一个人走，一个人孤零无注

如果你選擇的是翅膀，你将擁有整個藍天；如果你選擇的是陽光，你将擁有永久的溫暖；而我選擇卻是～～孤獨。生活在學生時代，美無處不在，它帶給我們的也許是震憾，或者激力；也許是黑暗，或者光明；也許是孤獨，或是惆怅。如今：可悲的人們，一直追求得更多的是時尚，往往透露出過奢侈的一面。憂愁的人們模仿古人詩人向往的是優雅，平淡，與世隔絕的高尚，往往透露一思思愁得心境。從古：詩人在漫漫人生途徑上，遇到“山重水複”之時，迎來“柳暗花明”的境界。列如，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然；當時的社會背景，之所這樣，他歸隐山林，退耕壟畝，他之所這樣告訴我，不是爲了打擊，而是爲了情緒的宣洩。何況如今，但有些東西我們無法預知，但有些東西我們卻可以做出明了的選擇。心啦，一如痛楚，一如人生。痛楚注解命運，痛楚作爲生命的感受，痛楚作爲生命的激勵，點擊着生命的怒火。但無知的我在痛楚中沉寂、消沉、堕落。閑雲潭影思悠悠，物換瑤移幾度秋。由此，“千裏冰封，萬裏雪思”中蘊含着，誰又去慰藉岑參那憂傷孤寂的心靈？遠遠望着朋友遠去的身影，隻能憾慨“山回路轉不見君，雪上空留思行處”的孤獨。至此感之：“人生如夢如戲如獄”的領悟，涼了心靈，濕了惆怅，但人生依舊蔓延，可是沒人知曉，它将會蔓延到那個人的心上。諸如此，選擇孤獨，脫離喧嘩，不願那些爲生活、爲野心、爲情、種種之類違背心靈，來來去去，忙忙碌碌，人生短短幾多歲。由此，選擇孤獨，因爲，孤獨不是寂寞無聊，而是一種特殊的心思。如今吾，住在學校我思家，住在家裏我念校。喧嚣裏，我沉靜；夜寂裏，我惆怅。我知道，在世界，在千萬人的海裏，我是如此渺小的。但，心明了，已足以。讓思念來注解--