学习能力

星期二，管理學。天氣幹冷但很明亮。管理學老師一開始就說期末考試的事，她叫我們不用擔心，她說試卷是她出，星期四晚上給我們劃重點。她說考試一點用也有，除了你想拿獎學金。在學校裏學的那些死板的東西沒出校門之後就過時了。因此我們不要被考試這個形式給制約住。1、她說閱讀可以提高 一個人的學習能力。現在一個月看一本書，一年就可以看12本，逐漸增加，大學三年可以看200本書。試問一個看了200本書的大學生畢業之後各方面的能力會差嗎？至少他的學習能力不會很差，那麽在遇到新事物時他學習起來就比較輕松。2、多參加活動，挑戰自己。每個人都是有潛能 的，然而一個人的潛能該如何去挖掘呢？隻有靠自己去發掘，通過參加一些活動，得到鍛煉的同時更能發掘自己的能力。記住一定要自己去發掘自己的能力。以前我就在思考我這人到底有哪些潛能呢？顯然我是沒有答案的，而現在我知道該怎麽去做了。3、不刻苦學習。我想一個人的迷人之處就在于他的個性吧，喜歡一個人不是因爲他的外貌而是他的人格魅力。所以一定要注意培養自己的個性特點，做個獨立堅強有個性的人，并且會思考會自主不盲從的人。所以不用刻苦學習，多注意培養自己的軟實力吧。突然想到小超哥的教導，他要我們一定要努力學習。他說目前我們的一個錯誤觀念就是上大學可以輕松拼命的玩了，而正确的觀念是在大學裏我們要付出比高中十倍以上的努力，大學是一個奮鬥的時期。他以哈佛大學的學生爲例，讓我們學習他們的精神。我覺得小超哥的觀點也對，在大學裏吧該具備的硬件裝齊備了，畢業之後才能養活自己。這個社會畢竟是殘酷的。而倩倩老師比較偏浪漫，她說大學裏我們要多看書多旅行多參加活動，挑戰一下自己。今天接受了另一種不同的觀點，其實也是我内心一直渴望和贊同的觀點說服自己的觀點。最近心底一直有個聲音：再不瘋狂我就老了。很不滿學校的一些很沒意思的規章制度，應該說着學校規章制度太多了，讓我很不爽，卻隻能忍着，一直沒過上自己想要的大學生活。而今天又想了很多，對自己的大學生活又有了一些新的想法。也知道了要去做些什麽，要去往哪方面努力，是從心底願意去努力的，去爲自己想要的生活奮鬥！