彬江中學自古曆史悠久，在這個不起眼的小鄉鎮養育了一代又一代的芊芊學子，也吸引全國許多知名老師來到這個不起眼的鄉鎮中學任教，整整在這座中學呆了到退休時，然而退休的時候也要把教師的優良傳統繼續發揚下去，讓許多人逐漸了解，江西宜春彬江鎮的默默付出，所養育的卻是無數知名的學子，有些學子在社會工作，也不忘照顧這座曾經陪伴着自己三年之久的中學——彬江中學，也是因爲如此，在中學有了屬于自己的友情，也學會了寬容，更得到了知己，也收獲了愛情，當然最多的是在中學學習這麽久的時候，說實話我當初是挺懷念，這座中學，也是我的第二所學校，正是因爲如此，我開始逐漸熟悉這所陌生的中學，剛到中學的時候，我還是一個比較懂事的學生，但是有些同學，對于老實的人越會玩弄，所以我就學會了一點“放縱”，不過不是真正的壞，而是出于自己在學習中的紮根，而改變，當然我一直都是很聽話的學生。 初一在（8）班念書，那時的我隻有15歲，起初我以爲沒有熟悉的玩伴，剛好我去那個陌生的班級，然後就發現許多小學同學也在這個班級，我逐漸熟悉起這裏，當然我一直都是很會梳理的人，因爲小學有足夠的經驗，所以在那個班級，我每一節課都會積極舉手回答問題，從不跑開問題本意，正是如此，我也認識了第一個知己，當時出于同學之意，她有什麽事，都會跟我說，我可以辦到的，我也會盡力的去辦，不可以辦到的我會慢慢地去完成，也是如此，許多人開始熟悉了我，我也很樂意的去說明我有所的看法。 記得，以前8班讀書的時候，有個羅老師在我們讀書的時候，自己組建了一個《初中年級刊》主要的是以：作文而由名，許多人寫得很好的作文都會刊登在這個年級刊中，當時我就無心的寫了好些作文，隻是抱着碰運氣的想法，往年級刊一投，結果被選入了初一班級的年級刊中，我隻是沒有看過我寫的作文，刊登的場景；當然我沒有驕傲，更多的是堅持下去，也是因爲如此，初中的時候，我的知己她要參加年級的作文比賽，她不願去于是我跟當時班主任說明情況，于是我就代替她參加，盡管當時寫完作文了，沒有被選入，她也沒有怪我，更多的是寬容與支持，所以才讓我從此有太多的美好回憶，都出自在這所中學。 幾乎班裏的什麽活動，我都會積極參加，絕不退步，也正是我一往如上的堅持，才逐漸在老師的眼裏留下個好學生的印象。 當時競争是如此激烈，我也被别人警告過，當時我決定把自己的學習弄好來，其它的都不要想，所以我裝作一副奮力讀書的樣子，改變了自己，收獲了知識，更得到了更多的朋友。 記憶是無法被抹去，無論在什麽時候，我都知道我當初的那些往事，隻是自己不想讓所有人都知道以前的我是如此的“玩 ”實際上我所做到一切，隻有她自己最清楚，别人隻是從别人耳中得知，正是如此我一直都不忘這個美好的記憶，所以我會變化如此之快！ 當然我說過這樣一句話：我以後要用我的文采去讓所有人更加了解我，而不是像個壞人一樣把我給疏遠，最後我的運氣算是好的了，結果如願以償!