亲爱的向日葵

五一假期裏，二妮兒的老師給她們留了特别的“作業”——做一件有意義的好事。

什麽算是有意義的好事呢？她現在可沒心思想這些，因爲她馬上就要辍學了。

幾天前，本來就貧寒的家裏遭了滅頂之災：父親在工地上摔成了殘疾。頂梁柱倒了，全家人都靠着母親一個人撿破爛維持着生計。她想，她不能再給家裏增添負擔了，她要去找活兒幹，替母親分擔一點苦累。

她想，過完這幾天假期，就算徹底辍學了，而現在呢？最起碼還不算吧。她這樣安慰着自己，希望時光不要再往前趕，就此停住，那樣她就可以永遠做一個學生，保存一張向日葵般的笑臉。

既然我還是學生，那就該完成老師留的作業啊。她決定去做一件有意義的好事。

最後，她把目标鎖定在一個孤寡老人身上。

那是個奇怪的老人，她不知道他有沒有兒女，他的院子每天都是死氣沉沉，不見他出來遛彎兒，也不見他和人來往，把自己與這個世界完全隔絕開了。她想去幫他打掃打掃衛生，說說話啥的，這也該算是有意義的吧，畢竟在幫一個老人尋找一點快樂。

她說明了來意，老人很是歡喜，老人說，你不用幫我幹活，你隻要在我的院子裏玩耍就好，我就能感覺到快樂了。

對于老人來說，二妮兒就像一隻歡快的麻雀，頓時讓他的院子熱鬧起來。二妮兒也感到老人很是親切，像極了過世的爺爺。漸漸地，他們成了無話不談的“忘年交”。

她爲老人帶去了歡樂，每天陪他說話，捉迷藏。二妮兒還把自己辛苦攢下的10多元錢都用到了他的身上。她不清楚自己爲什麽會對這個陌生的老人感到親切，冥冥之中，他們好像有種牽扯不斷的關聯。她隻想給他帶去一絲快樂。但老人似乎并不缺錢，他總要給二妮兒一些零花錢，但二妮兒一次也沒有要。

每天，看着二妮兒在他的院子裏晃動的身影，就是老人最快樂的時光。

她心底的心事隻能和老人說，她和他講學校裏各種各樣有趣的事情，和他講自己就要辍學了，說這些的時候，二妮兒的心底泛起一陣酸楚，眼底明顯地泛着淚光。

老人安慰她說，别難過，一切都會過去的，你一定要堅強樂觀地把眼前的困苦挺過去。

老人給了她一把向日葵的種子，對她說，去吧，把這些種子種到那個牆角去，等秋天的時候，我們就有瓜子嗑了。

她在院子裏忙活開來，從種下向日葵那一刻起，她的心便被某種神秘的東西拴住了，她甚至開始盼望，向日葵早日綻開笑臉。

什麽時候能看到它們的笑臉呢？她問老人。

現在就開了，老人開玩笑說，你就是我的向日葵。

她燦爛地笑着，忘了明天是上學的日子，也是她永遠離開學校的日子。

時光不會停止，哪怕你拿生命去賄賂，它也不會停下一秒。但奇迹會發生，它讓無常的人世變得多麽奇妙而美好！

就在二妮兒辍學的三個月之後，她收到了一封寄自韓國的信：

親愛的向日葵！

你好。當你讀到這封信的時候，我已經在韓國了。兒子們來接我很多次，我都沒有來，但這次我來了，因爲是你使我改變了想法。你的快樂感染了我，使我本來要荒蕪掉的生命重新煥發了活力，我想，哪怕隻剩一天，我也要快樂地活着。現在，我和兒女們在一起，我不知道這輩子還能不能回去了。你替我照看下我的房子吧，向日葵成熟了，你别忘了去摘啊！另外我以你的名義存了一筆資金，用來資助你上學，直到你大學畢業。

最後，祝你永遠快樂！

一個因爲你而感到幸福的老人。

二妮兒的手微微地顫動着，她向老人的院子奔跑過去，院門沒有上鎖，她知道，那是老人給她留的門。

向日葵長高了，漸漸高過院牆，那一張張笑臉無比燦爛。她站在那些向日葵下，擡頭仰望着那些光燦燦的笑臉，忘了自己，也有一張向日葵的笑臉，鍍着陽光的金色。

她想給老人寫封回信，可那些感謝的話，對于她和他來說，會顯得多麽蹩腳啊。忽然間她想到了，等向日葵成熟了，她要把葵花籽爲老人寄去，除此，什麽都不用說。她知道，老人會懂得，這幾粒葵花籽所代表的全部語言。

二妮兒握緊拳頭，爲自己的想法激動不已！

加油啊！她和那幾棵向日葵，在燦爛的陽光下，相互鼓勵着。