多爱你半小时

鄭人是墨子的學生。他謹遵師誨，墨守成規，然而買鞋的事卻惹出了大笑話。在衆人的譏笑聲中鄭人百思不得其解，是老師錯了?還是自己有問題?最後他隻好向自己的老師求解。 　　墨子問明了原委，連連搖頭。鄭人問：“老師，我甯信度，不信足，有什麽錯嗎?” 　　墨子思索了片刻：“甯信度，不信足。這種說法并不爲過，但是你真的這麽認爲嗎?” 　　鄭人疑惑了：“當時我是這麽認爲的，但現在。現在……” 　　“你當時就不是這麽認爲的。”墨子斷然否定了他的說法：“甯信度，不信足。說明度比足更重要，如果你真的這麽認爲。那麽你到集市上去的時候爲什麽帶着足，卻沒有帶度?你把度忘了，說明你并不重視度，如果你真的帶了度就不會惹出這麽大的麻煩。” 　　“其實我覺得度是不需要的，我自己帶着足不就夠了嗎?”鄭人不解。 　　墨子仰天長歎：“我追求的是天下之度啊!凡事皆有度，我們的任務是去制定度，然後讓所有的人都去遵守它，這才是我們墨家的精髓。你帶着一枚度去買鞋，這顯得很不方便，也沒必要，可是如果你讓别人幫你買鞋，度的作用可就大了。推而廣之。如果我們将天下人之足皆一一測量，然後按其大小分成若幹等次度，以甲乙丙丁名之，然後使人人皆知自己之度，這樣一來以後買鞋隻需記得自己的度名就夠了，用不着每次買鞋都要測量一次。這樣才能從複雜走向簡單。人人有度才是我們真正的追求，廣而言之：我們要做到甯信度，不信人。”