发布时间:2012-10-07 22:25:52
那一年,揣着沉重的心緒,向北,一直幾乎到了鐵路的盡頭,才于茫茫山嶺間停留。以爲青青的山綠綠的林,可以映亮心中失意的底色。可是隐居一樣的生活,卻依然逃不過心上的陰影,外面六月的陽光,或是涼涼的沒有溫度,或是如烈火焚痛失落的心。
那時租住在城市邊緣的一棟舊樓裏,小小的房間,如鄰家房牆上的鴿房。起初的時候,就是悶在房裏,看書,上網,或者站在窗前,望着遠山上的樹影雲光,有一種恍如天涯的感覺。再近些,是一個小學校,在城市的最邊上,全是平房,校園裏許多樹。每天上午的時候,會看到孩子上課間操,那樣的時刻,心裏便會充滿了久違的歡樂與欣慰,仿佛那些孩子的身影,喚醒了心底深埋的童趣與無憂。
每天的清晨,陽光剛剛從窗簾頂站的縫隙裏斜斜地照進一角,便會被一陣的咕咕聲驚醒,起床,拉開窗簾,朝霞和藍天便會撲面而來。窗台上照例會停着幾隻鴿子,它們離我如此之近,可以清晰地看見它們羽毛上閃現的細密光線,它們用圓圓的紅色的小眼睛毫無畏懼地看着我,然後搖動翅膀,沖上那一方明淨的藍天,鴿哨聲立刻悠然響徹天地。于是開了窗,清風一擁而入,初夏的心情便一下子填滿,渾然忘卻了來路上的憂與痛。
那一段日子,那些鴿子日日清晨來伴,終于有一天,我走下樓,進入那個小學校。教學設備很簡陋,在這遠郊,已經和農村的學校差不多了,而在裏面讀書的,也大多是農民工的子女。欣然意動,正好有一個老師請了病假,便義務代他講課,有了一些發稿的經曆,似乎很得校長的信任。于是日子便多了許多内容,從沒有想過,在這樣一個遙遠的地方,我可以如此平靜而快樂地躲藏着。一個月後,由于要趕一個書稿,時間緊迫起來,而且,那個老師也已病愈,我結束了難忘的教師生活。
夏天已經深了,火熱的陽光無孔不入,小小的屋子裏也是熱浪蒸騰。每天早晨起床,先是看那些落在窗台上的鴿子,讓心開始了一天的恬靜。上午的好時光,寫上一陣子,似乎忘了熱,聽見課間操的鈴聲,我便離開電腦,來到窗前,看那些孩子歡快的身影。記不得是哪一天,也許是我離開學校後的某一天,我站在窗前看孩子們做課間操。結束後,孩子們四散開,開始玩耍。而有一個班的學生卻是沒散,而是轉過身來,向着我的方向,齊齊地揮手。我凝神細看,認出正是我代課的那個班的學生,于是用力向他們揮手,心裏流淌着一種涼爽的感動,仿佛南來的風,直吹進内心深處。
除了周六周日,那個夏天,那些可愛的孩子們天天在課間操結束後,和我遙遙地打着招呼。然後,就是漫長的暑假。校園一下子清靜起來,再沒有熟悉的鈴聲,和那些活潑的身影。而夏天,也到了最熱的時候。可是心裏,卻再不曾覺得酷暑難捱,每個上午,我都會按時站在窗前,看着校園裏,雖然沒有了廣播體操的音樂,沒有了那些沖我揮手的少年,可是我依然感覺到了一種直入人心的涼爽。
就像每天的清晨,那些鴿子給我的安然與悠遠。有個大學同學在QQ裏對我說,她正在首都裏打拼,租住在一個極狹小的屋子裏,北向,南面的隔壁,卻是另一戶的家。她笑稱那是個不識南風的家,可是卻依然滿足,覺得比那些住在地下室裏的人強了許多。我明白,她是心裏開了一扇南窗,才會在那樣的一個家裏,仍會日日有南來的涼爽的風。
就像如今的我一樣。隻是,我再也沒有見到那些孩子做操的情景,暑假沒有結束的時候,我便離開了那個城市。心中再也沒有了彷徨和失落,我知道,有着一樣的一種心境,不論在怎樣的境遇之中,無論在哪一天,我都會感受到南來的清風,吹動我生命中最動人的風景。
