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游戏之间,感情升温

发布时间:2022-04-26 22:30:01

分类:工作日记发布者:茶暖桉

“支教老師,你們不要離開我們好不好,留下來當我們的老師好不好?”“有了你們這些漂亮的姐姐,我們的學習生活多姿多彩,我舍不得你們。”這是學生江珍晶所說的話語,當我聽到這些話語的時候,我感覺心裏面好像有什麽東西堵住了,張嘴說不出話來。

大概是因爲我們隻是來支教十五天,想着用輕松的方式來對待學生,所以在課堂上都會用遊戲的方式來教導孩子而在課後,我們部分隊員們都會在校園内與孩子們打籃球、打乒乓球、踢足球等方式來與孩子們互動。

在今天,我們用了新方式去跟他們互動:比賽。比賽不在乎結果,隻在乎過程。我們隊員由于平常沒有練習過乒乓球,技術不佳,就跟随了“大哥”。這位“大哥”雖然個子不高,卻很有“大哥”的風範,我們總是接不了球,其他人在旁邊起哄,他則做了一個噓的手勢,讓旁人不要騷擾我們,讓我們專心打球。

其實結果是可想而知的,我們隊輸掉了比賽,可是這位“大哥”卻沒有怪罪我們,而是跟我們一起承擔懲罰:跑步。

不得不說,遊戲真的是增加人與人感情的最好方式,特别是師生情。我們平常的師生情,很少會有學生與老師之間的遊戲互動,而我們暖陽采取了這個方式,會讓我們與學生們的感情越來越好,越來越穩固。我們喜歡學生們,也希望能夠陪伴他們直至永遠,但是這個是未知的,我們能做的,便是用自己的能力在這十幾天裏面,好好的教導他們,教會他們人生道理,勸導他們好好學習。

“支教老师,你们不要离开我们好不好,留下来当我们的老师好不好?”“有了你们这些漂亮的姐姐,我们的学习生活多姿多彩,我舍不得你们。”这是学生江珍晶所说的话语,当我听到这些话语的时候,我感觉心里面好像有什么东西堵住了张嘴说不出话来。

大概是因为我们只是来支教十五天,想着用轻松的方式来对待学生,所以课堂上都会用游戏的方式来教导孩子而在课后,我们部分队员们都会在校园内与孩子们打篮球、打乒乓球、踢足球等方式来与孩子们互动

在今天,我们用了新方式去跟他们互动:比赛。比赛不在乎结果,只在乎过程。我们队员由于平常没有练习过乒乓球,技术不佳,就跟随了“大哥”。这位“大哥”虽然个子不高,却很有“大哥”的风范,我们总是接不了球,其他人在旁边起哄,他则做了一个嘘的手势,让旁人不要骚扰我们,让我们专心打球。

其实结果是可想而知的,我们队输掉了比赛,可是这位“大哥”却没有怪罪我们,而是跟我们一起承担惩罚:跑步

不得不说,游戏真的是增加人与人感情的最好方式,特别是师生情。我们平常的师生情,很少会有学生与老师之间的游戏互动,而我们暖阳采取了这个方式,会让我们与学生们的感情越来越好,越来越稳固。我们喜欢学生们,也希望能够陪伴他们直至永远,但是这个是未知的,我们能做的,便是用自己的能力在这十几天里面,好好的教导他们,教会他们人生道理,劝导他们好好学习。

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