童年的冬雪记忆 冬天的雪作文优秀作文_抒情诗歌_诗歌大全

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童年的冬雪记忆 冬天的雪作文优秀作文

发布时间:2025-06-03 16:00:42

分类:抒情诗歌发布者:陌颜
童年的冬天下着雪。
文徐青青。
[開端:描繪景色,勾勒一個寒冷,令人興奮的冰雪世界]。
小時候的冬天,可比現在的冬天來的有個性。現在的冬天啊,有時候下點白雪籽,有時候下點薄薄的雪就算完事了。小時候,那雪下的呀——早上醒來,從溫暖的被子裏探出頭,裹上棉睡衣,走到窗戶前。剛走近,就能感受到冰凍的玻璃傳來冰雪的氣息。
推開窗戶一看,銀裝素裹的世界,粉妝玉砌的世界,天地一白的世界!。
窗戶縫裏,能看到厚厚的雪,表面化成了冰,晶瑩剔透,連成一片。對面房檐上,挂滿了冰淩,一根一根,一排一排。是流水,攀附着屋檐,凍結在空中。
[起因:姐姐提議打雪仗,重點塑造人物王二狗]。
姐姐跑過來說,我們去打雪仗吧!。
好啊!我幾乎要興奮地跳起來!戴着厚厚的毛線帽,喊上隔壁王二狗。他本名王林木,但他養了兩條狗,出門牽着兩條狗走在大家上,大搖大擺的,見人不爽就嚎兩聲。于是,我們就給他起了個名字,叫二狗。
二狗今天出來沒帶狗,穿件醬色的棉外套,戴上黑色的皮耳套,伸長了脖子向前跑,像一隻發了福卻仍然矯健的田園犬。
還有鄰居家的浩子哥。浩子哥家開超市的,總是偷偷拿很多辣條給我們吃。一邊吃一邊舔大拇指。浩子哥的弟弟叫小楠。小楠才八歲,已經很淘氣。每次到鄉下去,他都要在爺爺蓄水用的清水缸裏,偷偷地撒下一個煤塊。爺爺舍不得打他,拿着掃帚裝模作樣地撲,小楠就一邊跑一邊笑得前俯後仰。
[發展:交代遊戲環境,勾勒校園雪景,營造歡樂氣氛]。
我們五個人,約好了去打雪仗,大家都興奮地跑上學校的樓頂。學校的樓頂,從樓梯爬上去,隆起一個小房子,罩着樓梯口。上面還有一根霹雷針。兩個巨大的平台,就這樣分布在小房子的兩邊——這是打雪仗的絕佳地點啊。
剛爬上樓頂,俯視校園——啊,好美的學校。一團白氣從口中噴出來,感覺要凝結在空中。透過白色的霧氣,看到操場中間那棵雪松,像寶塔一樣聳立着,葉子厚重,層層疊疊,一圈一圈鋪排下來,上面落着厚厚的雪。多漂亮的一棵雪白的聖誕樹呀!。
遠處的農田裏,隻剩下一截枯草根,一股一股隆起,積了雪,連成白茫茫的一片。田野邊有一排落光了葉子的樹,黑色的樹杆,印着白茫茫的天空。真是美到極緻。
[高潮:強化塑造二狗哥形象,小夥伴惡整浩子哥]。
“來來來,”浩子哥拍拍手掌,“我們來分隊。分兩隊。”。
經過協商,我、姐姐和二狗一隊。浩子哥和小楠倆兄弟一隊。我們選好陣地就準備開始打仗了。
“這樣吧,你們搓雪團,我去戰鬥。”二狗向後輪了輪他那因爲穿了醬色棉衣而笨拙的上肢,張着嘴,露出一排不整齊的下牙,很爺們地對我們說。不知道爲什麽,這樣子,更像一隻田園犬了。