那一年,揣着沉重的心绪,向北,一直几乎到了铁路的尽头,才于茫茫山岭间停留。以为青青的山绿绿的林,可以映亮心中失意的底色。可是隐居一样的生活,却依然逃不过心上的阴影,外面六月的阳光,或是凉凉的没有温度,或是如烈火焚痛失落的心。
那时租住在城市边缘的一栋旧楼里,小小的房间,如邻家房墙上的鸽房。起初的时候,就是闷在房里,看书,上网,或者站在窗前,望着远山上的树影云光,有一种恍如天涯的感觉。再近些,是一个小学校,在城市的最边上,全是平房,校园里许多树。每天上午的时候,会看到孩子上课间操,那样的时刻,心里便会充满了久违的欢乐与欣慰,仿佛那些孩子的身影,唤醒了心底深埋的童趣与无忧。
每天的清晨,阳光刚刚从窗帘顶站的缝隙里斜斜地照进一角,便会被一阵的咕咕声惊醒,起床,拉开窗帘,朝霞和蓝天便会扑面而来。窗台上照例会停着几只鸽子,它们离我如此之近,可以清晰地看见它们羽毛上闪现的细密光线,它们用圆圆的红色的小眼睛毫无畏惧地看着我,然后摇动翅膀,冲上那一方明净的蓝天,鸽哨声立刻悠然响彻天地。于是开了窗,清风一拥而入,初夏的心情便一下子填满,浑然忘却了来路上的忧与痛。
那一段日子,那些鸽子日日清晨来伴,终于有一天,我走下楼,进入那个小学校。教学设备很简陋,在这远郊,已经和农村的学校差不多了,而在里面读书的,也大多是农民工的子女。欣然意动,正好有一个老师请了病假,便义务代他讲课,有了一些发稿的经历,似乎很得校长的信任。于是日子便多了许多内容,从没有想过,在这样一个遥远的地方,我可以如此平静而快乐地躲藏着。一个月后,由于要赶一个书稿,时间紧迫起来,而且,那个老师也已病愈,我结束了难忘的教师生活。
夏天已经深了,火热的阳光无孔不入,小小的屋子里也是热浪蒸腾。每天早晨起床,先是看那些落在窗台上的鸽子,让心开始了一天的恬静。上午的好时光,写上一阵子,似乎忘了热,听见课间操的铃声,我便离开电脑,来到窗前,看那些孩子欢快的身影。记不得是哪一天,也许是我离开学校后的某一天,我站在窗前看孩子们做课间操。结束后,孩子们四散开,开始玩耍。而有一个班的学生却是没散,而是转过身来,向着我的方向,齐齐地挥手。我凝神细看,认出正是我代课的那个班的学生,于是用力向他们挥手,心里流淌着一种凉爽的感动,仿佛南来的风,直吹进内心深处。
除了周六周日,那个夏天,那些可爱的孩子们天天在课间操结束后,和我遥遥地打着招呼。然后,就是漫长的暑假。校园一下子清静起来,再没有熟悉的铃声,和那些活泼的身影。而夏天,也到了最热的时候。可是心里,却再不曾觉得酷暑难捱,每个上午,我都会按时站在窗前,看着校园里,虽然没有了广播体操的音乐,没有了那些冲我挥手的少年,可是我依然感觉到了一种直入人心的凉爽。
就像每天的清晨,那些鸽子给我的安然与悠远。有个大学同学在QQ里对我说,她正在首都里打拼,租住在一个极狭小的屋子里,北向,南面的隔壁,却是另一户的家。她笑称那是个不识南风的家,可是却依然满足,觉得比那些住在地下室里的人强了许多。我明白,她是心里开了一扇南窗,才会在那样的一个家里,仍会日日有南来的凉爽的风。
就像如今的我一样。只是,我再也没有见到那些孩子做操的情景,暑假没有结束的时候,我便离开了那个城市。心中再也没有了彷徨和失落,我知道,有着一样的一种心境,不论在怎样的境遇之中,无论在哪一天,我都会感受到南来的清风,吹动我生命中最动人的风景。
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