宁可教子猛如狼,不可教子绵如羊_经典日志_诗歌大全

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宁可教子猛如狼,不可教子绵如羊

发布时间:2017-09-30 20:07:20

分类:经典日志发布者:初雪未霁

因工作關系,每年都有那麽幾個月需要與土豪們交流,爲了緩解工作的嚴肅氣氛,大家偶爾會在茶歇時随意閑聊幾句,如小孩的教育問題。

有次采訪無錫一位做貿易的老板,他本人帶個黑邊眼鏡,穿着色彩鮮豔的運動服,人白白胖胖的,看起來像個很nice的“大白”,他與太太都笑容可掬,給人的感覺十分明朗。與大部分土豪都愛把孩子送到貴族學校不同,他的教育理念很獨特:我想要我的孩子做一個平凡的人,希望他有普通人的快樂,過平靜的生活,有讓自己幸福的能力。

遵循這個理念,他把孩子送到了當地普通的學校,在學習上對孩子沒有要求,隻注重培養孩子“人好”,即與人爲善,懂禮貌,尊老愛幼。一切看似完美!

孩子越來越大,漸漸地小學畢業,上初中,上高中了。漸漸地,“大白”發現了一個很嚴重問題:這個孩子沒有理想!他太“淡泊”了!

不得不承認,這是一個追逐個性的年代。當精英們希望孩子做一個“平凡的人”,而不是都像曹操一樣企盼“生子當如孫仲謀”時,教育已面臨前所未有的挑戰。

那些希望孩子永遠幸福快樂的父母,或許是在地球絕大部分森林已經消失多年後全都忘記了叢林競争法則,認爲這世界上沒有洪水,沒有惡獸,錢就像陽光,可以讓孩子永遠做一隻在太陽底下的小兔兔,萌萌哒就好。殊不知,叢林永遠不會消失,即使沒有了樹木,隻要有人,一個虛拟的叢林便悄然建立。

有沒有告訴過孩子無論你在太陽溫暖的照耀中還是月下凄冷的風雨中,都要努力适應環境,并具備勇于競争的意識?

當孩子走向社會,社會更是叢林。商界、政界、文藝界……哪個不是明規則潛規則暗流湧動?稍不小心就馬失前蹄。惡獸不在人群中,而在人心裏。當他面對更加殘酷的社會,面對更加冷漠的人際,他将如何打拼?

一直相信,無論時代價值觀如何更叠,有一點要毫不猶疑地堅持下去,那就是教育孩子——“追求卓越”!人類要發展進步,家族要傳承革新,我們就要始終不渝地堅持把下一代變成更優秀的人,讓他們更強壯,更聰慧,更有力!

父母不能讓孩子“兩耳不聞窗外事,一心隻讀聖賢書”,也不能讓他們“今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁。”我們不僅要關注孩子學識的積累、性格的養成、智商的啓蒙、情商的培育,還要幫助他樹立理想、激發興趣、制定規則,保持活力……一切都需要平衡。

有次在上海聽台大呂世浩教授的課,恰好講到清代皇子們的教育問題。他說清代皇子們的教育是曆朝曆代最成功的,即使嘉慶中衰,清末覆國,但該朝從未出現過漢靈帝、唐武宗、明萬曆等不學無術的荒唐皇帝。清代國運衰退不可避免,但清皇帝個個“勤政”,與皇子教育完善不無關系。

清代皇子們的教育怎一個“苦”字了得?

能想象嗎?每天早上天還不亮,大臣都沒來上朝,小太監們都倚在柱子上假睡呢,小皇子們就已經起床去上書房學習了。清朝規定,皇子6歲(虛歲)開始讀書,學習内容不僅有滿漢蒙三種語言,更有文史典籍,騎射武藝等等,皇子讀書的時間爲“卯入申出”,也就是早晨5點至下午3點,沒有午休,全年隻放五天假!

康熙皇帝自己回憶說,他五歲開始讀書從不間斷,累得咳血,仍然堅持。每日老師給指定這一段要念120遍,之後再背誦一段新的内容,直至把《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》完全背下來。一世盛名,豈是輕易能夠獲得?

