朋友問我,最近忙什麽去了? 呵呵,我迷上了探戈、桑巴,以前耗在電腦前的時間都被我用來學舞了。因而,花在空間裏的時間是少之又少。 空間疏于打理,小屋冷冷清清,怠慢了各位朋友,弦子深感愧疚。難得大家還是一如既往地支持着弦子,真的令弦子感動了還感動…… 唉,都是跳舞讓我分心了。可是我真的很喜歡跳舞!喜歡跳舞時那種飄然的感覺;喜歡那優美的舞曲;喜歡大家在一起蹦的時開心的氣氛。喜歡跳舞決不亞于我對文字的喜愛。 畢竟我很久沒跳了,很多舞對我來說都很陌生。就簡單的三步,四步,倫巴還勉強湊合,可探戈,桑巴,恰恰恰等還得從零開始學習。 探戈真不愧是“舞中之冠”,舞者的舞步欲進還退、快慢錯落、動靜有緻;舞者上身垂直,兩腳腳跟提起,兩膝微彎,所有的動作都是力量向下延伸的感覺,舞姿十分沉穩有力。與探戈的沉穩相比,桑巴卻是那麽的歡快,生動,搖曳綿密,讓人一看就生愛慕之心。如果探戈是氣質高雅沉穩的中年男子的話,那麽桑巴就是活潑可愛的少女。也許是人到中年,我比較喜歡沉穩的探戈。 呵呵,遺憾的是,探戈對舞者的要求很嚴格。隻有氣質高雅,身材修長,舞姿優美的人才能把探戈表現得淋漓盡緻。可像我這樣海拔不高,身材也談不上修長的人,即使學了也隻怕是辱沒了高雅的探戈。這麽想來,那顆高漲的心不禁又跌入了谷低…… 我是一個從不服輸的人,别人能做到的事情,我拼了命也要做到。 還好,這些業餘愛好者都很熱情。一個五十多歲的男舞伴主動當起了我的老師。雖然五十多歲了,可他看起來一點都不顯老。一米七幾的個兒,在筆挺的西裝和領帶的映襯下,顯得很有氣質。他的探戈跳得優美而娴熟,自然就成了這個群體的業餘老師,很多初學者都是他的學生。 老師一邊講解要領,一邊示範。我以爲探戈也不過如此,就又得意起來,真是本事沒學好,毛病可不少啊。 “我們試着跳一曲?”老師也許看出了什麽,于是說。 “好啊。”我正這麽想。 他帶着我随着舞曲起步,相擁而行,然後停步展示形體動作。轉身,甩頭,擡腿。剛才分解練習的時候我還做得好好的,可連起來就不是那麽回事了。記了轉身,卻忘了甩頭。 老師急忙提醒:“該甩頭了!” 我急忙甩頭,甩完頭又不知道該踢哪條腿了。哈哈,感覺自己就像機器人一樣。那手忙腳亂的樣子肯定很糟糕,老師隻好停了下來,我尴尬地望着老師,全然沒有了在文字中遨遊的那種潇灑和自信。看來我确實不是練舞的材料。 老師見我垂頭喪氣的樣子,拍拍我的肩說:“沒事,剛開始學都這樣,多練幾次就好了。” “來,繼續!” “恩”我擡起手臂。這次老師把速度放慢了,邊跳邊提醒我,我勉勉強強跳完一曲——盡管錯誤百出,還是很開心! 第二天再去的時候,我就分節摳動作。每天學一小節,幾天下來,終于能比較熟練地和舞伴起舞了。 有所得,必有所失。探戈是學會了,可我總感覺心是浮躁的,無法靜下來好好的寫東西,于是乎,習作少了。 心似放飛的風筝,挂在枝頭,搖曳着——
朋友问我,最近忙什么去了? 呵呵,我迷
上了探戈、桑巴,以前耗在
电脑前的时间都被我用来学舞了。因而,花在空
间里的时间是少之又少。 空间疏于
打理,
小屋冷冷清清,怠慢了各位朋友,弦子深感愧疚。难得
大家还是一如既往地支持着弦子,真的令弦子
感动了还感动…… 唉,都是
跳舞让我分心了。可是我真的很喜欢跳舞!喜欢跳舞时那种飘然的感觉;喜欢那优美的舞曲;喜欢大家
在一起蹦的时开心的气氛。喜欢跳舞决不亚于我对文字的喜爱。 毕竟我很久没跳了,
很多舞对我
来说都很陌生。就简单的三步,四步,伦巴还勉强凑合,可探戈,桑巴,恰恰恰等还得从零开始
学习。 探戈真不愧是“舞中之冠”,舞者的舞步欲进还退、快慢错落、
动静有致;舞者上身垂直,两脚脚跟提起,两膝微弯,所有的
动作都是力量
向下延伸的感觉,舞姿十分沉稳有力。与探戈的沉稳相比,桑巴却是那么的欢快,
生动,摇曳绵密,
让人一看就生爱慕
之心。如果探戈是
气质高雅沉稳的
中年男子的话,那么桑巴就是活泼可爱的少女。也许是人到中年,我比较喜欢沉稳的探戈。 呵呵,遗憾的是,探戈对舞者的
要求很严格。只有气质高雅,
身材修长,舞姿优美的
人才能把探戈
表现得淋漓尽致。可像我这样海拔不高,身材也谈不上修长的人,即使学了也只怕是辱没了高雅的探戈。这么想来,那颗高涨的心不禁又跌入了谷低…… 我是一个从不服输的人,别人能做到的事情,我拼了命
也要做到。 还好,这些业余
爱好者都很热情。一个五十多岁的男舞伴
主动当
起了我的
老师。
虽然五十多岁了,可他看
起来一点都不显老。一米七几的个儿,在笔挺的
西装和领带的映衬下,显
得很有气质。
他的探戈跳得优美而娴熟,自然就
成了这个
群体的业余
老师,很多初学者都是他的
学生。 老师
一边讲解要领,一边示范。
我以为探戈也不过如此,就又得意起来,真是本事没学好,
毛病可不少啊。 “我们试着跳一曲?”老师也许看
出了什么,于是说。 “好啊。”我正这么想。 他带着我随着舞曲
起步,相拥而行,
然后停步展示形体动作。转身,甩头,
抬腿。刚才分解练习的时候我还做
得好好的,可连起来就不是那么回事了。记了转身,却
忘了甩头。 老师急忙
提醒:“该甩头了!” 我急忙甩头,甩完头又
不知道该踢哪条腿了。哈哈,感觉自己就像机器人一样。那手忙脚乱的样子
肯定很糟糕,老师只好停了下来,我尴尬地
望着老师,全然没有了在文字中遨游的那种潇洒和自信。看来我确实不是练舞的
材料。 老师见我垂头丧气的样子,拍拍我的肩说:“没事,刚开始学都这样,多练
几次就
好了。” “来,继续!” “恩”我抬起
手臂。这次老师把速度放慢了,边跳边提醒我,我勉勉强强跳完一曲
——尽管错误百出,还是很开心!
第二天再去的时候,我就分节抠动作。每天学一小节,
几天下来,终于能比较熟练地和舞伴起舞了。 有所得,必有所失。探戈是学会了,可我总感觉心是浮躁的,
无法静下来好好的写东西,于是乎,习作少了。 心似放飞的风筝,挂在枝头,摇曳着——
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本文标题:春之声圆舞曲
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