来自暖阳社会实践队支教组组长的感慨

&在下鄉之前，我們的團隊認爲我們已經做好了充分的準備。當我們真正練習時，我們知道無論我們如何假設和準備，生活總是遵循自己的

規則，有些事情會突然出現。不過，我們會覺得這些都是合乎邏輯和合理的。

像鑰匙一樣。關鍵是保證我們的安全。隻要我們保管好一樓出口的鑰匙，整棟樓就不用擔心财産安全。保管好辦公室鑰匙，讓電腦和貴重物品在我們外出時有另一個有力的保障。

根據最初的計劃，鑰匙與安全密切相關，應該由安全組的男孩保管，但我們團隊中男孩很少，因此男孩不僅負責安全，還參與新聞組和研究組。這樣一來，鑰匙的保管就成了一個難題。

研究組、新聞組和物流組都是需要經常外出的群體。男孩保管鑰匙會很不方便。此時，需要一個外出次數較少的小組來保管鑰匙。例如，我們支持教學小組。

支持教學小組負責整個教學活動和部分課程的PPT制作。我們大部分時間都在西安大廈準備PPT。我們需要走出去的情況并不多，所以保留鑰匙對我們來說是有意義的。當鑰匙真正落到我們手中時，問題又來了。

由于一樓的門鎖系統剛剛實施，許多學生進出都不方便。他們到了一樓才發現門是鎖着的。此時，他們通常會感到困惑，所以他們需要寫下一樓負責人的電話號碼。

電話貼出不久，問題就出現了。鑰匙會自動打開。一部手機仍然找不到鑰匙。如果沒有什麽緊急的事就可以了。如果有急事，那就真的很緊急。所以我們必須改變。

；這是一個很好的辦法，讓他們在樓上大喊，而不是貼上電話。樓上喊一聲，誰有鑰匙就開門。雖然孩子們有時會大聲喊着開門，但大多數時候還是很安靜，隊員們得到了正常的休息。一直以來，我們對結果并不滿意。第三，下鄉才剛剛開始，會有很多困難，但我們已經準備好了！