牙,他都磨磨唧唧不想行動。
“哈利!”媽媽說,“該去刷牙了!
“我知道了啦!‘哈利躲在浴室裏,打開水龍頭,媽媽還以爲他在刷牙呢。
“有那麽多的牙齒呢,怎麽可能把所有的牙齒都刷到嘛!”哈利抱怨說,“早上要刷牙!晚上也要刷牙!每天都要刷牙,真是麻煩!”
哈利看着自己髒兮兮的牙齒,突然有了一個好主意:“嗯、、、、今天就不要刷牙了,明天多刷一次不就行了嗎?”
可是,今天推明天,明天推後天,哈利每次都說:“明天多刷一次不就行了嘛。”不過,到了第二天,他又把刷牙的事忘到九霄雲外去了。
一天,哈利又像平常一樣,不刷牙就去睡覺了。他快要進入夢鄉的時候,忽然覺得嘴巴裏怪怪的:原來所有的牙齒都不見啦!
“咦,我的牙齒呢?我不是在做夢吧?”哈利再也睡不着了,他翻來覆去的,一直在想那些失蹤的牙齒。
他從床上爬起來,走到鏡子跟前,使勁兒張開嘴巴。這一看,讓哈利高興得差點兒暈倒了:哇!嘴巴裏真的是一顆牙齒都沒有了哎!“哈哈,太好了!”哈利高興極了,“我再也不用刷牙啦!”
他興奮地跑去找朋友們,迫不及待地想讓大家分享他的快樂。
“告訴你們一個好消息!我現在一顆牙齒都沒有了哎!”哈利驕傲地宣布說。
“什麽?牙齒沒有了?”兔子和狼都感到十分奇怪。接着他們就大笑起來,“可是,哈利,如果沒有了牙齒,你還算是一隻熊嗎?”
“可是,哈利,”啄木鳥點點頭,“沒有牙齒一點都不好玩哎。你不能吃東西,說話也含混不清,大家都會笑你的。沒有牙齒是很糟糕的呀!”
哈利愣愣地想了想,又撓了撓腦袋。是啊,啄木鳥的話一點也沒錯。沒有了牙齒,真的沒什麽好炫耀的。
哈利回到家裏,發現了桌子上擺了許多好吃的東西:堅果,鮮魚,還有他最愛吃的幹蘑菇。
哈利好想吃啊,可是沒有牙齒,他什麽都咬不動了。
哈利難受極了,跑到屋外哭了起來。
“我該怎麽辦呀?森林裏所有的動物都有牙齒,隻有我沒有!我看起來也完全不像一隻熊了。我該怎麽做,牙齒才會回來呢?誰能幫幫我啊?”他不停地哭着,哭得可傷心了。
這時,一隻貓頭鷹飛過來,對他說:“哈利,沒有牙齒很痛苦吧?你應該去把牙齒找回來啊!可是,找回了牙齒,你能保證把它們刷得幹幹淨淨嗎?你能做到每天早晚都會刷牙嗎?”
“是的,我保證,我一定能做到!”哈利大聲說。
、、、這時,哈利醒了。其實,所有的牙齒都有好好的長在嘴巴裏呢。
從這一天起,小熊哈利每天都把牙齒刷得幹幹淨淨的了。
爸爸媽媽也很高興,他們稱贊說:“哈利真是個好孩子!”
一種行爲習慣的形成,對嬰幼兒來說不是一件容易事,大人常常爲此焦頭爛額,比如說,按時刷牙。這種在大人看來天經地義的事情,對孩子來說,完全是陌生的,甚至是可怕的,他們的拒絕出自本能。大人給孩子講道理:刷牙有哪些好處,保護牙齒有多麽重要,可孩子不聽;大人給孩子做示範,教他們如何刷牙,制定刷牙的規矩,效果并不理想。等到該刷牙的時候,他們還是磨磨蹭蹭,一百個不樂意,可不可以換一種思路呢? 推薦閱讀故事:不愛刷牙的兔子
《小熊不刷牙的故事》是讲刷牙的重要性,教导孩子养成良好的卫生习惯,适用于所有家长和孩子的优秀儿童故事。 好故事总是如话家常的。这个看起来平平常常的故事,其针对性、实用性和教育性,在幻想的情节中巧妙、生动地呈现,并落到实处。不管你家的孩子爱不爱刷牙,你都有理由爱上这本可爱的图画故事书。
熊哈利觉得,刷牙真是一件麻烦事儿。他恨透了牙刷和牙膏!每次妈妈让他去刷牙,他都磨磨唧唧不想行动。
“哈利!”妈妈说,“该去刷牙了!
