情深亦枉然

前幾日晚上，聽網上一個朋友錄制的歌時跟他聊天。

我說：“我欣賞畫畫，唱歌，數理化極強的人。”他說，他屬于數理化極強的人。其實，研究生畢業的他除了文才好，京劇，民歌，通俗歌唱的也不錯，但我更喜歡他擅長理性和思考，數理化很強的這一方面。

聊到此我毫不隐諱，自己不喜歡數學，喜歡語文，喜歡文學藝術。

因爲不喜歡數學的原因，所以對數學課特别厭煩，教我數學課的老師中，有一個英俊潇灑風度翩翩的男老師，上課時，我不是看他炯炯有神的大眼睛，就是在紙上寫文章寫詩詞。欣賞我作文的多數語文老師，姓氏我都能記得清楚，唯獨數學老師不記得幾個。

兩年前的一天，有輛華晨中華駿捷車來保養，我在填寫資料時偶然看到一個熟悉的名字，她是我小學數學老師的妹妹。她們全家一起來的，開車的是她老公。後來，因爲這種關系給予的關照，這輛車至今來此維修。

新年後正月初十的這一天，經常私車公用，跑的頗費的這輛車來換手刹拉線。不知道什麽原因，這次看到熟悉的男主人，我再次想起了我的數學老師。

在我的記憶中，她不但會打扮而且生的十分漂亮．或許是我數學課不好沒有引起她的青萊，課堂上我不記得她有笑過，但是，課餘外，她笑起來的時候，白皙的臉上會有兩個淺淺的酒窩。七十年代的服裝很單一，經濟條件也十分有限，可是，她卻好似明星又似花，在後來我同幾位同學交談的印象裏，都認爲用璀燦奪目秀色可餐形容都不爲過。

不知道那個時候她的年齡有多大，應該就在20歲光景的樣子罷，用孩子的眼光看，已經到了适婚的年齡，然而，我們卻沒有看到過一次她處的對象。按常理，花香蝶自來，更何況是最美麗的花，芳香四溢的花？

學校裏的女教師隻有兩三個，她們有的成家有的早已做了孩子的母親，隻有她留戀忘返在校園，甘願做一個辛勤的園丁。每日裏隻要在學校，不是教課，就是幫校長侍弄那一園子名目繁多的花草。學校的校長是個單身，家就住在校園裏，身邊跟着一個70多歲的老母親還有兩個失去母親的年幼孩子。

她稱呼他老師。一個喪妻攜母帶子的老師，一個精幹成熟值得尊敬和憐惜的老師，在她眼裏，這個老師猶如雪融後的大地，潮濕溫軟墩厚清新，既有春回大地芬芳的氣息，又有包容沉靜内斂的韻味。記得那時流行唱一首歌：小城故事多，充滿喜和樂，如果你到小城來，收獲特别多。而這位校長老師就像古韻悠悠，文風濃郁的小城，中年的故事，婉如曲徑通幽的水流，慢慢緩緩地繞過她敏感纖細的心靈小橋，靜靜悄悄，兀自流淌。

善良和同情是每一個女性天生具有的特征。因爲善良引發同情，因爲同情而願意傾聽，因爲傾聽誘發欣賞的愛憐，說不清的緣分就在這一刻來臨。假若在對的時間，遇見錯的那個人，或者，在錯的時間，遇見對的那個人，即使情深亦是枉然。隻有在對的時間遇見對的那個人，才能促成一段幸福美滿的姻緣。

蝶繞花間，有時候并非隻專注某一朵花，即使花不含羞孤陋，蝶也要飛過滄海，要閱花無數，最後在品味萬千後，忘掉绯恻的纏綿，完成自己一生蝶蛹互化的使命。

一段含苞未放的朦胧愛情，如春雨淅瀝下過一陣後，在天明放晴。校長終于還是結婚了，第二任妻子也是一位老師，清秀文靜溫柔賢惠，和數學老師在同一所學校任教，不管相處如何，在衆人眼裏，她們是同事。校長的第二任妻子，我隻見過幾次，那時已經離校。

幾十年成長歲月間，讓我對曾經的人和事，距離遙遠的陌生。

教過我的數學老師，除了心存感謝，沒有多少值得回憶的場景片段，隻是，幾十年後，中華駿捷女主人臉上幸福的微笑，讓我依稀看到當年她姐姐的影迹。然而，我卻不能提，不是因爲膩煩數學，而是因爲許多年前我偶然聽說，本該做幸福媽媽的數學老師，産後突然大出血，如今早已不在……