大学生为什么要学习马克思主义

馬克思主義哲學就是辨證唯物主義與曆史唯物主義，是馬克思主義三個組成部分之一，是馬克思主義全部學說的理論基礎，是無産階級及其政黨的世界觀和方法論，是無産階級進行革命的思想武器。如今已經是和平年代，爲什麽大學生還要學習馬克思主義?下面是生活日記小編爲大家整理的關于大學生要學習馬克思主義的原因，一起來看看吧!

大學生要學習馬克思主義的原因

馬克思主義哲學究竟有哪些重要的意義值得當代大學生去學習呢?

馬克思主義哲學是現代最先進的科學世界觀和方法論，是我們時代的思想智慧。

在這裏，把它的功能概括爲以下四點：

一、反思功能

反思既是對思維對象的反複思考，又是對思維本身的反身思考。反思首先是反複思考，是對思維對象的再思、三思、多思。反思具有反複思維和反身思維的雙重含義，是思維之對象意識和自我意識的辨證統一。

二、概括功能

哲學是人與世界關系的總體性的理論反映，在概括個方面知識的基礎上，形成了哲學意義上的包括人在内的世界圖景。

三、批判功能

馬克思主義哲學以一種批判的态度對人與世界現實關系做出評價。要改變世界，就必須對現存世界持批判的态度，在對現實的批判中正确确立作爲現實之否定形态的理想，再通過實踐把理想轉化爲新的現實。辨證法

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法意義上的批判不是消極的否定。

四、預測功能

哲學立足于現實，又面向未來，引導着我們從現在走向未來。它可以從大體上把握人與世界關系的發展趨勢。哲學的預測不同于具體科學的預測，它更帶有宏觀整體性、綜合性、概括性的特點。

以上馬克思主義哲學的功能對大學生樹立正确的世界觀和方法論都有一定的作用。

大學生如何努力學習和自覺運用馬克思主義

1、提高思想理論水平，明确方向和目标 恩格斯說：“一個民族要想站在科學的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。”理論思維無論是對民族還是對個人都很重要。學習***理論和“三個代表”重要思想，可以幫助我們增強明辨是非的能力，可以幫助我們從宏觀上認清事物的發展趨勢，運用馬克思主義的立場、觀點分析問題、解決問題，堅定正确的政治方向。當代大學生擔負着在新世紀建設中國特色社會主義的光榮任務和曆史使命，隻有認真系統地學習和掌握***理論和“三個代表”重要思想，才能深入地理解走中國特色的社會主義道路是我國社會曆史發展的唯一正确的選擇，牢固地樹立起隻有***理論和“三個代表”重要思想才能解決當代中國社會主義前途和命運的思想，堅定不移地爲建設中國特色社會主義事業努力奮鬥，積極投身全面建設小康社會的偉大實踐。

2、提

高對培養“四有”新人的認識，自覺完善自己，爲成才提供動力 我國改革開放和現代化建設需要大批合格的德智體全面發展的專門人才。當代大學生努力學習和掌握***理論和“三個代表”重要思想，能夠幫助我們把自身的成才與祖國的命運、社會主義的前途統一起來，選擇正确的成才方向，使自己的成長與社會發展的客觀要求相一緻，把自己培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。否則，在對外開放和市場經濟的環境中，就有可能迷失方向而誤入歧途。(舉例考研)

3、提高掌握和運用馬克思主義的立場、觀點和方法的能力，增強實踐的自覺性 當代大學生隻有學習和掌握***理論和“三個代表”重要思想，深刻理解中國現在處在并将長期處在社會主義初級階段，真正弄清現階段隻能實行這樣的路線和政策，不能實行别樣的路線和政策，才能在進入社會後，堅持黨的基本路線、基本綱領不動搖，自覺地理解和執行黨和政府的各項方針和政策，提高自覺運用理論指導工作實踐的能力，減少實際工作中的盲目性，增強工作中的自覺性、主動性和創造性，在實踐中充分發揮自己的聰明才智。

馬克思主義的命名由來

馬克思主義這一概念早在馬克思在世的時候就已經使用。恩格斯曾在1886年說明了爲什麽以馬克思的名字命名這一理

論。他說：“我不能否認，我和馬克思共同工作40年，在這以前和這個期間，我在一定程度上獨立地參加了這一理論的創立，特别是對這一理論的闡發。但是，絕大部分基本指導思想(特别是在經濟和曆史領域内)，尤其是對這些指導思想的最後的明确表述，都是屬于馬克思的。

我所提供的，馬克思沒有我也能夠做到，至多有幾個專門的領域除外。至于馬克思所做到的，我卻做不到。馬克思比我們大家都站得高些，看得遠些，觀察得多些和快些。馬克思是天才，我們至多是能手。沒有馬克思，我們的理論遠不會是現在這個樣子。所以，這個理論用他的名字命名是理所當然的。”