描写熊掌，老师教过你最奇葩的知识有哪些？

初中英語老師，教過我們如何做熊掌………。
據他說熊掌很硬，要拿蜂蜜泡幾天，還要拿東西把它給戳入味的，賊麻煩，所以具體過程也就不是很記得了。
但是看老師一邊講一邊流口水有種我們真的可以吃到熊掌的錯覺……………。
除了熊掌，英語老師還跟我們說過，其實商纣王根本就不是昏君，他當時勵精圖治，可以說是一代明君。
但是周武王趁商纣王攻打如今的朝鮮那邊以後，國力空虛，找個理由就造反了，而且還特麽的成了。
成王敗寇，所以商纣王就被史書描寫成了這番模樣。
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我初中英語老師是個奇人，不止是知道一點奇葩的知識，其實人生導師做的也是相當稱職的。
我們初中瘋，他就罵我們，說我們一天到晚想着玩，恨不得沒人管我們才好。
接着他話鋒一轉，可是，沒人管就是所謂自由了嘛？沒有規則束縛的自由，永遠都算不上自由！。
後來，在知乎上看到了";keep";的簽名：自律帶來自由。兩者竟有異曲同工之妙。
除此之外，英語老師上課沒事兒就喜歡帶我們閑扯，有一次扯到了";知識改變命運";這句話。
他看着我們，搖搖頭，說知識不能改變命運。
我們問，那什麽可以改變命運？。
他說，技能！技能改變命運！。
當時我沒什麽感觸，但接下來的幾年，這句話時時浮現在我得腦海裏，這麽多次，我竟從未找到反例。
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我初中畢業後仍然在這個中學，外加初中部高中部離得不遠，每次相見，都是一個熊抱，每每想來，甚是親切。