在我看来，教师一直是一个神圣的
职业，总是传授知识。今年夏天，我终于有
机会体验成为一名教师的经历。
虽然我选择了研究小组，但我仍然保持着支持
教育的一贯热情。我仍然每天去每个教室听那些
学生朗朗上口的
阅读声音。我想
起了我的童年和
无法回忆的
绿色往事&虽然我没有成为一名支持老师，但我仍然听
到那些孩子在哭泣；好老师&“老师，你会在这里呆
几天？你能教我们整个夏天吗？老师，我画了你。好吗&”每次我听到这些温柔的声音，我都觉得我的心在
融化。我真的希望我是
他们的老师，能
照顾他们。我说不出这
十天的支持教育
会有什么更好的教育效果，但我只是希望在他们心中留下一颗美丽的
种子，
生根发芽。在协调学生人数的过程中，一个学生不愿意去另一个团队，跑到
一边哭。在得到工作人员的
安慰后，他终于
停止了哭泣，经过协商，我们离
开了学生&
我知道我们在支持教育方面没有
太多经验，也
不知道如何教
小学生，但在这十天里，我们可以体验当老师的滋味，知道如何团结合作，实现双赢。虽然我可能没有机会在十多天的招聘中体验到当老师的滋味，但我会一直朝着这首歌的目标前进，实现我的梦想摘要：每个
人都在一步一步地实现自己的梦想
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