发布时间:2022-04-27 07:35:01
傾注大學夢想回首自我
2016年7月17日,我們來自嶺南師範大學外國語學院的“希望潮”團隊不知不覺來到了南翔中學六天。
今天,我們團隊的任務是告訴孩子們“大學夢”。在中國應試教育的影響下,每個孩子的最終學習目标都是進入大學,因爲教育水平将影響到未來的就業待遇。然而,事實上,大多數農村兒童都受到家中老式觀念的影響,對上大學沒有強烈的願景。所以,這一次我們告訴孩子們他們的大學夢想非常重要,這可以讓他們更好地理解學習的重要性和大學的真實情況,讓他們有一個前進的目标,爲自己的未來而奮鬥。在團隊成員的演講中,他們通過自己的經曆向孩子們展示了追求大學夢想的過程,讓孩子們對大學有了不同于過去的想法。雖然仍有一些孩子在演講中不經意地分散了注意力,但他們可能仍然覺得在這個年齡上大學太遙遠了,但大多數孩子都非常仔細地聽,這表明了他們對未來的希望。
在最近幾天三次下鄉之後,我不僅重新認識了農村,而且重新認識了自己。這項活動讓我從理想的社會中回到現實,讓我看到自己的缺點,包括知識儲備、經驗等,這促使我決定不斷提高,努力提高自己。
倾注大学梦想回首自我
2016年7月17日,我们来自岭南师范大学外国语学院的“希望潮”团队不知不觉来到了南翔中学六天。
今天,我们团队的任务是告诉孩子们“大学梦”。在中国应试教育的影响下,每个孩子的最终学习目标都是进入大学,因为教育水平将影响到未来的就业待遇。然而,事实上,大多数农村儿童都受到家中老式观念的影响,对上大学没有强烈的愿景。所以,这一次我们告诉孩子们他们的大学梦想非常重要,这可以让他们更好地理解学习的重要性和大学的真实情况,让他们有一个前进的目标,为自己的未来而奋斗。在团队成员的演讲中,他们通过自己的经历向孩子们展示了追求大学梦想的过程,让孩子们对大学有了不同于过去的想法。虽然仍有一些孩子在演讲中不经意地分散了注意力,但他们可能仍然觉得在这个年龄上大学太遥远了,但大多数孩子都非常仔细地听,这表明了他们对未来的希望。
在最近几天三次下乡之后,我不仅重新认识了农村,而且重新认识了自己。这项活动让我从理想的社会中回到现实,让我看到自己的缺点,包括知识储备、经验等,这促使我决定不断提高,努力提高自己。
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本文标题:倾注大学梦,回望自身
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