啪,還來不及思考。浩子哥沖到我們的戰地,給我們一人一個雪饽饽,砸的人頭昏腦脹的。小楠跟在後面哈哈大笑。二狗“嗷”地叫一聲,捏起一個雪團追了出去。浩子哥迅速撤退,小楠手裏拿着倆雪球,在後面甩着大屁股逃跑。
我迅速地搓起雪團,爲二狗哥準備子彈。姐姐去追小楠。大家忙得不亦樂乎。忽然,浩子哥一聲慘叫,我趕緊跑過去。一看,哈哈,二狗果然是一隻訓練有素的田園犬,他從浩子哥的身後飛躍而起,把一個雪團砸在了浩子哥的腦袋頂。就像,蠟筆小新的頭頂上,被媽媽敲打出一個包來。
[全文高潮]“哎呀,哎呀不行了,我怎麽覺得,有點腦震蕩的感覺呢——”浩子哥步履零亂,一隻手去扒頭上的雪。這時候,我小心翼翼地,拿着塊兒冰,走到他身後,踮起腳尖,用食指勾開他的後衣領,然後把冰,刺溜一下,沿着他的脖子滑了下去。
“啊!啊!”好像有一團火在他背上燒,浩子哥在原地極速地蹦跶,口裏大聲喊:“小楠,小楠,快幫我掏!”。
小楠拍拍凍得通紅的小手,把手從浩子哥的脖子根伸進去——。
“啊——别掏了,你的手比冰還冷。”浩子哥幹脆躺在地上,做出痛苦的表情。我們圍着他,一人舉起一個雪球,看着他。浩子哥處在黑暗的中心,擡頭驚悚地看着我們:“兄弟姐妹們,我的好朋友們,親人們,你們這是幹嘛呢?”。
我們齊刷刷伸出另一隻手來:“辣條。”。
忽然,大家異口同聲地笑了。
[結局:繪晚景,渲染靜谧的氛圍;明主旨:與小夥伴的深情厚誼及對童年的懷念]。
江南的冬天,天黑得早。不知覺,天就暗了。天空中忽然出現了一顆小星星。樹木都在昏暗之中透着黑色的身影。我們一排躺在學校的樓頂上,頭枕着雙臂,齊刷刷翹着腿,嘴裏津津有味地咀嚼着一根辣條。浩子哥拿出一個收音機,聽起歌來。我們一齊看着天空慢慢地,越來越暗,誰都沒有說話。
忽然,一束光從樓底下照來,是二狗的媽媽來找他來了。接着,就傳來了震耳欲聾的嘶吼聲:“王林木——”。
二狗忽然一個彈跳,唰地跑下樓去。我們齊刷刷趴在欄杆上,看好戲。二狗媽捏着他的耳朵根就走了。
哈哈,我們都笑了。
長大以後,再也沒有打過雪仗。少不更事的年代,和小夥伴們,一起打雪仗,一起吃辣條,一起看一顆星星,一起聽總是發出“呲呲——”噪音的收音機,都成了心中最美的回憶。
-End-。
轉載注明出處。
教你一個小套路,構思考場記叙文(附學生優秀作文)。
爲什麽孩子作文有文筆、有層次、有細節、有主旨情感,卻拿不到高分?(上)。
拒絕寫作幹巴巴,文章就要有質感:幾個小步驟,教你寫作情境化。
心中有這四個詞,這類閱讀理解題都不怕。說說景色描寫的作用。
如何寫好議論文(上)。
如何寫好議論文(下)。
讀完作文題不知如何動筆?教你“化大爲小”審題法(附學生優秀作文)。
高級的作文,一定要寫出細節感。
“爲什麽我的孩子看了很多書依然不會寫作”,說說寫作如何融會貫通。

