飞来飞去的童话

小狼飛飛來到月亮河邊的休閑公園裏。這兒有拐來拐去的小道，上面鋪着鵝卵石，小道旁還有楊樹、芙蓉樹。小狼飛飛可不是來玩的，他是來這兒構思一篇童話的。休閑公園裏比較安靜，是構思童話的好地方。昨天放學前，山羊老師給大家布置了一個作業，就是寫一篇好看的童話。老師還強調，這篇童話可以自己獨立完成，也可以大家一起研究着寫。小兔子嘟嘟張羅着要大家共同來寫，還找了小狼飛飛，希望他也參與進來。可小狼飛飛拒絕了，他有自己的小九九，他要自己獨立完成一篇童話，一篇特别好看的童話，向老師和同學們證明一下自己的實力。 我小狼飛飛是最棒的! 他給自己打氣。小狼飛飛在休閑公園裏轉了二十圈，終于想出了一個童話。他興奮地拍了拍屁股，決定馬上把想好的童話寫出來。他随手從地上撿起一片寬寬大大的芙蓉樹葉子，在上面飛快地寫起來。寫着寫着，小狼飛飛咬着手裏的筆，怎麽也寫不下去了。因爲他對童話裏涉及到的小鹌鹑的生活習性了解得太少，讓他無法寫下去了。這可不能瞎編呀，否則會鬧出笑話來的!飛飛想了好久，還是毫無頭緒，他隻好在後面寫上四個字：未完待續。小狼飛飛在休閑公園裏走過來走過去，想接下來該怎麽寫。可他走了兩個二十圈，也沒有想出童話的後半部分。小狼飛飛有點沉不住氣了，他煩躁地把手裏的芙蓉樹葉子往地上一扔，決定重新構思一篇童話，一篇比這一篇更好的童話。被小狼飛飛扔掉的芙蓉樹葉子引起了燕子哈哈哈注意，她覺得這是一片很漂亮的葉子，就銜回家，給小燕子做了窗簾。小燕子坐在窗前，看到了小狼飛飛寫了一半的童話，就大聲地叫媽媽，說她能把這篇童話的後半部分寫出來。這時，忽然吹來一陣風，芙蓉樹葉子從小燕子的窗戶上落了下來。葉子在空中飛呀飛，落在了草地上。一隻綠螞蚱發現了這片芙蓉樹葉子。綠螞蚱很高興。他是出來給兒子綠頭小螞蚱找被子的，把這片芙蓉樹葉子帶回家，剛好能做一床被子，兒子一定會喜歡。于是，綠螞蚱就抓着葉子，奮力地跳起來。葉子在空中畫了三道漂亮的弧線，來到了綠螞蚱的家。果然，綠頭小螞蚱特别喜歡這床寬大、漂亮的被子。他躺着，還調皮地擡起腿，把葉子支了起來。于是，他看到了小狼飛飛寫了一半的童話。綠頭小螞蚱 咯咯 地笑起來，說： 要寫後半部分，太容易啦! 淘氣的綠頭小螞蚱兩腳一蹬，把芙蓉樹葉子踢得一跳一跳的。在風的吹拂下，葉子飛了起來，左轉一下，右旋一下，在空中飛了不知有多遠，最後落到了一群螞蟻的家門口。螞蟻媽媽高興壞了，她正在爲小螞蟻們建新房子，這片漂亮的芙蓉樹葉子，正好可以做房子的屋頂!這下小螞蟻們可有事情做了，他們躺在家裏，望着天花板，就可以讀到小狼飛飛寫在芙蓉樹葉子上的童話了。他們還唧唧喳喳地議論：爲什麽小狼飛飛隻寫了一半，沒有把童話全部寫完?于是，小螞蟻們就開始爲童話續寫後半部分了。小狼飛飛的新童話始終沒有寫出來，他沮喪地回了家。老狼西西幸災樂禍地笑着說： 明天等着挨老師批評吧。 小狼飛飛不能傻等着老師批評，他決定把在休閑公園裏寫了一半的童話先寫到本子上，明天也好給山羊老師一個交代。第二天，山羊老師看到小狼飛飛隻寫了一半的童話，生氣了。小狼飛飛吞吞吐吐地給山羊老師解釋： 我……我不了解小鹌鹑的生活習性…… 他正說着，小燕子飛來了。緊接着，綠頭小螞蚱蹦來了。然後，小螞蟻們也跑來了。他們都送來了自己寫的另一半童話。他們異口同聲地說： 小鹌鹑是我們的好朋友! 把他們寫的後半部童話與小狼飛飛寫的前半部童話放在一起，居然組成了三篇特别好看的童話!山羊老師毫不猶豫地宣布，全班同學寫的童話中，這三篇是最好的!小狼飛飛忍不住感歎：沒想到童話也長了翅膀!自己寫了一半的童話飛來飛去，竟構成了三道美麗的風景，真是太奇妙了!