“我知道了啦!‘哈利躲在浴室里,打开水龙头,妈妈还以为他在刷牙呢。
“有那么多的牙齿呢,怎么可能把所有的牙齿都刷到嘛!”哈利抱怨说,“早上要刷牙!晚上也要刷牙!每天都要刷牙,真是麻烦!”
哈利看着自己脏兮兮的牙齿,突然有了一个好主意:“嗯、、、、今天就不要刷牙了,明天多刷一次不就行了吗?”
可是,今天推明天,明天推后天,哈利每次都说:“明天多刷一次不就行了嘛。”不过,到了第二天,他又把刷牙的事忘到九霄云外去了。
一天,哈利又像平常一样,不刷牙就去睡觉了。他快要进入梦乡的时候,忽然觉得嘴巴里怪怪的:原来所有的牙齿都不见啦!
“咦,我的牙齿呢?我不是在做梦吧?”哈利再也睡不着了,他翻来覆去的,一直在想那些失踪的牙齿。
他从床上爬起来,走到镜子跟前,使劲儿张开嘴巴。这一看,让哈利高兴得差点儿晕倒了:哇!嘴巴里真的是一颗牙齿都没有了哎!“哈哈,太好了!”哈利高兴极了,“我再也不用刷牙啦!”
“告诉你们一个好消息!我现在一颗牙齿都没有了哎!”哈利骄傲地宣布说。
“什么?牙齿没有了?”兔子和狼都感到十分奇怪。接着他们就大笑起来,“可是,哈利,如果没有了牙齿,你还算是一只熊吗?”
“可是,哈利,”啄木鸟点点头,“没有牙齿一点都不好玩哎。你不能吃东西,说话也含混不清,大家都会笑你的。没有牙齿是很糟糕的呀!”
哈利愣愣地想了想,又挠了挠脑袋。是啊,啄木鸟的话一点也没错。没有了牙齿,真的没什么好炫耀的。
哈利回到家里,发现了桌子上摆了许多好吃的东西:坚果,鲜鱼,还有他最爱吃的干蘑菇。
哈利好想吃啊,可是没有牙齿,他什么都咬不动了。
哈利难受极了,跑到屋外哭了起来。
“我该怎么办呀?森林里所有的动物都有牙齿,只有我没有!我看起来也完全不像一只熊了。我该怎么做,牙齿才会回来呢?谁能帮帮我啊?”他不停地哭着,哭得可伤心了。
这时,一只猫头鹰飞过来,对他说:“哈利,没有牙齿很痛苦吧?你应该去把牙齿找回来啊!可是,找回了牙齿,你能保证把它们刷得干干净净吗?你能做到每天早晚都会刷牙吗?”
“是的,我保证,我一定能做到!”哈利大声说。
、、、这时,哈利醒了。其实,所有的牙齿都有好好的长在嘴巴里呢。
从这一天起,小熊哈利每天都把牙齿刷得干干净净的了。
一种行为习惯的形成,对婴幼儿来说不是一件容易事,大人常常为此焦头烂额,比如说,按时刷牙。这种在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听;大人给孩子做示范,教他们如何刷牙,制定刷牙的规矩,效果并不理想。等到该刷牙的时候,他们还是磨磨蹭蹭,一百个不乐意,可不可以换一种思路呢? 推荐阅读故事:不爱刷牙的兔子
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