发布时间:2019-03-06 11:07:39
教師,這個太陽底下最光輝的職業,其實既辛苦又清貧,男人娶了個老師做老婆,委實是沾不了多少太陽光的。不過,在輔導孩子作業的問題上,卻是可以全權交給老婆處理,我家就這樣。
今天是周六,孩子有一大堆作業要做,我隻好犧牲一個上午陪讀。孩子在書房做作業,我就在電腦上編我的故事。忽然,孩子跑過來——
“媽,我不會寫作文。”
“什麽題目?”
“我的生日”
“讓媽媽想想。”該如何指導孩子呢?我停下手中的活兒思考着。
“以前的生日是怎麽過的,你還有印象嗎?”
“早忘得幹幹淨淨了。”
“那寫什麽?”一般我們教學生作文,都是寫自己親身經曆的事,這樣學生寫起來才得心順手。況且,兒子才讀三年級,作文剛剛起步。以前的生日怎麽過早忘了,今年的生日又還沒到,我真不知道從何下手教他。我不禁埋怨起他的老師來:“你們的老師也真是的,什麽題目不好寫,偏偏寫‘我的生日’叫人無從下筆。”
“媽,到底怎麽寫呀?”
“别催,媽沒想好,急什麽!”
以前的生日怎麽過忘記了,可不可以寫以後的生日怎麽過呢?對呀,爲什麽不換個角度思考問題?我腦海裏的思路頓時清晰起來,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”
“兒子,假如今天是你的生日,你想做些什麽?”
兒子不假思索地說:“我要你們帶我到迪思尼樂園去玩。先玩鬼屋,再玩摩天輪。”
兒子滔滔不絕地說起來,思路終于打開了。
“恩,迪思尼樂園去一個上午,那下午幹什麽呢?”
“我還要媽媽帶我去買一隻可愛的小白兔。”
“行。”這個問題孩子已經和我念叨好幾回了。
“表現不錯!媽再獎你一頓豐盛的晚餐和一個大蛋糕,滿意了吧?”
“我太開心了!”
“别光顧高興,會寫作文了嗎?”
“會寫了。”
“你還得重點把怎樣玩鬼屋和摩天輪寫具體寫清楚。”
“知道啦,謝謝媽!”兒子在我的臉上印了個香吻,回房寫作文去了。
大概半小時左右,兒子已經寫出了一篇300多字的比較生動的作文。
我問兒子:“寫作文難不難?”
“一點都不難。”
“是呀,隻要掌握了方法,寫作文其實是一件很快樂的事情。”
我琢磨,無論做什麽事情,我們都要學會從不同的角度去看問題,這樣,問題就能迎刃而解。
教师,这个太阳底下最光辉的职业,其实既辛苦又清贫,男人娶了个老师做老婆,委实是沾不了多少太阳光的。不过,在辅导孩子作业的问题上,却是可以全权交给老婆处理,我家就这样。
今天是周六,孩子有一大堆作业要做,我只好牺牲一个上午陪读。孩子在书房做作业,我就在电脑上编我的故事。忽然,孩子跑过来——
“妈,我不会写作文。”
“什么题目?”
“我的生日”
“让妈妈想想。”该如何指导孩子呢?我停下手中的活儿思考着。
“早忘得干干净净了。”
“那写什么?”一般我们教学生作文,都是写自己亲身经历的事,这样学生写起来才得心顺手。况且,儿子才读三年级,作文刚刚起步。以前的生日怎么过早忘了,今年的生日又还没到,我真不知道从何下手教他。我不禁埋怨起他的老师来:“你们的老师也真是的,什么题目不好写,偏偏写‘我的生日’叫人无从下笔。”
“别催,妈没想好,急什么!”
以前的生日怎么过忘记了,可不可以写以后的生日怎么过呢?对呀,为什么不换个角度思考问题?我脑海里的思路顿时清晰起来,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
儿子不假思索地说:“我要你们带我到迪思尼乐园去玩。先玩鬼屋,再玩摩天轮。”
“恩,迪思尼乐园去一个上午,那下午干什么呢?”
“我还要妈妈带我去买一只可爱的小白兔。”
“行。”这个问题孩子已经和我念叨好几回了。
“表现不错!妈再奖你一顿丰盛的晚餐和一个大蛋糕,满意了吧?”
“我太开心了!”
“会写了。”
“你还得重点把怎样玩鬼屋和摩天轮写具体写清楚。”
“知道啦,谢谢妈!”儿子在我的脸上印了个香吻,回房写作文去了。
大概半小时左右,儿子已经写出了一篇300多字的比较生动的作文。
我问儿子:“写作文难不难?”
“一点都不难。”
我琢磨,无论做什么事情,我们都要学会从不同的角度去看问题,这样,问题就能迎刃而解。
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本文标题:柳岸花明又一村