呂教授總結了一句清皇族教育理念——甯可教子猛如狼,不可教子綿如羊。這并非真想把孩子培養成一個兇狠殘暴的人,而是希望後輩能有魄力手挽狂瀾,超越前人,安邦定國。

望子成龍是全天下父母最真摯的願望。

因工作关系每年都有那么几个月需要与土豪们交流,为了缓解工作的严肃气氛,大家偶尔会在茶歇时随意闲聊几句,如小孩教育问题

有次采访无锡一位做贸易的老板,他本人带个黑边眼镜,穿着色彩鲜艳的运动服,人白白胖胖的,看起来像个很nice的“大白”,他与太太都笑容可掬,给人的感觉十分明朗。与大部分土豪都爱把孩子送到贵族学校不同,他的教育理念很独特:我想要我的孩子做一个平凡的人,希望他有普通人的快乐,过平静的生活,有让自己幸福的能力。

遵循这个理念,他把孩子送到了当地普通的学校,在学习上对孩子没有要求,只注重培养孩子“人好”,即与人为善,懂礼貌,尊老爱幼。一切看似完美!

孩子越来越大,渐渐地小学毕业,上初中,上高中了。渐渐地,“大白”发现了一个很严重问题:这个孩子没有理想!他太“淡泊”了!

不得不承认,这是一个追逐个性的年代。当精英们希望孩子做一个“平凡的人”,而不是都像曹操一样企盼“生子当如孙仲谋”时,教育已面临前所未有的挑战。

那些希望孩子永远幸福快乐的父母或许是在地球绝大部分森林已经消失多年后全都忘记了丛林竞争法则,认为世界上没有洪水,没有恶兽,钱就像阳光,可以让孩子永远做一只在太阳底下的小兔兔,萌萌哒就好。殊不知,丛林永远不会消失,即使没有了树木,只要有人,一个虚拟的丛林便悄然建立

有没有告诉过孩子无论你在太阳温暖的照耀中还是月下凄冷的风雨中,都要努力适应环境,并具备勇于竞争的意识?

当孩子走向社会,社会更是丛林。商界、政界、文艺界……哪个不是明规则潜规则暗流涌动?稍不小心就马失前蹄。恶兽不在人群中,而在人心里。当他面对更加残酷的社会,面对更加冷漠的人际,他将如何打拼?

一直相信,无论时代价值观如何更迭,有一点要毫不犹疑地坚持下去,那就是教育孩子——“追求卓越”!人类要发展进步,家族要传承革新,我们就要始终不渝地坚持把下一代变成更优秀的人,让他们更强壮,更聪慧,更有力!

父母不能让孩子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,也不能让他们“今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。”我们不仅要关注孩子学识的积累、性格的养成、智商的启蒙、情商的培育,还要帮助他树立理想、激发兴趣、制定规则,保持活力……一切都需要平衡

有次在上海听台大吕世浩教授的课,恰好讲到清代皇子们的教育问题。他说清代皇子们的教育是历朝历代最成功的,即使嘉庆中衰,清末覆国,但该朝从未出现过汉灵帝、唐武宗、明万历等不学无术的荒唐皇帝。清代国运衰退不可避免,但清皇帝个个“勤政”,与皇子教育完善不无关系。

清代皇子们的教育怎一个“苦”字了得?

能想象吗?每天早上天还不亮,大臣都没来上朝,小太监们都倚在柱子上假睡呢,小皇子们就已经起床去上书房学习了。清朝规定,皇子6岁(虚岁)开始读书,学习内容不仅有满汉蒙三种语言,更有文史典籍,骑射武艺等等,皇子读书的时间为“卯入申出”,也就是早晨5点至下午3点,没有午休,全年只放五天假!

康熙皇帝自己回忆说,他五岁开始读书从不间断,累得咳血,仍然坚持。每日老师给指定这一段要念120遍,之后再背诵一段新的内容,直至把《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》完全背下来。一世盛名,岂是轻易能够获得?

吕教授总结了一句清皇族教育理念——宁可教子猛如狼,不可教子绵如羊。这并非真想把孩子培养成一个凶狠残暴的人,而是希望后辈能有魄力手挽狂澜,超越前人,安邦定国。

望子成龙是全天下父母最真挚的愿望。

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