昨晚夢裏遺留的記憶,隻剩那剪得巨短的頭發,翹起的鬓角下是被鏟得隻剩點點的發根,我喜歡那種觸感十點睜開眼,刷了牙打算點個外賣。打開手機就發現老師私戳我讓我去圖書館觀摩幫忙辦展,可以再叫一個男生過來幫忙。找了好幾個人,都不願意那麽早去,最後嵘嵘陪着一起去了,嵘嵘私下還問我:爲什麽老師不在群裏叫人。說罷,他就沉默了,似乎想到了什麽,那一瞬間我是有些尴尬的,我并不知道該如何回複他,見他沒有繼續深入下去的想法,便轉移了話題。周老師對我特别關照,其實我是有些沾沾自喜的,但是,不得不在乎周圍人看法的我,總是希望不要太過高調,因此又讨厭這樣虛榮的自己。要說特别的緣由,也隻是以前有問題就找周老師,參加uxpa比賽也是我和周老師對接,所以老師覺得熟悉一些也是正常的吧。老師私底下和我說,到時候将學號告訴他,他給我們加一些榮譽分?具體沒聽清,但是應該是好的東西吧。畢竟這個展校領導還是很重視的60周年展。明天還得繼續過去,今天布置了兩個展櫃,明天是展板。還是能學到一些東西的,我發現每一件展品的擺放都不是簡簡單單地放上去即可,展台哪一面在哪邊都是有着規定的,到底要給别人展示些什麽。看到了圖書館内曆代的印章,最早的有1840年的呢,從前的章是長方形有圖案的,有的是松樹,有的是手舉火炬,非常的具有設計感,很美裏頭還有一些元老級别的曾經院士的手稿,老師給我們介紹的時候,有一位已經110歲的依舊健在,去年還來學校講課呢!太酷了吧
昨晚梦里遗留的记忆,只剩那剪得巨短的
头发,翘起的鬓角下是被铲得只剩点点的发根,我喜欢那种触感十点睁开眼,刷了牙打算点个
外卖。
打开手机就发现
老师私戳我让我去
图书馆观摩
帮忙办展,可以再叫一个男生
过来帮忙。找了好几个人,都不愿意那么早去,最后嵘嵘陪着一起去了,嵘嵘私下还问我:为什么
老师不在群里叫人。说罢,他就沉默了,似乎想到了什么,那一瞬间
我是有些尴尬的,我并
不知道该如何
回复他,见他没有继续深入下去的想法,便转移了
话题。周老师对我特别关照,其实
我是有些沾沾自喜的,但是,不得
不在乎周围人看法的我,总是希望不要太过高调,因此又
讨厌这样虚荣的自己。要说特别的缘由,也只
是以前有问题就找周老师,参加uxpa比赛也是我和周老师
对接,
所以老师觉得熟悉
一些也是正常的吧。老师私底下和我说,到时候将学号告诉他,他给我们加一些荣誉分?具体没听清,但是应
该是好的东西吧。毕竟这个展校
领导还是很
重视的60
周年展。明天还得继续过去,今天
布置了两个展柜,明天是展板。还是能学到一些东西的,我发现每
一件展品的
摆放都不是
简简单单地放上去即可,展台哪一面在哪边都是有着规定的,
到底要给别人展示些什么。
看到了图书馆内历代的印章,最早的有1840
年的呢,从前的章是长方形有
图案的,有的是松树,有的是手举火炬,非常的具有设计感,很美里头
还有一些元老
级别的曾经
院士的手稿,老师给我们介绍的时候,有
一位已经110岁的依旧健在,去年还来
学校讲课呢!太酷了吧
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