3年17万，读初中成高消费？

核心提示：讀三年初中，究竟要花多少錢？昨日，一位武漢網友在某論壇上發帖“曬”女兒初中三年的花費，稱女兒三年初中花掉了16.7萬元。

聽說過貧困地區的孩子，因爲區區幾百元的學費讀不起書。數年前盼盼那雙渴望的眼睛，曾經深深地震憾了國人。曾經以爲貧困家庭的孩子讀不起大學，那高昂的學費，就像一座大山橫亘在一位病入膏荒病人面前，難以逾越。沒聽說過的是：大城市的中上收入家庭，竟然開始爲孩子的初中教育費用愁上心頭，難道，讀初中已在不知不覺之中，悄然之間成爲了高消費？要不，一個孩子讀三年初中，怎麽要花費17萬？

教育的高消費，高等教育是始作俑者。在很多的時候，我們雖然主張要提高高等教育的普及率，但是并沒有認爲這是一種大衆教育。而且這些年來随着大學擴招，高等教育的規模急速擴大，教育資金的缺口越來越大，不得已之下，将手伸向了廣大學子及其家庭的口袋，高學費與教育高消費由此産生。據統計，排名學費前十名的高校，一年差不多要十萬，高等教育在某種程度上成爲富家子弟的遊戲，早已是公開的秘密。至于低收入階層，不是隻能就讀低等級的學校，就是幹脆讀不了，這幾年棄學高等學校外出打工的學生還少麽？昨天的一則新聞顯示，有70%的家庭覺得教育負擔太重，相關統計數字告訴我們，60年來，國人教育投資的負擔增長了627倍。如果大多數的國民都認爲，對孩子的教育投入成爲重負，我們就必須開始将它做爲一個嚴肅的問題進行考慮了。

不可忽視的一種現象是，教育的高消費現象有向基礎教育漫延的趨勢。而這種趨勢的出現，卻并不是國家政策造成的。近年來國家加大了對基礎教育的投入，真正實現的九年義務教育，應該說，一個孩子正常讀三年初中，花費并不多，在居民收入普遍提高的情況下，這樣的負擔是很輕的。但是，爲什麽還會出現讀三年初中花費17萬元的天價呢？

初中教育成爲高消費，很大程度上是由于家庭與社會不正确的教育觀念與不正當的家庭教育投入造成的。另一方面則是各類培訓機構，借家長望子成龍的思想趁機擡高培訓價格，大賺黑心錢的結果。瞧新聞中的這位家長，給孩子報了那麽多培訓班，深怕孩子在某一方面落後于人，每年寒暑假還要送孩子出國“考察”，費用當然低不下來，而這些費用，才是造成“天價”初中生的最主要原因。

問題是，在初中階段，我們對孩子的教育投入，并不是越多越好。初中生基本上還是個孩子，給他報那麽多培訓班與學習班，業餘時間被全部擠占，我不知道這樣的孩子還有多少快樂可言。而我認爲，一個孩子擁有一個快樂的少年、擁有積極向上的精神與遠大的理想，比多學會解兩道數學題更加重要。一個身心健康的孩子，并不需要把所有的時間都放到學習上。由此看來，對于初中生教育投入的大部份金錢，基本屬于無效的教育投資。從這位母親發帖的意思，似乎是在訴苦，然而，在投入與訴苦之前，我們是否深刻地考慮過這樣的投入是否有必要呢？

目前，這種在教育投入領域盲目投入，跟風攀比的做法，已經漫延到許多城市的許多家庭，這就是我上文所說的基礎教育成高消費的真正原因。

教育是一項系統工程，十年樹木，百年樹人。期望靠短期爆發式投入就能讓孩子成龍成鳳，不僅家庭财力難以承擔，也未必有利于孩子的成長。真誠地希望，天下所的家長，學習并掌握教育孩子的真正規律，按教育規律辦事。隻有這樣，我們才不會在孩子的教育問題上花冤枉錢，讓初中教育變成高消費，才會讓我們的孩子沿着正确的軌道健康地發展。