落在身边的钱币

那是個初夏的早晨，亮子和往常一樣，背着書包高高興興上學去。在經過學校教職工家屬樓的時候，隻聽得“當啷”幾聲脆響，有幾枚1元的硬币，從上面剛巧落在了亮子眼前的水泥路面上。亮子十分驚奇，他不由得擡頭往樓上看了看，他看見有一個人在4樓敞開的陽台上晾曬衣物，那個人很像他班主任的樣子。亮子很快撿起了那幾枚閃着亮光的錢币，但在身邊沒人注意的情況下，他猶豫了片刻，最終還是決定跑去樓上找到失主。
    果然是班主任在晾曬衣物，那幾枚硬币大概是從班主任的衣服兜裏滑出來的。班主任非常驚喜，接過那幾枚硬币，很客氣地感謝了亮子。亮子樂滋滋的，慶幸自己做了件好事。沒有想到的是，爲了此事，班主任還在課堂上當着全班同學的面，大張旗鼓地表揚了他。說他拾金不昧，還號召同學們向他學習。亮子可是第一次受到這樣的榮譽，他爲自己驕傲，也更爲自己慚愧。
    原來亮子是個手不太“幹淨”的同學。同學們少了支筆，丢了塊橡皮或掉了本讀物，都懷疑他。尤其近日，同學們的反映愈加強烈。而班主任先前置若罔聞，從來沒有批評過亮子，一直像對其他同學一樣對待他。但今天的這個事件，卻原來是班主任精心設計的一出戲。早上他晾曬衣物抛下的那幾枚硬币，是故意演給亮子看的，也是故意給亮子創造一個“立功”的機會。可這個密謀亮子和其他人都不知道。
    但亮子卻從此改變了自己，不但雙手“幹淨”了，班上再沒有發生過丢失東西的現象，而且學習也進步了許多，還經常真心實意的幫助同學做好事。這是班主任的功勞。
    人們都有虛榮心，尤其是孩子。十次惡狠狠的批評，很可能不如一次善意的鼓勵。當人生還處在幼稚的可塑造階段，尋着機會“榮耀”他一回，或許能改變他今後的一生。