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年的冬天下着雪。
文徐青青。
[开端:描绘景色,勾勒一个寒冷,令人兴奋的冰雪世界]。
小时候的冬天,可比现在的冬天来的有个性。现在的冬天啊,有时候下点白雪籽,有时候下点薄薄的雪就算完事了。小时候,那雪下的呀——早上醒来,从温暖的被子里探出头,裹上棉睡衣,走到窗户前。刚走近,就能感受到冰冻的玻璃传来冰雪的气息。
推开窗户一看,银装素裹的世界,粉妆玉砌的世界,天地一白的世界!。
窗户缝里,能看到厚厚的雪,表面成了冰,晶莹剔透,连成一片。对面房檐上,挂满了冰凌,一根一根,一排一排。是流水,攀附着屋檐冻结在空中。
[起因:姐姐提议打雪仗,重点塑造人物王二狗]。
姐姐跑过来说,我们去打雪仗吧!。
好啊!我几乎要兴奋地跳起来!戴着厚厚的毛线帽,喊上隔壁王二狗。他本名王林木,但他养了两条狗,出门牵着两条狗走在大家上,大摇大摆的,见人不爽就嚎两声。于是,我们就给他起了个名字,叫二狗。
二狗今天出来没带狗,穿件酱色的棉外套,戴上黑色的皮耳套,伸长了脖子向前跑,像一只发了福却仍然矫健的田园犬。
还有邻居家的浩子哥。浩子哥家开超市的,总是偷偷拿很多辣条给我们吃。一边吃一边舔大拇指。浩子哥的弟弟叫小楠。小楠才八岁,已经很淘气。每次到乡下去,他都要在爷爷蓄水用的清水缸里,偷偷地撒下一个煤块。爷爷舍不得打他,拿着扫帚装模作样地扑,小楠就一边跑一边笑得前俯后仰。
[发展:交代游戏环境,勾勒校园雪景,营造欢乐气氛]。
我们五个人,约好了去打雪仗,大家都兴奋地跑上学校的楼顶。学校的楼顶,从楼梯爬上去,隆起一个小房子,罩着楼梯口。上面还有一根霹雷针。两个巨大的平台,就这样分布在小房子的两边——这是打雪仗的绝佳地点啊。
刚爬上楼顶,俯视校园——啊,好美的学校。一团白气从口中喷出来,感觉要凝结在空中。透过白色的雾气,看到操场中间那棵雪松,像宝塔一样耸立着,叶子厚重,层层叠叠,一圈一圈铺排下来,上面落着厚厚的雪。多漂亮的一棵雪白的圣诞树呀!。
远处的农田里,只剩下一截枯草根,一股一股隆起,积了雪,连成白茫茫的一片。田野边有一排落光了叶子的树,黑色的树杆,印着白茫茫的天空。真是美到极致。
[高潮:强化塑造二狗哥形象,小伙伴恶整浩子哥]。
“来来来,”浩子哥拍拍手掌,“我们来分队。分两队。”。
经过协商,我、姐姐和二狗一队。浩子哥和小楠俩兄弟一队。我们选好阵地就准备开始打仗了。
“这样吧,你们搓雪团,我去战斗。”二狗向后轮了轮他那因为穿了酱色棉衣而笨拙的上肢,张着嘴,露出一排不整齐的下牙,很爷们地对我们说。不知道为什么,这样子,更像一只田园犬了。
啪,还来不及思考。浩子哥冲到我们的战地,给我们一人一个雪饽饽,砸的人头昏脑胀的。小楠跟在后面哈哈大笑。二狗“嗷”地叫一声,捏起一个雪团追了出去。浩子哥迅速撤退,小楠手里拿着俩雪球,在后面甩着大屁股逃跑。
我迅速地搓起雪团,为二狗哥准备子弹。姐姐去追小楠。大家忙得不亦乐乎。忽然,浩子哥一声惨叫,我赶紧跑过去。一看,哈哈,二狗果然是一只训练有素的田园犬,他从浩子哥的身后飞跃而起,把一个雪团砸在了浩子哥的脑袋顶。就像,蜡笔小新的头顶上,被妈妈敲打出一个包来。
[全文高潮]“哎呀,哎呀不行了,我怎么觉得,有点脑震荡的感觉呢——”浩子哥步履零乱,一只手去扒头上的雪。这时候,我小心翼翼地,拿着块儿冰,走到他身后,踮起脚尖,用食指勾开他的后衣领,然后把冰,刺溜一下,沿着他的脖子滑了下去。
“啊!啊!”好像有一团火在他背上烧,浩子哥在原地极速地蹦跶,口里大声喊:“小楠,小楠,快帮我掏!”。
小楠拍拍冻得通红的小手,把手从浩子哥的脖子根伸进去——。
“啊——别掏了,你的手比冰还冷。”浩子哥干脆躺在地上,做出痛苦的表情。我们围着他,一人举起一个雪球,看着他。浩子哥处在黑暗的中心,抬头惊悚地看着我们:“兄弟姐妹们,我的好朋友们,亲人们,你们这是干嘛呢?”。
我们齐刷刷伸出另一只手来:“辣条。”。
忽然,大家异口同声地笑了。
[结局:绘晚景,渲染静谧的氛围;明主旨:与小伙伴的深情厚谊及对童年的怀念]。
江南的冬天,天黑得早。不知觉,天就暗了。天空中忽然出现了一颗小星星。树木都在昏暗之中透着黑色的身影。我们一排躺在学校的楼顶上,头枕着双臂,齐刷刷翘着腿,嘴里津津有味地咀嚼着一根辣条。浩子哥拿出一个收音机,听起歌来。我们一齐看着天空慢慢地,越来越暗,谁都没有说话
忽然,一束光从楼底下照来,是二狗的妈妈来找他来了。接着,就传来了震耳欲聋的嘶吼声:“王林木——”。
二狗忽然一个弹跳,唰地跑下楼去。我们齐刷刷趴在栏杆上,看好戏。二狗妈捏着他的耳朵根就走了
哈哈,我们都笑了。
长大以后,再也没有打过雪仗。少不更事的年代,和小伙伴们,一起打雪仗,一起吃辣条,一起看一颗星星,一起听总是发出“呲呲——”噪音的收音机,都成了心中最美的回忆。
-End-。
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教你一个小套路,构思考场记叙文(附学生优秀作文)。
为什么孩子作文有文笔、有层次、有细节、有主旨情感,却拿不到高分?(上)。
拒绝写作干巴巴,文章就要有质感:几个小步骤,教你写作情境化。
心中有这四个词,这类阅读理解题都不怕。说说景色描写的作用。
如何写好议论文(上)。
如何写好议论文(下)。
读完作文题不知如何动笔?教你“化大为小”审题法(附学生优秀作文)。
高级的作文,一定要写出细节感。
“为什么我的孩子看了很多书依然不会写作”,说说写作如何融会贯通。

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